Сценарий Развлечения "День космонавтики"
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения 

ко Дню космонавтики в старшей группе

Цель: формирование у детей интереса к изучению космоса и истории космонавтики, развитие физических качеств и командного духа.

Задачи:

• познакомить детей с праздником — Днём космонавтики;
• расширить представления о космосе, планетах, космических полётах;
• развивать ловкость, координацию, внимание;
• воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Оборудование:

• аудиозаписи космической музыки и песен на космическую тему;
• обручи (6–8 шт.);
• гимнастические палки (8–10 шт.);
• муляжи продуктов (яблоко, банан, бутылка воды и др.);
• корзины (2 шт.);
• мячи (обычные и фитболы — по 2 шт. каждого вида);
• ватман с нарисованным кругом (для «солнца»);
• фломастеры жёлтого цвета (10–12 шт.);
• верёвка с привязанными палочками и шариком в центре («Луна»);
• конусы-ориентиры (4–6 шт.);
• схемы-рисунки ракет (2 шт.);
• костюмы для ведущего и «Звездочёта».

Участники: ведущий, дети (разделены на 2 команды), «Звездочёт» (воспитатель или помощник).

Ход мероприятия

1. Вступление (5–7 минут)

Дети под марш входят в зал и строятся.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. А хотите знать, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день?

Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полёт. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? (Ответы детей.)

Правильно! Это был Юрий Алексеевич Гагарин. Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара. И с 12 апреля 1961 года мы отмечаем каждый год День космонавтики.

А сейчас давайте представим себе, что мы — юные космонавты. Хотите отправиться в космическое путешествие? (Ответы детей.) Тогда начинаем подготовку!

2. Разминка «Космическая зарядка» (3–5 минут)

Под ритмичную музыку дети выполняют упражнения:

• «Запуск ракеты» — подъём рук вверх с хлопком;
• «Невесомость» — плавные круговые движения руками и телом;
• «Полёт вокруг Земли» — бег на месте с поднятием колен;
• «Сильные космонавты» — приседания;
• «Космический танец» — свободные танцевальные движения.

3. Представление команд (3–4 минуты)

Команды представляют свои названия и девизы:

«Марсиане»

Нас много на свете отважных ребят,
Что в синее небо подняться хотят.
Чтобы в космос и к звёздам далёким летать,
Готовы сейчас мы себя показать!

«Земляне»

Стать космонавтом — все мы знаем —
Задача трудная для всех.
Соревнования начинаем
И твёрдо верим в наш успех!

4. Космические эстафеты (25–30 минут)

Эстафета 1: «Построй ракету»

• Каждая команда получает схему-рисунок.
• Задача: построить ракету из гимнастических палок и обручей по схеме.
• Побеждает команда, которая быстрее и точнее справится с заданием.

Эстафета 2: «Собери продукты»

• На противоположных сторонах зала в обручах лежат муляжи продуктов.
• По сигналу ребёнок бежит, берёт один предмет, возвращается и кладёт его в корзину.
• Выигрывает команда, собравшая больше продуктов за отведённое время.

Эстафета 3: «Невесомость»

• Участники по очереди бегут с мячом, подбрасывая и ловя его.
• Огибают конус-ориентир и возвращаются назад.
• Передача эстафеты — касанием руки.

Эстафета 4: «Шар земной»

• Дети садятся на пол, ноги — «ёлочкой».
• Передают большой мяч (фитбол) над головой.
• Когда последний участник получает мяч, он встаёт, бежит вперёд колонны и садится.
• Эстафета заканчивается, когда капитан снова оказывается впереди.

Эстафета 5: «Солнце ясное»

• У каждого игрока жёлтый фломастер.
• Добежать до ватмана, нарисовать один лучик, обежать конус и передать эстафету.
• Побеждает команда с самым ярким солнцем.

Эстафета 6: «Прогулка по Луне»

• Прыжки на фитболах до ориентира и обратно.
• Передача эстафеты — передачей мяча.
• Выигрывает самая быстрая команда.

5. Встреча с «Звездочётом» и викторина (5–7 минут)

Входит «Звездочёт».

Звездочёт: Здравствуйте, юные космонавты! Я — Звездочёт, и я знаю всё о звёздах и планетах. А вы хотите проверить свои знания?

Викторина:

1. Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль.)
2. Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин совершил свой первый полёт? («Восток».)
3. Как называется костюм космонавта? (Скафандр.)
4. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? (Белка и Стрелка.)
5. Какая планета называется красной? (Марс.)
6. Какую планету называют голубой планетой? (Землю.)
7. Самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер.)
8. Самая горячая звезда во Вселенной? (Солнце.)

6. Конкурс капитанов «Кто быстрее доберётся до Луны» (3–4 минуты)

• К верёвке с двух сторон привязаны палочки, в центре — шарик («Луна»).
• Капитаны наматывают верёвку на палочку.
• Побеждает тот, кто первым доберётся до шарика.

7. Заключительная эстафета «Возвращение на Землю» (3–4 минуты)

• Добежать до ориентира, пролезть через три обруча, обежать конус, вернуться бегом.
• Передача эстафеты — хлопком.
• Выигрывает команда, которая первой завершит задание.

8. Подведение итогов и награждение (5 минут)

Ведущий: Молодцы, ребята! Все старались, помогали друг другу, проявляли в эстафетах и играх быстроту, смелость, выдержку, были честными и великодушными в борьбе, как настоящие космонавты.

(Жюри объявляет результаты, команды получают медали или грамоты «Юный космонавт».)

Ведущий: Помните:

Космонавтом хочешь стать —
Должен много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд!

С праздником, друзья!

(Звучит спортивный марш, дети уходят из зала.)