Сценарий конкурса "А ну ка девочки", посвященный 8 марта
материал (подготовительная группа)
Цель: организовать весёлый, яркий и запоминающийся праздник для девочек, посвящённый 8 Марта, где каждая сможет проявить себя в увлекательных конкурсах и получить заряд положительных эмоций.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: организовать весёлый, яркий и запоминающийся праздник для девочек, посвящённый 8 Марта, где каждая сможет проявить себя в увлекательных конкурсах и получить заряд положительных эмоций.
Задачи:
- создать атмосферу радости, веселья и дружеского соперничества;
- вовлечь всех участниц в активное действие;
- раскрыть творческий потенциал девочек через игровые задания;
- сплотить коллектив и подарить незабываемые впечатления.
Ход :
Ведущий: Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём!
1 мал.
Опять пришла весна к нам в дом!
Опять мы праздника все ждём!
Как запоём мы, как запляшем!
Но, только, где девчонки наши?
Ведущий: Они наводят красоту!
Сказали, скоро подойдут!
Пауза
2 мал. Самых лучших, самых милых,
Самых добрых и красивых
Мы девчонок приглашаем!
Их торжественно встречаем!
Звучит музыка П.И. Чайковского «Вальс цветов», входят конкурсантки, становятся в середину, между мальчиками.
Ведущий:Дорогие ребята! 8 марта мы все отмечаем Международный женский день. В этот день мы все поздравляем своих мам, бабушек, сестрёнок. И, конечно же, нельзя забывать и о наших девочках - ваших подружках. Мы подготовили для них конкурс, в котором они покажут нам какие они умелые, музыкальные, будут соревноваться в ловкости, в умении мастерить, танцевать, в общем, какие они самые-самые! А вас, мальчики, я попрошу хлопать веселее и болеть за наших девочек! Сегодня мы будем веселиться, соревноваться и дарить улыбки нашим девочкам. А чтобы всё прошло честно и весело, нам нужно представить наше замечательное жюри! Встречайте: [перечисление членов жюри]. Пусть ваши оценки будут щедрыми и добрыми — ведь сегодня все достойны аплодисментов!
Ведущий:Теперь жюри мы представляем: (представление жюри-3 человека)
Оценки будут пусть приличные
Только хорошие и отличные!
Ведущий:
— Спасибо нашему жюри за готовность быть справедливыми и внимательными! А теперь — самое время познакомиться поближе с нашими очаровательными участницами. Первый конкурс называется «Давайте познакомимся». Девочки приготовили для нас короткие, но очень душевные четверостишия. Давайте поприветствуем каждую участницу бурными аплодисментами!
1-й конкурс «Давайте познакомимся»
Выходят девочки, каждая читает четверостишье, и делает поклон.
- Я, Милана, как игрушка, вся мила собой,
Я шутница, хохотушка скажет вам любой!
Боевая я девчонка, клад во мне зарыт,
От такой девчонки садик весь бурлит!
2. Я — Вероника, добрый свет,
Принесу удачу вам в ответ.
Улыбнусь — и станет теплей,
Рядом со мной веселей, дружней!
- Я – красавица Полина,
От сестрички – половина,
Румяные щёки и весёлый глаз
Буду я артисткой, покорю всех вас!
4. Индира - так зовут меня.
Посмотрите-ка, друзья:
Личиком красива,
Ни глупа и ни ленива.
- А я похожа на Дюймовочку,
Маленькая и нежная Катенька
Люблю в куклы поиграть
И подарки получать!
- Я – Дария
Люблю песни распевать,
Могу болтать я без умолку
Со мной не будете скучать!
7. Таисия - редкое имя,
Талантлива и умна
Добьюсь всегда успеха я,
Не злопамятна и скромна.
8. Я Сэлмэг, мне неведома скука, -
Все дела я возьму в свои руки:
Вам упорство свое покажу,
Если помощь нужна – помогу.
- Я — Катя, привет, друзья,
Со мной скучать никак нельзя!
Смех, веселье, позитив —
Мой девиз простой, красив!
- Я — Рада, радость несу с собой,
Светит солнце и мир живой!
Улыбнусь — и станет теплей,
Рядом со мной веселей, дружней!
Ведущий:Закончился наш первый конкурс, вы познакомились с нашими конкурсантками.
Ведущий:
— Какие замечательные знакомства у нас получились! Теперь мы знаем, какие талантливые, весёлые и добрые девочки участвуют в нашем конкурсе. Но это ещё не всё: сейчас проверим, насколько они сообразительные! Второй конкурс — «Домашние загадки». Каждая участница получит свою загадку. Готовы? Тогда начинаем!
2-й конкурс называется «Домашние загадки» (загадываются каждой участнице)
- На кустах в саду растет,
- Запах сладкий, словно мед,
- Но не редко льются слезы
Тех, кто рвет руками … (розы)
2. На поляне у
Гордо держат стебельки
Как фарфоровые чашки
Белоснежные… (ромашки)
3. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Хоть не красный он, а синий
И на звездочку похож… (василек)
4. На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик).
5. У куклы пять нарядных платьев.
Какое нынче надевать ей?
Есть у меня для платья шерсть,
Свяжу и платьев будет... (6)
6. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
2 матрешки, Буратино
И веселый Чипполино.
Помогите Танюшке
Сосчитать игрушки
7. Привела гусыня - мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек? (3)
8. Три ромашки-желтоглазки
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
9. За какими цветами послала мачеха падчерицу в новогоднюю ночь в лес к 12 месяцам? (Подснежники)
10. Какой предмет потеряла Золушка на балу? (Хрустальную туфельку)
11. На каком цветке сидела Царевна-лягушка со стрелой Ивана-царевича (На кувшинке)
12. Что попросила привести младшая дочь из заморских стран у батюшки? (Аленький цветочек
Ведущий:
— Молодцы, девочки! Все отлично справились с загадками. А теперь проверим вашу ловкость и творчество!
Конкурс «Ловкие руки — доброе сердце»: нужно нарисовать и вырезать сердечко — красивое, аккуратное и, конечно, от всего сердца! Начали!
Столы, ножницы, фломастеры, бумага, корзинки для обрезков
Ведущий:
— Пока наши участницы старательно вырезают сердечки, предлагаю мальчикам тоже не скучать! У нас есть для вас весёлый конкурс — «Доскажи словечко». Я буду начинать строчку, а вы дружно заканчивайте. Кто ответит правильно — получает аплодисменты от всей команды! Готовы? Поехали!
8 Марта — женский день,
Звенит весёлая капель.
Творятся в мире чудеса,
Спешит к нам тёплая...(весна)
Ручьями очищается
И хвоя и валежник,
И первым появился
В проталине … (подснежник)
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)
Кто печёт в субботу,
Вкусные оладушки?
Отвечаю смело,
Ну конечно, …(бабушка)
Что мужчины всей планеты
Дарят женщинам?...(конфеты)
Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках ...(мимоза)
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке…(бусы)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…(серёжки)
Край её зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей…(шляпка)
Праздник бабушки и мамы,
Он весенний, светлый самый
И веселый, правда-правда!
Это день...(8 марта)
Ведущий:
— Какие чудесные сердечки у нас получились! Жюри оценивает работу девочек, а мы тем временем переходим к следующему испытанию
Игра для мальчиков «Матрёшки»
(Две команды мальчиков. У всех в руках косынки. Команды стоят в затылок друг другу. По команде 1- матрёшка поворачивается и завязывает косынку 2-й, вторая третьей и т.д. Последняя завязывает первой, и заводят хоровод).
Платки
Ведущий:Каждая женщина должна уметь делать всё: стирать, гладить, штопать, готовить и ещё много другое. Всему этому нужно учиться уже сейчас. Сейчас мы проверим мастерство и ловкость наших девочек.
4-й конкурс «Золушка»
Перед вами большая чашка с разными крупами. Каждой девочке нужно разобрать крупинки-дробинки по цвету и форме: фасоль и макароны.
— Вот это да! Какие вы все молодцы — и быстрые, и аккуратные! Видно, что каждая умеет помогать маме по дому.
Тазики 5 шт, корзинки 10шт, фасоль, макароны
Ведущий: Жюри оценивают конкурс
— Вот это да! Какие вы все молодцы — и быстрые, и аккуратные! Видно, что каждая умеет помогать маме по дому.
Жюри оценивают конкурс: учитывают скорость выполнения, аккуратность сортировки и внимательность участниц.
Конкурс «Завяжи маме бант»
Ведущий:
— А теперь проверим, насколько наши девочки ловкие и заботливые! В этом конкурсе каждой участнице нужно быстро и красиво завязать бант на ленте. Представьте, что вы помогаете маме собраться на праздник!
Участницы получают ленты одинаковой длины. По сигналу они начинают завязывать банты.
10 лент
Жюри оценивают:
- скорость выполнения задания;
- красоту и аккуратность банта;
- умение справиться с задачей без посторонней помощи.
Ведущий (поощряя участниц):
— Отлично, девочки! У вас получаются очень красивые бантики!
После завершения конкурса ведущий объявляет:
— Спасибо, наши юные помощницы! Жюри подсчитывают баллы, а мы готовимся к следующему испытанию.
Конкурс «Грация»
Ведущий :
— Следующий конкурс —«Грация».
Посмотрите на красоту и грацию девочек! Сейчас каждая участница продемонстрирует свою осанку и плавность движений.
Участницы по очереди проходят по импровизированному подиуму, стараясь идти красиво и уверенно: спина прямая, плечи расправлены, шаг лёгкий и грациозный.
Ведущий (комментируя):
— Какая осанка! Как изящно вы ступаете!
— Посмотрите, какая грация — прямо как у балерин!
— Вы все такие красивые и уверенные в себе!
Жюри оценивают:
- осанку;
- плавность и лёгкость походки;
- уверенность участницы во время выступления.
Ведущий (завершая конкурс):
— Большое спасибо, наши прекрасные участницы! Вы показали настоящую грацию и очарование.
А теперь — весёлая игра для всех! Конкурс называется «Поздравь свою подружку». Три девочки и три мальчика выйдут к нам, чтобы выполнить задание: надеть фартук, завязать косынку и вручить цветок с поздравлением. Кто сделает это быстрее и веселее? Считаем: раз, два, три — начали!
Ведущий : Ребята, посмотрите здесь корзинка посмотрим что там лежит.
(Достает из корзины фартуки, косынки, цветы - все это раскладывает на 5 стульчиков.)
Фартуки 5 , косынки 5, цветок 5
Это для игры, а называется игра "Поздравь свою подружку". Пусть три девочки станут напротив стульчиков, а три мальчика станут возле стульчиков. Все считают 1, 2, 3 —каждый мальчик берет фартук, бежит к девочке и надевает его на нее; возвращается, бежит снова, чтобы завязать девочке косынку; возвращается за цветком и вручает ей, громко произносит "Поздравляю". Выигрывает тот, кто быстро справится с заданием.
Ведущий:
— Какая замечательная получилась игра! Все справились на ура. А теперь проверим, кто из девочек самая заботливая. У вас на руках маленькая кукла, которую нужно запеленать. Задача — сделать это быстро и аккуратно. Выходят по две участницы к столикам. Начали!
Девочки выходят по двое к столам, заворачивают кукол
Ведущий
(с улыбкой, обращаясь к залу):
— Ребята, а вы когда-нибудь задумывались, что самое сложное в жизни настоящего мужчины? Нет, не уроки по математике и не уборка в комнате… Самое сложное — выбрать подарок для девочки!
Ведущий (поворачиваясь к мальчикам, которые готовятся к выступлению):
— Наши отважные мальчики столкнулись именно с этой непростой задачей. Они долго думали, спорили и наконец решили: пора найти идеальный подарок для наших прекрасных девочек!
Ведущий:
— Встречайте! Сценка «Что подарить девочкам»!
Сценка мальчиков «Что подарить девочкам»
Ведущий (тепло и торжественно):
— Какие молодцы наши мальчики! Они поняли самое главное: лучший подарок — это внимание, забота и добрые слова.
Ведущий:
— А кто в жизни дарит нам больше всего заботы, тепла и любви? Конечно, наши мамы и бабушки ! Без них не было бы ни улыбок, ни праздников, ни самого счастья.
Ведущий:
— Сейчас наши ребята споют для всех мам, бабушек,
Песня «Мама , наша мама»
Ведущий:
— Какие вы все талантливые! И мастерицы, и артистки, и хозяюшки. Теперь пришло время подвести итоги. Жюри долго совещалось и готово объявить результаты нашего конкурса «А ну-ка, девочки!». Предоставляем слово уважаемому жюри!
Ведущий:А теперь предоставляю слово жюри.
Жюри: Дорогие наши конкурсантки, мы очень долго совещались и даже спорили о том, кто же из вас самая лучшая? И, наконец, решили.
Оглашаются итоги конкурсной программы: « А ну – ка, девочки»! (Фанфары).
Награждается медалью и дипломом участница под
№ 1 (и. ф.) в номинации «Мисс Очарованье».
№ 2 (и. ф.) в номинации «Мисс Стиль».
№ 3 (и. ф.) в номинации «Мисс Вдохновение».
№ 4 (и. ф.) в номинации «Мисс Грация».
№ 5 (и. ф.) в номинации «Мисс Обаяние».
№ 6 (и. ф.) в номинации «Мисс Привлекательность».
№ 7 (и. ф.) в номинации «Мисс Улыбка».
№ 8 (и. ф.) в номинации «Мисс Хозяюшка».
№ 9 (и. ф.) в номинации «Мисс Умница».
№ 10 (и. ф.) в номинации «Мисс Мастерица».
№ 11 (и. ф.) в номинации «Мисс Зрительских симпатий».
№ 12 (и. ф.) в номинации «Мисс Точность».
№ 13 (и. ф.) в номинации «Мисс Элегантность».
№ 14 (и. ф.) в номинации «Мисс Ритмичность».
Жюри награждает участниц
Ведущий:
— Поздравляем всех участниц! Каждая из вас — настоящая победительница, потому что подарила нам столько радости, улыбок и хорошего настроения. В нашем конкурсе всё было мило, а значит, дружба победила! Спасибо всем за участие, за поддержку и за этот чудесный праздник. До новых встреч! До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий для детей средней группы, посвященный празднику 8 Марта "Волк в гостях у Козы и козлят".
Праздник предназначен для детей средней группы. Праздник успешно апробирован. Материал расчитан для детей с высоким уровнем музыкального развития. Сценарий будет интересен музыкальным руководителям и ...

Сценарий праздника "Пирожок - румяный бок"посвященный дню 8 Марта для детей второй младшей группы.
Праздник ко дню 8 Марта во 2 младшей группе 2013 год....

Сценарий театрализованного представления "Храбрый Цыпленок" посвященного международному дню 8 Марта для детей 2 младшей группы с использованием ЭОР
Сценарий разработан с учетом возраста детей. Особенно трогательный момент наступает в заключении сказки, когда дети...

Сценарий праздника для девочек, посвященный к празднованию 8 марта
Сценарий спортивного праздника в бассейне ДОУ «А ну-ка, девочки!» приуроченный к празднованию 8 марта.Для подготовительной и старшей групп.Место проведения: Бассейн в Д/СЗадачи:...

Сценарий совместного праздника (для мальчиков и девочек), посвященный празднованию 23 февраля и 8 марта. ( старшая разновозрастная группа)«А ну-ка, девочки! А ну-ка, мальчики»"
Цель: Создать праздничное настроение у детей.Задачи:-сплочение детского коллектива;-формирование у дошкольников чувства дружбы, ответственности запорученное дело;-развитие творческих способ...

Сценарий праздника "А ну-ка, девочки", посвященный международному женскому дню для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий праздника "А ну-ка, девочки", посвященный 8 марта для детей старшего дошкольного возраста...

Сценарий конкурсного мероприятия ко дню 8 марта "А, ну-ка, девочки" для детей 6-7 лет
Сценарий конкурсного мероприятия ко дню 8 марта "А, ну-ка, девочки" для детей 6-7 лет...
