сценарии "День Единства"
методическая разработка (старшая группа)

Песня «Лучше, чем Россия края не найти»

Как и все страны мира, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб.

Дети читают стихи.

1 ребенок: флаг (слайд №2)

Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

2 ребенок: Герб России (слайд №3)

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный.

Ведущий: Государственный флаг Российской Федерации поднимается во время торжественных мероприятий и праздников, и в это время всегда звучит гимн.

Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы исполним торжественный гимн нашей России ! (слайд №4)

                                   «Гимн Российской Федерации»

Ведущий: Ребята, я хочу вам предложить поиграть в игры разных народов населяющих Россию. Игра – любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! Игры бывают  – разные  и самые интересные, конечно же – народными.

С помощью игр мы можем познакомиться с особенностями жизни народов живущих на территории  России. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора.

В них  ярко отражается образ жизни людей, их быт, труд, традиции. Проявляются смекалка, выдержка, ловкость, быстрота, сила (слайд №5)

Звучит музыкальная композиция

 «Скоморохи »

Скоморох: Всех приветствую, друзья!

                     К вам спешил на праздник я!

                     Настроенье всем поднять                  

                     С вами дружно  поиграть…

Ведущий: Скоморох русский национальный герой. Без скоморохов  на Руси не обходились народные игрища  и танцы.

Друг наш скоморох, я вижу, ты к нам пришел с  музыкальным инструментом,

Ребята, как вы думаете, как они называется?

Дети: балалайка

Скоморох: угадали, какие молодцы!

Ведущий: скоморох, а почему именно балалайка?

Скоморох: потому, что это русский музыкальный инструмент.

А какие еще русские народные инструменты вы знаете.

А узнаете ли вы звучание этих инструментов?

«Узнай по голосу»

Ведущий: знаешь, скоморох, ты умеешь играть на балалайке, а наши ребята умеют с ней танцевать, хочешь посмотреть?

Скоморох: Да!

Танец « Чудо балалайка»

Ведущий: Ребята обратите внимание, на красоту русского костюма,

                   Еще на Руси женщины любили носить расписные платки,

                   Хотите их посмотреть?

Ведущий: Давайте попросим наших девочек нам их продемонстрировать.

(Девочки идут в хороводе, с наброшенными на плечи платками)

Хоровод «Во поле березка стояла»

Скоморох: ну молодцы, ребята, русские  народные,  музыкальные инструменты вы вспомнили,  русский народный костюм рассмотрели, давайте теперь играть.

Игра р.н У маланьи или Шел козел

Скоморох: Предлагаю сначала помериться силой в русской народной игре «Перетягивание каната». Выходите, сильные, да смелые!

Берись дружно, не будет грузно (пословица). В России народ самый спортивный, самый сильный живет!

1.Перетягивание канат» (игра для мальчиков)

Звучит песня «Богатырская сила»

Скоморох: Теперь я хочу познакомить вас с чувашской игрой «Заячьи прыжки». Нужно по сигналу выполнить прыжки, кто прыгнет дальше, тот – победит! Дети, вставайте в 2 колонны, узнаем кто самый быстрый.

 (слайд №6)

 2.Игра « Заячьи прыжки» 

Звучат чувашские наигрыш

Скоморох: Следующая игра – татарская «Достань тюбетейку» ( слайд №7)

По сигналу мелким шагом нужно подходи к условной цели – шесту, подпрыгнуть и достать тюбетейку. Узнаем, чья команда самая ловкая.

3.«Достань тюбетейку»

Звучит быстрая татарская музыка

Скоморох: Поиграем в осетинскую народную игру «Скачки на лошадях». Раньше на лошадях соревновались только джигиты. Мальчики – игроки, делитесь на две команды, становитесь у стартовой линии. Девочки будут наблюдать и болеть за вас. Первой игрок команды, по сигналу скачет на лошади (палке с изображением головы лошади) вдоль линии метания и на ходу старается попасть мячом в один из обручей, после чего скачет обратно к своей команде и передает «лошадку» следующему игроку. Побеждает быстрая и меткая команда.

4.Игра «Скачки на лошадях»  

(слайд №8) 

Звучит осетинская

 лезгинка.

Скоморох: «Липкие пеньки». Водящие (их несколько человек одновременно) присаживаются на корточки, а остальные игроки бегают между ними. Водящие пытаются, неподвижно сидя на корточках, поймать или хотя бы коснуться руками («ветками») пробегающих детей. Если им это удалось, то пойманный ребенок становится водящим, и теперь сам должен ловить («приклеивать») веселых бегунов.

5.Игра «Липкие пеньки» (слайд №9) 

Звучит башкирская  народная музыка .

Скоморох:  А теперь предлагаю игру народов севера «Важенка и оленята». На полу обручи. В каждом из них находится важенка и оленята. Волк сидит за сопкой (на другом конце площадки) 

6.Игра «Важенка и оленята» (слайд №9)

Звучит музыка народов севера

Скоморох: 

Бродит в тундре важенка, 

С нею оленята. 

Топают по лужам

Оленята малые

Терпеливо слушая

Наставленья мамины

Играющие оленята свободно бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. 

На слова: «Волк идет!» оленята и важенки убегают в свои домики (обручи). Пойманного олененка волк уводит с собой.

Наша игровая программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства. Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.

Игра «Золотые ворота»