Квест «В поисках друзей»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий летнего развлечения для старших групп детского сада

Разработала педагог-психолог Хомутская Т.С.

Квест «В поисках друзей»

оборудование:

Конусы 5 шт.

круги из линолеума или степы (7 шт).

Обручи 10 шт.

Емкости для воды 2 шт.

Детские ведерки 6 шт.

Большой желтый мяч 1 шт.

Шарики воздушные 4 шт.

Записки с заданиями.

Карта с кладом.

Клад (конфеты)

Конверт с письмом.

Поле с 2 линиями на расстоянии 6-7 метров).

Муз. Колонка.

Подборка музыки о дружбе: Физминутка "Дружба", песня «Дружба крепкая» 

«Песенка друзей»

Ход мероприятия

Дети строятся на площадке.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мне пришло письмо. Читает. «Здравствуйте ребята. Пишут вам Крокодил Гена и Чебурашка. Мы хотим узнать есть ли у детей в вашем детском саду верные, надёжные друзья? И подготовили для вас интересные задания, которые пройдут только самые дружные дети. И если вы справитесь с заданиями, вас ждет клад дружбы!»

 - Вы знаете, что такое дружба?

(Ответы детей).

- А вы, умеете дружить?

Тогда я приглашаю вас принять участие в испытаниях. Вы готовы показать какие вы дружные ребята? Отправиться за кладом дружбы?

Но прежде чем отправиться в наше путешествие, давайте подготовимся к нему. Физминутка "Дружба"

Ведущий: А куда же идти, с чего начать наше путешествие? Посмотрите по сторонам и найдите необычный предмет? (Дети находят шарик Ведущий прокалывает шарик, в нем записка)

Чтобы дружбы клад найти,

Нужно реку перейти.

Дружно за руки беритесь,

Друг за другом становитесь,

Как по кочкам вы пройдете,

Новый шарик вы найдете,

В нем задание прочтете.

Задание: Дети, взявшись за руки, проходят по степам, которые расположены друг за другом на расстоянии 30 см.

На дереве висит шарик. Дети видят его.

Ведущий  прокалывает шар. В нем записка:

Чтоб в капкан вам не попасть,

И в лесу вам не пропасть,

Нужно елки обойти,

И смотреть, что впереди.

Крепко за руки держитесь,

И в лесу не заблудитесь.

(На дороге расставлены конусы - елки, вокруг лежат обручи - капканы)

Задание: Держась за руки, обойти конусы и не наступить на обручи.

Когда задание выполнено, дети подходят к черте, рядом лежит большой желтый мяч.

Ведущий: - Ребята, кто это на полянке?

- Смотрите, к ним приклеена записка.

Мы, пчелки веселушки.

Лучшие подружки.

Сумей нас перенести,

Чтоб не коснулись мы Земли.

Записка:

Я веселый колобок,

У меня румяный бок,

Сумей меня перенести,

Чтоб не коснулся я земли. (На асфальте начерчены 2 линии, на расстоянии 6-7 метров).

Ведущий: Прежде чем мы начнем выполнять задание, я предлагаю вам зайти за черту, и пока играет музыка побегать врассыпную. За черту выходить запрещается. Когда музыка закончится, вы должны замереть на месте. (Играет музыка, дети бегают врассыпную. Музыка остановилась, дети тоже.)

Ведущий: Внимание! Внимание! Слушайте задание. Вы должны перенести колобка от одной черты до другой. Но двигаться вам нельзя. Как вы будите выполнять задание? (Ответы детей). Вы передаете колобка из рук в руки, не двигаясь с места. Два раза колобка брать в руки одному и тому же нельзя.
Ведущий: Молодцы ребята, справились с заданием. Но куда нам идти дальше? Давайте искать подсказку.

Дети находят еще один шарик. В нем задание:

Только дружные пройдут

Это испытание,

Быстро пару ты найди

И приступай к заданию.

Ведущий: Ребята, видите перед нами необычная дорога. Передвигаться по ней можно только парами и прыжками. Сейчас, я посчитаю до 3-х, а вы должны быстро найти себе пару и встать друг за другом.

(На асфальте разложены обручи парами. 5 пар на расстоянии 50 см.)

Задание: держась за руки прыгать из обруча в обруч.

Ведущий: Посмотрите ребята, что у нас на пути. Болото и в нем лягушка. Что -то у нее есть для нас.

Записка:

Вы ребята, молодцы,

Справились с заданием,

И теперь вас ждет, друзья,

Последнее испытание.

Что бы карту вам достать

Надо многое про воду знать.

Ведущий: - Ребята, задание не простое. У нас есть одна емкость с водой, а одна пустая. Но на дне лежит воздушный шарик, а в нем подсказка, на которой указано место где находится клад дружбы. У нас есть ведра. Как вы думаете, как при помощи ведер и воды достать со дна шарик с картой. (Ответы детей).

Задание: Дети строятся в 2 колонны с двух сторон от емкостей. (Расстояние между емкостями 5 метров.)

Дети одной колонны передают наполненные ведра, а дети другой колонны пустые. (Одновременно в игре 6 ведер.)

Когда вода поднимает шарик, игра прекращается.

Ведущий: достает шарик, прокалывает, показывает карту.

- Кто первый отгадает, где надо искать тот идет на поиск клада (коробочка с конфетами).

После того, как клад найден, угощение раздается детям.

Ведущий: Ребята, клад найден. А как вы думаете, что важнее клада? Конечно дружба! Это она помогла вам пройти все испытания, выполнить все задания. А это значит, что в нашем детском саду самые дружные дети.

Звучит песня  «Дружба крепкая»