Тема: «День защитника Отечества» вторая младшая группа
методическая разработка (младшая группа)

«Методическая разработка, реализуемая в музыкально-литературной деятельности»

Муниципальное казенное

Дошкольное образовательное

Учреждение «Детский сад

комбинированного вида №3

«Солнышко» р.п Куйтун»

Художественно-эстетическое

развитие во второй младшей группе

Тема: «День защитника Отечества»

Подготовил музыкальный руководитель:

Соловьева Ксения Николаевна

Февраль 2026 г

Цель: формирование первичных представлений о Российской армии и празднике «День защитника Отечества»; создание условий для позитивной социализации и эмоционального благополучия детей в процессе совместной игровой и двигательной деятельности.

Задачи:

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:

• Воспитывать уважительное отношение к защитникам Отечества (папам, дедушкам, старшим братьям), вызывать чувство гордости за них.
• Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками).
• Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками и взрослыми (гостями праздника, персонажами).

Образовательная область «Познавательное развитие»:

• Расширять представления детей о государственном празднике «День защитника Отечества», о родах войск (летчики, моряки) через игровые ситуации.
• Обогащать словарь детей существительными (солдат, летчик, моряк, защитник) и прилагательными (смелый, сильный, ловкий).

Образовательная область «Физическое развитие»:

• Развивать основные движения: координацию, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в подвижных играх и эстафетах.
• Формировать потребность в двигательной активности, приобщать к здоровому образу жизни через игровые упражнения (зарядка, полоса препятствий).

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:

• Развивать эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения маршевого и плясового характера, выполнять простейшие танцевальные движения под музыку.
• Поддерживать интерес к исполнению стихотворений малых форм.

Под музыку с флажками дети входят в зал.

Муз.рук: Чудесный праздник в феврале наша страна встречает. Она защитников своих сердечно поздравляет! Скоро праздник - День защитника Отечества.

Воспитатель: Защитники Отечества - это военные, которые оберегают наш покой. Защитники, есть в каждой семье – это дедушки, папы и старшие братья. В этот день вся страна поздравляет их, все дарят им цветы, песни, читают в их честь стихи. Вот и мы с вами сегодня поздравим защитников Отечества.

Воспитатель: Каждый солдат чтобы быть защитником, должен быть очень сильным, выносливым, устроим разминку для будущих воинов.

Муз. Рук: #1056;азминка«Наши воины идут»

Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед

грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Воспитатель: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.) Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения! Мы с вами разделимся на 2 команды и выберем в каждой команде капитана. Начинают наши армейские учения разведчики.

Муз. Рук: #1047;адание «Кто быстрее»

- Необходимо собрать кубики по цветам в обруч. (красные кубики в красный обруч, желтые в желтый)

Воспитатель: Наши детки ловкие и смелые,

Быстрые, умелые.

Спортом занимаются,

С детства закаляются.

Воспитатель: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки (Выходят участники команд, становятся в линию, в руках держат мячик. Нужно сбить мячом кегли).
Муз.рук: 3. Игра «Меткие стрелки»

Воспитатель: После таких серьезных испытаний надо устроить привал. Давайте с вами потанцуем малыши.

Муз.рук: #1058;анец «Моряки»

Воспитатель: Армию нельзя представить без водителей. Они возят боеприпасы солдатам, лекарства, продукты. Следующий конкурс «Быстрый водитель»

Муз. Рук: 5. «Быстрый водитель»

Две команды. По одному везут за верёвочку машину, добегают до кегли и обратно. Игра проводится 3-4 раз

Звук летящего самолета

Воспитатель: Ребята, слышите в небе над нашим детским садом уже появились самолеты. Давайте споем песню для наших пап.

Муз.рук: 6. Песня «Папу поздравляю»

Воспитатель: Какой замечательный у нас получился праздник. Стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами. Устроим нашим воинам, защитникам салют.

Муз.рук: 7.Речевая игра "Салют"

Трубы громкие поют,

Нашей армии…

Салют!

В космос корабли плывут,

Нашей армии…

Салют!

На планете мир и труд,

Нашей армии…

Салют!

А теперь пришла пора, крикнуть Армии «Ура!»

Дети: Ура!

Муз.рук: На этом наш праздник закончен.

Дети под музыку выходят из зала.