Конспект познавательного досуга по ПДД в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий познавательного досуга с участием инспектора

ГИБДД в старшей группе.

Ход занятия:

Дети входят под музыку в зал.

Воспитатель: Этот праздник наш чудесный

                        Проведем мы на ура!

                         Вас сегодня посвящаем

                         В пешеходы, детвора!

А сейчас, ребятки, отгадайте - ка загадку:

«У него глаза цветные

Не глаза, а три огня.

Он по очереди ими

Смотрит сверху на меня»

Что это? (Светофор)

Выходят дети с разноцветными кругами

1. Чтоб тебе помочь

    Путь пройти опасный

    Горит и день, и ночь –

    Зеленый, желтый, красный!

2. Если свет зажегся красный

    Значит двигаться опасно,

3. Свет зеленый говорит:

    «Проходите, путь открыт!»

4. Желтый свет – предупрежденье

   Жди сигнала для движенья!

Давайте споем песенку про Светофор

Звучит песня:  «Светофорик» (переделанная песня «Буратино»)

1. Есть у меня надежный друг

    Нет у него ни ног, ни рук,

    Зато три глаза на ребят

    По очередности глядят

    Его повсюду узнают

    Скажите, как его зовут?

    Све-то-фо-рик!

2. Вот загорелся красный свет

    И никому дороги нет.

    А желтый свет ты стой и жди

    Зеленый ты скорей иди

    Его повсюду узнают

    Скажите, как его зовут?

    Све-то-фо-рик!

Воспитатель: Какая замечательная песня. Ребята  адля чего нужны правила дорожного движения?

- А как называется профессия людей, которые следят за соблюдением этих правил?

- А кто то из вас мечтает стать инспектором?

- У нас сегодня в гостях инспектор дорожно – постовой службы,

- А еще в нашем детском саду есть команда ЮПИД «Юных помощников инспекторов дорожного движенимя.

Выступление ЮПИДовцев.

Вот такие у нас юные помощники, но чтобы ими стать надо много знать о ПДД, а вы их знаете? Вот это мы сейчас и проверим. Наш экзамен будет проходить во время путешествия по стране «Светофория», а принимать его будет наш гость ….

Ему слово.

Здравствуйте, ребята, я работаю в государственной инспекции безопасности дорожного движения и слежу за тем, чтобы пешеходы и водители соблюдали правила дорожного движения.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила,

Шофер и пешеход!

- А вы знаете правила дорожного движения?

- А соблюдаете их?

Воспитатель: Сегодня мы с вами вспомним и повторим правила поведения на улице. Итак наш первый экзаменационный билет. Готовы ребята?

Надо правильно выложить изображение светофора, чья команда сделает это правильно и быстро та и победила.

( Игра «Собери светофор»)

Инспектор оценивает.

Инспектор ГИБДД: Наше путешествие мы продолжим на транспорте. А как называется этот транспорт, вы узнаете, отгадав загадку.

Что за чудо светлый дом?

Пассажиров много в нем.

 Носит обувь из резины

И питается бензином.

Что это? (Автобус)

Воспитатель: Правильно, ребята, это автобус. А автобус это какой вид транспорта? ( наземный, общественный, пассажирский). А вот и автобус. ( Поднимает знак «Автобусная остановка») Обратите внимание на знак. Как он называетс? ( Этот знак называется «остановка»). Давайте вспомним правила поведения в автобусе.

Как правильно заходить в автобус?

Заходим через переднюю, а выходим через среднюю или заднюю.

Можно ли трогать руками двери во время движения?

Нет. Надо подождать пока их откроет водитель.

Можно ли высовываться в открытое окно?

Нет. Это опасно.

А можно разговаривать с водителем во время движения автобуса?

Нет.

Почему?

Это отвлекает водителя от его обязанностей.

Можно ли громко разговаривать в автобусе?

Нет. Это мешает другим пассажирам.

Инспектор: Молодцы, вы хорошие пассажиры. Отправляемся в путь с веселой песенкой.

Песня: «Едем, едем по дороге»

Воспитатель: Наша поездка подошла к концу. Как надо правильно выходить из автобуса? (Спокойно, не толкаясь)

Инспектор: Спокойно выходим из автобуса и снова мы становимся пешеходами. Давайте встанем в круг и поиграем в игру «Это я, это я , это все мои друзья!» (Дети поднимают руки вверх на правильный ответ)

Кто из вас идет вперед, только там, где переход?

( Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто летит вперед так скоро, что не видит пешехода?

(Молчат)

Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?

( Это я, это я, это все мои друзья!)

Знает кто, что свет зеленый – это значит, ход открыт?

( Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто из вас, когда спешит перед транспортом бежит?

(Молчат)

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

( Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто скажите из трамвая на дорогу выбегает?

(Молчат)

Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место?

( Это я, это я, это все мои друзья!)

Инспектор: Какие молодцы и с этим заданием справились. Кто из вас знает, как называется предмет, который у меня в руке? (Жезл) А для чего он нужен? (Для регулировки движения). Тот, кому я его дам будет называть одно из правил.

Пешком по улице идет, значит это …

Пешеход

Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты…

Пассажир

Кто управляет автомобилем?

Водитель

По какой части улицы должны ходить пешеходы?

По тротуару

Почему по улице можно ходить только по тротуару?

Потому что тротуар только для пешеходов, по нему ходить безопасно.

Где нужно ждать автобус?

На остановке.

Где и как пешеходы должны переходить через проезжую часть?

По пешеходному переходу. Спокойно.

Почему нельзя играть на проезжей части?

Это опасно для жизни.

По какой части улицы едут машины?

По дороге.

Как называется пересечение двух дорог?

Перекресток.

Кто регулирует на перекрестке движение транспорта и пешеходов?

Светофор.

Инспектор: Какие вы молодцы, на все вопросы ответили. А теперь поиграем.

Игра «Желтый, красный, зеленый»

Инспектор :Вы успешно справились со всеми заданиями и заслужили право называться настоящими пешеходами. В знак этого каждый из вас получает стикер «Настоящий пешеход».

Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу, нам надо возвращаться в детский сад.

4. На дорогах трудностей так много,

Но их бояться нет у нас причин.

Потому что правила движенья

Есть у пешеходов, есть и у машин.

 Воспитатель: Чтоб у всех вас было хорошее настроение

                         Соблюдайте дети правила движения!

Песня – танец «Пешеходам с давних пор»

Инспектор: Я надеюсь, что вы и дальше будете примерными пешеходами, все правила будете соблюдать и выполнять. Ребята, вы достойно справились со всеми заданиями и показали очень хорошие знания. Мы с вами с большой пользой провели сегодняшний день, я думаю, что эти первые в вашей жизни экзамены вы запомните надолго.