Спортивный праздник, посвященный Дню космонавтики "Космический переполох"
учебно-методический материал

Спортивный праздник, посвященный

Дню космонавтики «Космический переполох»

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, ребята! 12 апреля ежегодно отмечается как день авиации и космонавтики. Загадочный мир звёзд и планет с давних времён притягивал к себе внимание людей. Они давно мечтали освоить космическое пространство. Люди долго думали над тем, чтоб построить космический корабль и полететь к звёздам.

А вы знаете, как звали первого человека, который 12 апреля 1961 года полетел в космос?

ДЕТИ: Юрий Алексеевич Гагарин

ВЕДУЩИЙ: В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

ДЕТИ:

1. К холодным, голубым высотам

Спешит ракета, как стрела.

Мчит на привычную работу,

К далёким звёздам, там дела.

2. Когда-то космос нелюдимый

Освоил русский человек.

Вошёл в простор необозримый,

Чем славен, стал двадцатый век.

3. Земля расширила владенья,

Просторы космоса познав.

Апрель стал месяцем рожденья,

Нового слова — КОСМОНАВТ!

4. Землянин наш, Гагарин Юрий,

Что на земле когда-то жил.

С улыбочкой, бровей не хмурил,

Дорогу в космос проложил.

5. И с той поры к далёким звёздам

Летят стальные корабли.

Ум человеческий их создал,

Они посланники земли.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, хотите стать космонавтами и отправиться в необычное большое космическое путешествие?

Дети отвечают.

ВЕДУЩИЙ: Тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня пройдут испытания и будут соревноваться два экипажа космических кораблей «Восток» и «Союз».

Как вы думаете, ребята, какими качествами должен обладать настоящий космонавт?

ДЕТИ: Смелостью, силой, выносливостью, умом.

ВЕДУЩИЙ: Правильно, поэтому экипажи должны пройти спец. подготовку. Все испытания будет оценивать уважаемое жюри.

Представление жюри

ВЕДУЩИЙ: Начнём мы наши испытания с разминки. Готовы ребята?

Разминка: Выполняется под музыкальное сопровождение 

«Солнышко лучистое»

ВЕДУЩИЙ: Итак, мы начинаем. Но где, же ракеты, на которых полетят наши космонавты? Придется их построить.

1. Эстафета «Вместе строим мы ракету»

Детям показывается схема постройки ракеты. Необходимо построить ракету из гимнастических палок в соответствии со схемой. После завершения - поднять красный флаг. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вот мы и построили ракету, но, чтобы отправиться в полет нам надо запастись продуктами.

2. Эстафета «Собери продукты»

На противоположных сторонах зала в обручах, лежат муляжи продуктов по количеству детей. По сигналу ребенок бежит, берет из обруча 1 предмет, возвращается, кладет его в корзину, далее бежит второй ребенок и т. д.

ВЕДУЩИЙ: Ракеты построены, продукты уложены, но лететь могут только самые сильные, выносливые, смелые, внимательные. А чтобы узнать какие ребята сегодня у нас в гостях проведем опрос. Я задаю вопросы, а вы мне отвечаете да или нет.

Игра «ДаНетки»

Ребята к нам пришли дружные? (Да!)

Сильные? (Да!)

Смелые? (Да!)

Старших уважают? (Да!)

Малышей обижают? (Нет!)

Природу любят? (Да!)

Деревья губят? (Нет!)

Из рогаток стреляют? (Нет!)

Кошек за хвосты таскают? (Нет!)

На занятиях кричат? (Нет!)

На праздниках молчат? (Да/Нет!)

ВЕДУЩИЙ: Да, судя по всему, придется брать всех. Тогда слушай мою команду.

Внимание! Внимание! Объявляется посадка на космический корабль. Вам предстоит показать нам какие вы смелые и ловкие.

3. Эстафета «Займи место в корабле»

Перед каждой командой выкладывается тоннель – это входной модуль космического корабля, обруч, препятствие (мягкий модуль). Напротив, каждой команды «Космический корабль», вокруг которого разложены кружки.

По сигналу, первый участник пролезает в тоннель, продевает через себя обруч «надевает скафандр», перешагивает модуль и становится на кружок возле своего космического корабля. Как только, первый игрок занял место, следующий участник начинает выполнять задание.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, ракету мы построили, продуктами запаслись, место в ракете заняли. Что теперь нужно сделать?

Дети отвечают

ВЕДУЩИЙ: Правильно, полететь в космос. Вы знаете какое слово сказал Юрий Гагарин перед тем, как отправиться в полет?

Дети отвечают

ВЕДУЩИЙ: Правильно, «Поехали». Вот и наша эстафета так называется.

4. Эстафета «Поехали»

Дети стоят в колонне по одному. Каждой команде дается ракета. По сигналу первый игрок «летит на своей ракете» до планеты, и возвращается обратно, передавая «ракету» следующему игроку.

ВЕДУЩИЙ: Галактика — это гигантское скопление звезд, газа и пыли, удерживаемое вместе силой притяжения. 

5. Эстафета "Галактика"

Все участники экипажа выстраиваются друг за другом. Между ними зажаты мячи. Таким образом, надо добраться до конуса и вернуться.

ВЕДУЩИЙ: Сатурн - одна из красивейших планет солнечной системы окруженная гигантскими кольцами.

6. Эстафета "Кольца Сатурна"

Все участники экипажа выстраиваются друг за другом. Первый участник с обручем добегает до конуса, возвращается и передает обруч следующему участнику.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, даже в космосе образуется мусор, это части разбитых спутников и ракет. Давайте все вместе поможем стать космическому пространству чище.

7. Эстафета «Убери космический мусор»

Напротив каждой команды на полу разбросан мусор (бумага, кубики, рядом стоит ведро). Каждый участник подбегает, берет только 1 предмет и кладет его в ведро, затем возвращается обратно. Следующий участник делает то же самое.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, на корабле все предметы находятся в состоянии невесомости. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются. В космосе этого нет. Внутри космического корабля все предметы закреплены на специальных держателях, чтобы они не летали. Даже самые тяжелые предметы становятся легкими как воздушный шарик. И мы сейчас постараемся с вами справиться с невесомостью.

8. Эстафета «Победи невесомость»

Нужно пронести воздушный шар на теннисной ракетке до конуса, обойти его, вернуться в команду и передать ракетку с воздушным шаром следующему участнику.

ВЕДУЩИЙ: Для того, чтобы экипажи космических кораблей могли встретиться, пообщаться, им нужно произвести стыковку кораблей. Вот и мы сейчас попробуем это сделать.

Игра «Космическая стыковка»

Все участники игру разбиваются на пары. Каждый из игроков – самостоятельный космический корабль. Например, «Союз» и «Аполлон», «Восток» и «Мир». И этим космическим объектам нужно состыковаться. Сначала проводятся «учебные» стыковки. Каждая пара игроков встает друг напротив друга и соединяют ладони (как будто играют в ладушки). Затем каждый из участников делает три шага назад. «Космические корабли» расстыковались. Теперь три шага вперед – произошла стыковка. Но это все тренировка. Настоящая стыковка впереди! Поскольку на орбите космическая мгла, то и действовать нужно в темноте. Участникам завязывают глаза. Или, рассчитывая на их космическую честность, просят зажмуриться. По команде водящего происходит сначала расстыковка (три шага назад), а затем стыковка кораблей. Промахнувшиеся пары выбывают. Побеждает та пара, которая дольше всех продержалась.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, какие планеты вы знаете? 

Дети отвечают

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы с вами их построим по порядку, как они стоят за солнцем (детям надеваются маски-ободки с картинками планет).

Пока я проговариваю «космическую» считалку, вы передвигаетесь по залу. Как только я скажу «Нептун», вы должны построиться в нужной последовательности относительно солнца, которое изображает один из дошкольников.

Игра «Все планеты по порядку»

На Луне жил звездочет. Он планетам вел учет:

Раз – Меркурий, Два – Венера, Три – Земля,

Четыре – Марс, Пять – Юпитер, Шесть – Сатурн,

Семь – Уран, Восьмой – Нептун.

А за ним уж, потом, Девять — дальше всех — Плутон.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, подходит к концу наше путешествие и нам пора возвращаться на Землю.

9. Эстафета «Ракета»

Участники делятся на команды. В каждой из них выбирают игрока, исполняющего роль «ракеты». Остальные формируют два ряда. Участники, стоящие в противоположных рядах друг напротив друга, берутся за руки, образуя своеобразное ложе для «ракеты». Задача каждой команды — быстрее другой доставить свою «ракету» к финишу.

ВЕДУЩИЙ: Ну вот наше путешествие подошло к концу. И мы успешно приземлились на нашу родную планету «Земля». Ребята вам понравилось наше путешествие в космос? Вы все показали на сколько вы ловкие и быстрые, какими вы можете быть дружными и сплочёнными.

Объявляется команда победитель.

Дети награждаются грамотами и призами.

Ребята строятся в одну шеренгу и под музыку выходят из зала.