Спортивное развлечение для детей второй младшей группы "Доктор Пилюлькин в гостях у ребят"
план-конспект занятия (младшая группа)

Советова Татьяна Михайловна

Цель: создание праздничного настроения у детей, формирование первичных представлений о защитниках Отечества, приобщение к здоровому образу жизни через игровую деятельность.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sportivnoe_razvlechenie.docx17.87 КБ

Предварительный просмотр:

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы

«Доктор Пилюлькин в гостях у ребят»

Цель: создание праздничного настроения у детей, формирование первичных представлений о защитниках Отечества, приобщение к здоровому образу жизни через игровую деятельность.

Оборудование: обручи, две корзины, муляжи овощей и фруктов, музыкальная колонка.

Дети заходят в зал под весёлую музыку, встают полукругом.

Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво украшен наш зал!  Сегодня у нас замечательный праздник - День защитника Отечества. Мы поздравляем наших пап и дедушек и, конечно, наших мальчиков.

  1. Праздник наш сегодня важный,

День мальчишек всех отважных!

Мы их будем поздравлять,

Будем с ними мы играть!

  1. Наши мальчики сильны,

Скоро вырастут они,

Будут всех нас защищать

И в обиду не давать!

  1. Наши мальчики - такие,

Очень даже боевые,

Целый день кричат: «Ура!»

Точно — в армию пора.

  1. Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать.

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать!

  1. Мы ребята молодцы,

Весело шагаем.

Левой, правой, раз, два, три

Дружно повторяем.

Песня «Как солдаты наши мы идем» .

Ведущий: Вы пока ещё небольшие, но уже очень храбрые и ловкие. Чтобы вырасти настоящими защитниками, нужно беречь своё здоровье, заниматься спортом и быть очень дружными.

Заходит доктор Пилюлькин.

Пилюлькин: Всем здравствуйте! Я - доктор Пилюлькин, самый спортивный врач на свете. Шёл мимо, слышу - смех, топот... Дай, думаю, зайду, проверю: все ли тут здоровы? Ни у кого животик не болит? А зубки все почистили?

Ведущий: Доктор Пилюлькин, наши ребята совершенно здоровы! 

Пилюлькин: Ну-ка, ну-ка, сейчас осмотр проведу! Ротики откройте, «А-а-а» скажите! Глазками поморгайте! Так, вижу-вижу, витамины все ели, щечки розовые. Но чтобы быть по-настоящему крепкими, нужно каждое утро делать что? Правильно, зарядку!

Ведущий: Доктор Пилюлькин, наши ребята знают самую веселую зарядку. Ребята, становитесь в круг.

Музыкальная разминка «Самолёт».

Пилюлькин: Ох, молодцы! Сразу видно — здоровые ребята! А вы знаете, что для здоровья очень важно быть ловким и быстрым? Хотите поиграть?

Ведущий: Конечно, Доктор! Наши ребята очень любят играть, они справятся с любым заданием.

Пилюлькин: А это мы сейчас проверим! У меня как раз есть отличная игра.  Перед нами -  волшебная тропинка. Кто по кочкам пройдёт и ни разу не упадёт, тот станет самым сильным и ловким!

Игра «По кочкам»

Ведущий: Ребята, нужно прыгать с кочки на кочку очень аккуратно, чтобы не упасть в «лужу».


Дети друг за другом перепрыгивают из обруча в обруч, стараясь приземляться на обе ножки. Пилюлькин подбадривает: «Прыг-скок, здоровый бок!»

Пилюлькин: Ух, как вы ловко прыгаете! А сейчас я хочу проверить, знаете ли вы что для вас вредно, а что полезно.

Ведущий: Ребята, если Доктор Пилюлькин назовет то, что полезно - громко хлопайте, а если то, что вредно - громко топайте ножками. Договорились?

Игра «Полезно - вредно»

  1. Чистить зубки утром и вечером? (Да!)
  2. Бегать босиком по холодным лужам? ( Нет!)
  3. Кушать овощи и фрукты? (Да!)
  4. Целый день смотреть мультфильмы? (Нет!)
  5. Мыть руки перед едой? (Да!)
  6. Делать утром зарядку? (Да!)
  7. Брать в рот сосульки и снег на улице? (Нет!)
  8. Ходить зимой без шапки и варежек? (Нет!)

Пилюлькин: Ой, какие молодцы! Всё-то вы знаете.

Хватается за голову, заглядывает в свою сумку или корзинку. Ой-ой-ой! Пока я к вам шел, у меня же все полезные овощи и фрукты из корзинки рассыпались!

Ведущий: Ребята, давайте поможем Доктору Пилюлькину! Соберем все овощи и фрукты обратно в корзинку. Только сначала тебе помогут девочки, а потом мальчики.

Игра «Собери овощи и фрукты».

Дети по очереди подбегают к рассыпанным на ковре муляжам, берут по одному предмету и несут их в корзинку Доктору.

Пилюлькин: Вот молодцы! Теперь порядок. Из таких чудесных овощей и фруктов получится самый полезный обед!

А  теперь давайте потанцуем. Повторяйте  все за мной!

Музыкальная игра «Повтори за Пилюлькиным».

Пилюлькин: Ох, ну и порадовали вы меня! Сразу видно, что в этом детском саду растут настоящие чемпионы! И мальчики быстрые, и девочки ловкие. За то, что вы так дружно играли, я вручаю каждому из вас медаль!

Пилюлькин под торжественную музыку вручает медали всем ребятам

.

Ведущий: Спасибо, Доктор Пилюлькин, что заглянул к нам на праздник и наградил наших ребят!

Пилюлькин: Будьте здоровы, кушайте витамины и не забывайте про зарядку! До свидания, ребята! (Уходит, махая рукой).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«В ГОСТИ К ЕЖИКУ» Спортивное развлечение для детей второй младшей группы

Спортивное развлечение для детей второй младшей группыс использованием здоровьесберегающих и игровых технологий...

Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы «В гости в белочке»

Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы "В гости к белочке"...

Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы: "В гости к зайцу"

Заяц прислал письмо с просьбой опомощи, и дети идут ему на выручку, при этом проходя по узким дорожкам, по "мостику" через широкую реку, через нору, через лес. Дети помогают собирать урожай ...

Спортивное развлечение для детей второй младшей – средней группы «В гостях у сказки».

Спортивное развлечениедля детей второй младшей – средней группы«В гостях у сказки»....

Развлечение для детей второй младшей группы «Клоун в гостях у ребят»

Развлечение для детей второй младшей группы «Клоун в гостях у ребят»Подготовила и провела: воспитатель второй младшей группы Дулина Ю. А. Цель: вызвать у детей положительные эмоции, д...

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы «В гости к мишке»

ЗАДАЧИ:1. В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений: бег врассыпную, прыжки на двух ногах на месте, с продвижением, через предметы; ходьбу «змейкой&ra...