Сценарий к празднику осени во второй младшей группе
материал (младшая группа)

Сценарий к празднику осени

во второй младшей группе

Действующие лица: Мишка, Зайчик (роли исполняют взрослые)
В группе воспитатель приглашает детей, отправится в осенний лес. Дети под музыку заходят в музыкальный зал, оформленный под осенний лес.

Фон.

Воспитатель: Посмотрите ребятки, в какой красивый осенний лес мы с вами попали. Сколько здесь грибочков, ягод. А вон, смотрите, ёжик сидит под кустом. Листочки разноцветные шелестят под ножками, посмотрите и желтые и красные, давайте возьмём по два листочка и потанцуем с ними.

                                  Танец с листочками

Воспитатель: А давайте мы наши листочки в корзинку, положим (собирают листочки)
Воспитатель: Ребятки, а кто стишок расскажет про осень
(дети читают стихи)

Стих: Осень золотая. Ходит по дорожкам.
У нее на ножах. Желтые сапожки.

Стих: Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на берёзе золотом горят.

Стих: Урожая принесла осень полный огород,
Это яблоки и груши, и варенье круглый год!

Воспитатель: Осенью все любят собирать грибы, раз мы с вами пришли в лес, тогда будем собирать грибы.

                                           Песня «Грибочки и грибники»

Мы - грибочки, мы грибочки,
Дружно встали на пенечке
Спрятаться нам нужно,
Сядем в травку дружно.

Грибники мы, грибники.
Ох, корзины велики!
Попадется гриб на ножке -
Мы кладем его в лукошко.

(дети садятся на стульчики).

Под музыку появляется медвежонок с корзинкой, гуляет по залу, собирает грибы, ягоды, шишки.

Медвежонок: (увидел детей) Здравствуйте ребята!
Воспитатель: Здравствуй медвежонок! А что ты собираешь в свою корзинку.
Медвежонок: Помогаю маме собирать грибы и ягоды на зиму. Здесь где-то есть большая поляна, на которой растёт много-много грибов и ягод и они все такие красивые.
Воспитатель: Так вот же эта полянка (воспитатель подходит к ребятам и гладит их по головкам) Посмотри Мишка, сколько грибов и ягод здесь.

                                            Танец грибов и ягод (Полечка)

Мишка: Ребятки, а поиграть со мной хотите?
Воспитатель: Конечно, хотим!

                                         Игра с медведем «У медведя во бору»

Медведь садится на корточки и изображает сон (складывает ладошки, наклоняет голову и кладет ладошки под голову). Детки, имитируют прогулку по лесу и сбор грибов и ягод и складывают их в воображаемую корзинку. После того, как воспитатель произносит стишок

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит

И на нас рычит.

и произносит долгий звук «р-р-р-р», дети разбегаются. И кого догонит медведь становится следующим «медведем»

 (дети садятся на стульчики)

Под музыку появляется зайчик, прыгает и оглядывается, подбегает к мишке.

Мишка: Зайчик, ты от кого так убегаешь?
Зайчик: От лисы хитрой, еле от нее убежал.
Мишка: Не трясись зайчонок! Здесь нет ни какой лисы. Лучше съешь вот грибок или малину (достаёт грибок, даёт зайчику)
Зайчик: Спасибо медвежонок! А у меня есть вкусная морковка. Я нашёл её в деревне за опушкой леса. Угощайся (даёт морковку)
Воспитатель: Мишка, Зайчик пока вы здесь друг друга угощали, дождик начался (показывает на тучку)

Песня про дождик

1. Дождь закапал по дорожкам,
   Кап-кап-кап.
   Стали мокрыми сапожки,
   Кап-кап-кап.

Припев: От тебя мы спрячемся поскорей!
Не намочишь, не намочишь, наших малышей!

2. Дождь стучит по нашей крыше,
Кап-кап-кап!
Капельки дождя мы слышим,
Кап-кап-кап.

Припев:
От тебя мы спрячемся поскорей!
Не намочишь, не намочишь, наших малышей!

Мишка: Ой, ребятки я совсем забыл. Меня же дома ждёт мама (оглядывается по сторонам) а где же мой дом? Кажется, я заблудился.

Зайчик: Не волнуйся медвежонок, я тебе помогу, я в этом лесу все тропинки знаю. Пойдем!

Мишка: Погоди зайчик, я хочу ребят угостить. Они со мной сегодня играли, танцевали (из корзинки достаёт сладости)
Мишка угощает детей

Воспитатель: Спасибо Мишка и Зайчик. До свидания!
Мишка и Зайчик уходят
Воспитатель: Дети, а нам пора возвращаться в группу.