Сценарий праздника «День смеха в детском саду» 2026
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника «День смеха в детском саду» 2026

Цель праздника: создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово-игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные -  Способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями

Развивающие - Развивать координацию движений, внимание, память, наблюдательность, чувство юмора. 

Воспитательные -  Воспитывать доброе уважительное отношение друг к другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки. 

Эмоциональные -  Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах, создать положительный эмоциональный настрой для самовыражения. 

Социально-коммуникативные -  Развивать коммуникативные навыки, доброжелательное отношение к сверстникам. 

Действующие лица – Смешинка, Клоун.

В зале детей встречает Клоун Клёпа

Клёпа: - Ребята, мы собрались сегодня, чтобы веселиться, вы знаете какой сегодня праздник? 1 апреля — День смеха, шуток и веселья. В этот день все веселятся и устраивают розыгрыши. Во время этого праздника принято разыгрывать друзей и знакомых, или просто подшучивать над ними. 

Предлагаю всем поздороваться с соседом, чем я скажу.

Проводится игра «Здравствуйте»
(под музыку все гуляют, по команде скомороха «здороваются» руками, носами, ушами, животами, спинками, ногами, щеками и т. д.)

Клёпа: А теперь, давайте познакомимся! Все вместе одновременно скажите – как вас зовут! Мальчики будут говорить – хрящик, девочки – мячик! А воспитатель – ящик! А теперь – все вместе! (ответы детей – получается – Апчхи - чихают) Ой-ой-ой! Будьте здоровы! А еще раз, а тоя не расслышал! Да, будьте здоровы! Я и не знал, что вы – приболели! Сейчас я вас вылечу! Давайте громко хлопать в ладоши, свистеть и топать! (дети топают, хлопают в ладоши, свистят) Молодцы! Вот и выздоровели!
Клёпа: Молодцы, ребята! Мне сегодня звонила моя подруга Смешинка. Она спешит к нам в гости. Везет с собой шутки, игры, прибаутки, конкурсы, подарки!

Стук в дверь. Тук-Тук…

Под веселую музыку на палочку верхом скачет Смешинка и танцует, дети хлопают.

Смешинка: Еду, еду, путь далек! Ни шагом, ни пешком, а на палочке верхом!  - Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я спешила, я торопилась, чуть с коня я не свалилась! На березку налетела, носом два куста задела. А потом 5 раз упала, наконец, я к вам попала! Я так торопилась к вам, что не успела сделать зарядку.

Давайте разомнемся…

Музыкальная разминка с Кукутиками

Смешинка: Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем! Нам нужно взяться за руки, сделать большой круг и сесть на пол.

Клёпа: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко-Я!

-Кто любит игры?

-Кто любит мультики?

Жевательные резинки?

Стирательные резинки?

Корзинки?

Пирожное?

Мороженое?

Шоколад?

Мармелад?

Клад?

Кто любит загорать?

Кто любит кричать?

Купаться в грязной луже?

Кто не моет уши?

Петь и танцевать?

А играть?

Смешинка: Молодцы, ребята. А сейчас будет конкурс …

Конкурс «Передай шарик в ложке».

(Дети сидят по кругу, у каждого в руке деревянная ложка. Несколько шариков одновременно запускается по кругу, нужно передать шар соседу справа из ложки в ложку и не уронить, а кто уронит шарик будет выполнять задания)

Задания:

«Приседай столько раз, сколько пальцев на одной руке у нас!»

«Повернись столько раз сколько я скажу сейчас»

«Подпрыгни столько раз сколько взрослых здесь сейчас»

«Стой на одной ноге пока мы будем считать до 10»

 После игры дети садятся на стульчики.

Клёпа: Веселись, детвора! А сейчас еще игра! Называется она…

Вместе: Фокусы!

Клёпа: Ребята, а вы любите фокусы? Моя подруга Смешинка умеет отгадывать цвета с закрытыми глазами. Хотите докажу?

Смешинке завязываются глаза. Она стоит спиной к Клоуну. У Клоуна в руках разноцветные цветы. Клоун спрашивает, а Смешинка называет цвет вслепую по первой букве вопроса:

- Какой это цвет? (красный)

- Очень яркий цвет? (оранжевый)

- Замечательный цвет (Зеленый)

- Где мы видим это цвет? (Голубой)

- Самый лучший цвет? и т. д.

 Смешинка: А теперь, детвора, танцевать всем пора!

Танец «Двигайся-замри»

Смешинка: Снова хочется поиграть?

Клёпа: Я хочу проверить, какие вы ловкие.

Игра «Выпущу не выпущу»

Дети становятся в хоровод, в середине Клёпа. Он пытается выбраться из круга, подходит к детям. Дети приседают и не выпускают Клёпу.

Дети садятся на стульчики.

Смешинка: - А теперь я загадаю вам такие загадки, которые вы ни за что не отгадаете! Слушайте внимательно, держите ушки на макушке – суперсложная загадка:

• На обед сыночку Ване

Мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)

• Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с(не с мясом, а с джемом)

• Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в(не кастрюлю, а в чашку)

• И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на(не на стуле, а на кровати)

• День рожденья на носу — испекли мы(не колбасу, а торт)

• С каждым днем к нам лето ближе,

Скоро встанем все на (не на лыжи, а на скейтборды или ролики)

• Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)

• И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет(не мама, а дочка)

Клёпа: - Какие смышленые дети! Давайте повеселимся и станцуем дружно танец.

Танец «Чика-рика»

Смешинка: - Я очень хочу запомнить вас такими веселыми и потешными. Давайте оставим мне на память свои фотографии.

Игра «Смешные рожицы в рамке»

Вызывают одновременно по несколько детей и предлагают скорчить смешную рожицу в рамке, а Смешинка фотографирует.

Клёпа: - Улыбнитесь Саши, Маши, Дани, Кати и Наташи

Смешинка: Смех и юмор, веселины - заменяют витамины!

Скажем Дню смеха до свидания, до новых встреч!