Праздничный концерт в детском саду "Выпуск 2026 "
методическая разработка (подготовительная группа)
Праздничный концерт в детском саду
"Выпуск 2026 "
Звучат фанфары.
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Танец «Кружится пусть вальс».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 36.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Праздничный концерт в детском саду
"Выпуск 2026 "
Звучат фанфары.
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Танец «Кружится пусть вальс».
(Под музыку и аплодисменты дети входят в зал с шарами, танцуют и останавливаются лицом к гостям)
1-ый ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2-ой ребёнок (мальчик): Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3-ий ребёнок (девочка): Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4-ый ребёнок: Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
Песня «Ах, как хорошо в садике живётся».
(после песни дети садятся на свои места, в зал заходит маленький ребёнок и звенит в большой колокольчик)
1-ая ведущая: (берёт за руку малыша)
Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
А потом тут годы шли, вы немножко подросли.
Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
(Выпускники выходят на стихи, малыш уходит за кулисы)
Ребёнок (мальчик): Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
Девочка: А я ревела иногда!
Ребёнок (мальчик): А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Девочка: Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
Ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Вика обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
Ребёнок: Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!
2-ая ведущая: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (выглядывает за дверь)
Ребята, к Вам пришли игрушки: куклы, зайчики, зверюшки.
Вас сегодня от души
Хотят поздравить все они!
Выход игрушек.
(заходят малыши младшей группы, переодетые в игрушек)
Ребёнок-игрушка: Ой, мы чуть не опоздали, нас ребята задержали.
В школу скоро вы пойдёте, а нас с собою не берёте?
Девочка (подходит к игрушке): Мои милые любимые игрушки
С вами весело было играть.
Куклы, зайчики, мишки, петрушки
В школе будем о вас вспоминать.
Девочка (подходит к кукле): С вами можно говорить,
Все секреты вам открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.
Ребёнок (подходит к игрушке зайчику): Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимый, дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаёмся мы с тобой.
Ребёнок: (подходит к игрушке медведю): Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!
Танец «Полечка для маленьких сандаликов»
(танец исполняют несколько выпускников с малышами)
Ребёнок-игрушка: Вы сегодня в первый класс
Все уходите от нас.
В школе хорошо учитесь,
Не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)
1-ая ведущая: Спасибо вам, игрушки-малыши, что поздравить нас пришли.
Подарок от нас примите и в группу тихонько идите.
(дарят небольшие шоколадки и провожают до двери)
(уходят под музыку)
2-ая ведущая: Из года в год, 5 лет подряд вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные. Но миновали те деньки, сегодня вы выпускники,
А завтра все вы – школьники. Ребята, а вы знаете, что нужно брать в школу с собой? Вот сейчас мы это проверим. Вам нужно будет отгадать загадки.
1.Чтобы было, где писать,
В школе нам нужна... (тетрадь)
2. Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные... (тетрадки)
3. На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь... (альбом)
4. Как успевает ученик,
Расскажет всем его... (дневник)
5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно... (карандаш)
6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?.. (линейка)
Ведущий: Ребята, а теперь пришла пора поиграть, а то ваши родители, что-то засиделись, вы согласны?
Игра: « Утренние старты» (Игра с родителями).
( Папа надувает шарик, мама заворачивает букет, ребенок собирает портфель, все вместе бегут до ориентира и звонят в колокольчик «Кто быстрее», играем 2-3 раза)
Ведущий: Время пришло - выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы
Как хорошо, что вы рядом сейчас
За то, что вы самые лучшие на свете
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
Танец дочек с папами: «».
Ведущая: Ребята, скажите какие оценки, вы будете получать в школе (ответы детей), а двойка и единица, хорошие оценки, вы бы хотели их получать?
Звучит музыка появляются гости (двойка, ябеда, единица).
Единица: Мне кажется мы на правильном пути. Посмотрите сколько здесь детишек. Но сначала нам надо их развеселить. Здравствуйте, ребята. Не слышу, здравствуйте ребята!
Двойка: Я же говорила, это наши клиенты. Становитесь в круг, будем веселиться (Танцуют под музыку).
Двойка: Я вижу вам понравилось веселиться? Вы все выпускаетесь в школу? (ответы детей).
Единица: Я же говорил, что меня никогда не подводит моя интуиция.
Ведущая: Подождите, подождите, что-то я вас не узнаю.
Единица: А вам, милочка, вообще не нужно никого и ничего знать. Главное что мы здесь.
Ведущая: А мы с вами где-то встречались? (обращается к единице)
Единица: Возможно наши дорожки и пересекались, а может и не раз.
Ведущая: Ну не говорите загадками, говорите уже кто вы.
Кол: Об этом мы вам сейчас споём песню.
Песня на мотив «Остров невезения»:
Весь покрыт колючками абсолютно весь
Остров для Тупицыных в океане есть/2р
Весь покрыт колючками абсолютно весь
Там живут ужасные двойки и колы
На лицо прекрасные жуткие внутри /2р.
Там живут ужасные двойки и колы.
Ведущая: Так ну всё с вами понятно, то, что вы прибыли к нам с какого - то острова непонятного, мы уже поняли. Ну, а кто вы такие, представьтесь?
Все вместе: Да Тупицыны мы, с острова Разгильдяев.
Двойка: Я - Тупицына двойка
Грациозна и красива
И изогнута на диво
Украшаю я дневник
Коль плохой ты ученик.
Без меня никак нельзя
Все лентяи мне друзья.
А это кол мойный муж.
Кол: Я Тупицын кол, ейный муж.
Двойка: А это наша дочурка Ябеда. Всё про всех знает, всё про всех расскажет.
Кол: Ой, ещё и приврёт немного.
Ябеда: подбегает к детям и говорит, вы плохо танцуете, а вы плохо поёте, к родителям обращается, а вы плохо зарабатываете (обращается к воспитателю). А вы, наверное, их воспитатель. Ну кто так воспитывает, плохо воспитываете. Всё про вас напишу и начальству доложу. Всех друзей я заложу и довольная хожу.
Двойка: Слышали мы, ребята, что вы собираетесь в школу. Вот мы решили к вам заглянуть и дать вам, заметьте бесплатно, полезные советы, как можно весело провести время в школе.
Кол: Мы с двойкой многому можем вас научить.
Двойка: Ну, например, как тетради рвать, как книги пачкать.
Кол: А ещё мы можем научить играть в футбол, как дашь ногой по портфелю и сразу гол.
Ябеда: Точно, а ещё уроки прогуливать. А ещё можно учительнице в сумочку лягушку подложить, пусть порадуется.
Кол: Ребята, ну что, хотите к нам на остров. Мы как раз набираем новую партию двоечников.
Двойка: Да, и проводим кастинг на лучшего двоечника.
Ведущая: Да какой ещё кастинг. Это что за безобразие, вы чему наших детей учите? Они не такие. Они у нас умные и воспитанные. И вообще, вас никто не приглашал, а вы ещё и хулиганите. А ну- ка, уходите с нашего праздника, вы нам не нужны.
Кол: Ой, ой, милочка, только не надо, у вас своя работа, а у нас своя, не мешайте нам.
Ведущая: Вы тогда присядьте и посмотрите, что умеют наши дети и поймё-те, что наши дети вам не подходят.
Игра: «Напиши своё имя»
Двойка: Ну, всё, хватит, ваше время прошло, теперь наше настало.
Ведущая: Да что происходит, какое время?
Кол: Дорогая милочка, не мешай нам работать.
Двойка: Доча, объявляй (становится на стул, растягивает плакат, на нем написано «Кастинг»).
Ябеда: Внимание! Кастинг. Объявляется набор самых капризных, не - послушных детей в школу без номера в страну лентяев, доставка бесплатная.
Двойка: Такая умница, ну вся в меня. Ну что, нет желающих?
Кол: Ребята, соглашайтесь, у нас хорошо, ничего делать не надо.
Двойка: Пойдём, колышек ты мой, других детей искать.
Кол: Мы уходим, но мы ещё вернёмся.
Ведущая: Давайте, идите уже, вернутся они, нечего вам здесь делать, потому что наши дети будут учиться на четыре и пять. Правда, ребята? А мы продолжаем наш праздник.
Танец « Дочки и сыночки»
2-ая ведущая: Если вам понравилось выступление, не жалейте эмоций и ладошек. А сейчас, свои таланты продемонстрируют кудесники слова, на сцене самые лучшие наши актеры.
Сценка «Двойка».
На большом стуле сидит папа, нога на ногу, читает газету;
другая газета под попой.
Под музыку «Двойка» заходит сын с портфелем. Идёт, размахивая портфелем. Хлопает в ладошку другу, который сидит с детьми в зале… дразнится одной рукой, приставив большой палец к носу. Затем бросает небрежно портфель на пол, выбрасывает учебники на пол. Прячет дневник под стул. Достаёт мяч, играет. Слышатся шаги мамы, ребёнок уходит, оставляет мяч. Мама заходит с тяжёлыми сумками, ставит сумки, убирает учебники. Кивает головой (голову придерживает руками).
Мама: Ух ты, батюшка, мой свет,
Силушки моей уж нет.
В доме полный та-ра-рам…
Здесь портфель, а книжки там… (Подходит к отцу)
Ну, отец, а ты что скажешь?
Может быть, ты мне расскажешь,
Почему наш сын бездельник,
Почему он в понедельник
Аж три двойки получил?
В классе он окно разбил. (Топает ногой, забирает газету)
Отвечай мне, почему же?
(отец меняет ногу на ногу)
Отец: - Разогрей мне, лучше ужин,
Чашки, ложки доставай (гладит мать по руке)
И ко мне не приставай (поменял ногу на ногу, достает газету из-под попы, снова читает)
Мама: Вот те раз, вот наказанье,
А когда за воспитанье
Сына нашего возьмёшься?
Делом ты когда займёшься?
Отец: (встаёт со стула) Ну каким скажите делом,
Ты сама куда глядела?
(заходит сын)
Отец: Ааааа, вот и он, А мы скучали…
Сын: Вы мой мячик не видали?
Отец: (подходит к сыну)
-Не клади лапшу на уши,
Ты отца, сынок, послушай…
Почему под стулом книжки?
Почему дыра в штанишках? (берёт за брюки)
Ну-ка быстро отвечай,
И дневник сюда давай…
Сын: Мам, а что случилось с папой?
Шеф ему не дал зарплату?
Мама: Ты не умничай, прошу
Сын: (достает дневник из под стула)
Ну, несу уже,несу… (подаёт дневник отцу)
Ничего не понимаю,
Новость что ли там какая… (отец листает дневник)
Как всегда одно и то же,
знаете, как в школе сложно…
Умноженье и деленье
Скукота, ну нет терпенья!
Отец: Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!
Я сгораю от стыда.
Сын нас режет без ножа! (подает дневник жене)
Мама: (сыну) Значит будет он наказан.
Отец: И гулять ты не пойдешь…
Занимайся день и ночь.
Иначе я сниму с себя ремень!
Из тебя я выбью лень! (родители уходят, сын садится на папин стул)
Сын: Я уроки не учил,
Двоек много получил,
За собой не убирал…
Маму с папой огорчал.
Вывод здесь у нас такой-
Надо думать головой!
Пора уж мне умнее стать,
Пойду я двойки исправлять… (чешет в затылке)
А вообще…. надоело мне учиться,
Может, братцы, мне жениться!?
2-ая Ведущая: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все мы желаем вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок и верных друзей.
1-ая Ведущая: Встречайте, детский шумовой оркестр «Итальянская полька» Сергея Рахманинова.
Шумовой оркестр «Итальянская полька» С. Рахманинов.
Ведущая:
Ныне волненье сдержать невозможно -
Последний ваш день в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Выросли дети и в школу идут.
Танец с голубями «Птицы»
Ведущая: Кончаются сказки и детство летит
Вам осенью школьный звонок прозвенит
Но пусть чередою несутся года
Мы вас не забудем, друзья, никогда.
1 ребёнок: Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви тебе признаться.
2 ребёнок: Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить.
И лишь его сегодня вам,
С любовью говорить.
3 ребёнок: Оно написано для всех:
Для нянь и сторожей,
Для нашей милой медсестры
И добрых поваров.
4ребёнок: Для тех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
5 ребёнок: Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у всех в саду
Есть много разных дел.
6 ребёнок: И мы сейчас от всех ребят
«Спасибо» говорим
Тебе любимый детский сад
И всем сотрудникам.
Вручение цветов сотрудникам.
Дети:
1. Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
2. Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Все: Ведь мы большими стали!
Заключительная песня « Детский садик» сл. В.Борисов, муз. А.Ермолов
Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.
Сейчас вам вручат первые в вашей жизни дипломы.
Слово предоставляется заведующей.
Слово родителям.
Ведущий: Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады. Приглашаем всех на общее фото.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий праздничного концерта "Юбилей детского сада"
Состав участников: средняя, старшая, подготовительная к школе группы; коллектив ДОУ; родители; приглашенные лица.Место проведения: музыкальный зал.Цель: сформировать и систематизировать представление ...

Сценарий праздничного концерта в детском саду ко Дню Дошкольного работника
Данный сценарий поможет воспитателям, музыкальным работникам организвать и провести праздничное мероприятие ко Дню дошкольного работника. Форма мероприятия - концертная программа. Участники: сотрудник...

Сценарий праздничного концерта в детском саду на «День Победы» для средней и старшей группы.
Цели:-Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.-Обобщение и расши...

26.02.2026 Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Восьмого Марта в подготовительных к школе группах
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Восьмого Марта в подготовительных к школе группах Ведущий 1: Добрый день! Дорогие наши мамы, бабушки, сестрёнки и все женщины, присутств...

Сценарий праздничного концерта в детском саду на «День Победы» для средней группы.
Сценарий праздничного концерта в детском саду на "День победы" для средней группы...

Сценарий праздничного концерта в детском саду на «День Победы» для средней группы.
Сценарий праздничного концерта в детском саду на "День победы" для средней группы...

Праздничный концерт, посвященный 9 Мая «Мы помним, мы гордимся!», 2026 год.
Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; закрепление представления о ...
