Сценарий праздника "День жаворонка"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника

«День жаворонка»

для детей старшей группы

Цель: Ознакомление детей с календарным русским народным праздником «Жаворонки» («Сороки»).

Задачи:

- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.
- Учить понимать смысл пословиц и поговорок,
- Воспитывать любовь к Родине, к ее традициям, обрядам и праздникам.

Реквизит: мультимедийный экран;  колокольчик, коромысло, 2 небольших ведра, 2 фигурки птичек из бумаги; булочки «жаворонки».

Действующие лица:

Ведущий

Авдотья-Плющиха

Ход праздника:

Звучит русская народная мелодия, дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий:

Здравствуйте, гости, девочки и мальчики! Усаживайтесь рядком, всё у нас пойдёт ладком. Сегодня мы собрались на праздник «Встреча весны и прилёт птиц». Издавна на Руси в день весеннего равноденствия – 22 марта отмечали веселый праздник - Жаворонки. На Жаворонки день с ночью меряются. Зима кончается, весна начинается.

1. Весна на пост свой заступила,
Тепло земле всей подарила
И солнечным ярким лучом
С улыбкой вошла в каждый дом.

2. Идет матушка- Весна, отворяй ворота!
Первым март пришел – белый снег сошел,
А за ним и апрель – отворил окно и дверь,

3. А уж как придёт май –
Солнце в терем приглашай!
Ребята, давайте петь и плясать,
Весну красную прославлять!

                                                        ПЕСНЯ - Хоровод «Весна»
Дети садятся.

Звучит музыка, входит Авдотья.

Авдотья: Здравствуйте, ребятушки! Я Авдотья-Плющиха. Зимой Земля-матушка спала, «замерла», «замкнута» была, нельзя её тревожить было. Но пришла я, Авдотья-Плющиха, снег сплющила, он осел, ручьями побежал. Пробуждаю я Землю-матушку от зимнего сна. А ведь люди ждут Весну, кличут, зазывают.

А вы знаете ребята, как весну закликают?

Авдотья: А, скажите-ка, мне ребята, какие вы знаете приметы весны? (Ответы детей)

Авдотья: В старину весну люди очень ждали, пели для неё песни-веснянки, чтобы она поторопилась, чтобы птицы поскорее с юга вернулись. Давайте и мы с вами вспомним весенние заклички.

Дети говорят закличку:

Весна красна!

Тепло солнышко!

Приди скорей!

Согрей детей!

 Красны девицы да добры молодцы, давайте откроем ворота Весне и птицам!

Русская народная игра «Золотые ворота»

2 человека образуют ворота, другие цепочкой проходят через ворота, на слова «не пропустим вас», ворота закрываются и ловят детей.

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй - запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

Дети садятся.

Авдотья: Ребята, а кто ещё нам возвещает о приходе весны? (Ответы детей)

Дети: Птицы!

Авдотья: Да, первые вестники весны – птицы. В старину люди верили, что именно с прилетом птиц наступает весна. Говорят пословицы: «Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!», «Птица радуется весне, а младенец матери». Кто же эти вестники весны? Ответить на этот вопрос вам помогут загадки.

Угадайте, что за птичка —

Темненькая невеличка.

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)

Всех перелетных птиц черней,

В пашне ищет он червей,

Взад-вперед по пашне вскачь,

А зовется птица… (Грач)

В лесу ночном горюет птица,

Она назвать себя боится.

– Ку-ку… Ку-ку…

Не спит опушка,

А птицу эту звать… (Кукушка)

Мы построили вдвоем

Для гостей весенних дом,

А верней сказать – дворец.

Прилетай сюда… (Скворец)

Гнездо свое он в поле вьет, где тянутся растения.

Его и песни, и полет вошли в стихотворение. (Жаворонок)

Авдотья: Разных птиц я люблю, разных птиц приголублю, но дороже всех одна пташка малая. Кто она, вы знаете? Скорей мне ответьте! 

Дети: Это жаворонок.

Закличка:

Жаворонки прилетите

Холодную зиму унесите

Уж зима то нам надоела

Весь хлеб у нас поела!

Авдотья: А что вы знаете о жаворонках? (дети отвечают)

Народная игра «Жаворонок»

Дети встают в хоровод, один с колокольчиком, идет противоходом в кругу.

В небе жаворонок пел

Колокольчиком звенел

Тот кто песенку найдет

Будет счастлив целый год!

На ком остановился, рядом стоящие бегут противоходом.

Кто первый колокольчик возьмет. Тот играет с ним под музыку.

Ведущий: Авдотья, а что у тебя за коромысло?

Авдотья: Коромысло не простое. Видите на нём два волшебных ведёрка? В одном, тёмном, тёмная ночь живёт. В другом, светлом, ясный день.

Ведущий: Ой, как интересно. А какое из них легче, а какое тяжелее?

Авдотья: Сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро всё тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает.

Ведущий: В этот день в каждом доме лепили из теста птичек, жаворонков, пекли их, мазали сладким и душистым медом. Мальчишки бегали по улицам с этими птахами, подбрасывали их вверх, ловили и громко кричали заклички.

Авдотья: А у меня для вас, ребята, есть угощение. Это птички-жаворонки. Мы их сами лепили, весну приближали. С пылу, с жару!

Авдотья раздает угощение, приговаривая:

Жаворонки прилетели,

На головку деткам сели.

Хоть птицы к нам возвращаются,

А до тепла еще далеко –

40 мучеников,

40 утренников,

40 заморозков.

Авдотья: Не забудьте, ребятушки, дома птичек тоже угостить - насыпать им корма в кормушки.

Ведущий:

Мы встретились с жаворонками

О них мы все узнали.

Хотим, чтоб о весне прекрасной

Родным вы дома рассказали!

Все вместе: До свидания! До новых встреч!