Сценарий праздника «Путешествие в космос»
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника «Путешествие в космос»

Цель: Расширить и закрепить знания о космосе, космическом пространстве.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня прекрасный апрельский праздник - День космонавтики, и мы сегодня сами станем космическими путешественниками.

 (В зал вбегает Незнайка)

Незнайка: Ага! Без меня улететь хотели! 

Ведущий: Кто ты такой, мальчик?

Незнайка:

 Ну и ну! Они даже не знают, кто я! Я - великий космонавт, который первым побывал в космосе!

Ведущий:

 Дети, неужели это пожаловал к нам сам Юрий Гагарин? Ну, здравствуйте, мы очень рады вас видеть, простите, что сразу не признали.

Незнайка:

 Вы что, никакой я не Гагарин! Я даже не знаю, кто это.

Ведущий:

 А вы, ребята, знаете, кто такой Юрий Гагарин?

Песня «Юрий Гагарин»

Ведущий:

В космической ракете с названием «Восток»,

Он первым на планете подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни весенняя капель:

Навеки будут вместе Гагарин и апрель.

Фонограмма «Сообщение о полёте в космос Ю. А. Гагарина», Левитан

Ведущий:

Юрий Гагарин был первым человеком, полетевшим в космос, который провёл на орбите нашей планеты целых 108 минут! Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара. И с 12 апреля 1961 года мы отмечаем каждый год День космонавтики. (во время рассказа на экране появляются фото)

Незнайка: 

Ой, подумаешь, 108 минут! Я там провел бы все 200 минут! А вы, Гагарин, Гагарин!

Ведущий:

 Вот же ты врунишка! Ты даже не представился нам ещё!

Незнайка:

Я теперь даже не знаю, представляться теперь вам или нет.

Ведущий: Мне кажется, я тебя знаю. Ты - Незнайка!

Незнайка:

Ну вот, даже не интересно как-то стало. Пойду я от вас.

Ведущий:

Останься с нами, я думаю, тебе будет с нами очень интересно!

Незнайка:

Ну, ладно, останусь, но уж не знаю, будет ли мне интересно.

Ведущий:

А сейчас давайте представим себе, что мы - юные космонавты. И собираемся совершить космическое путешествие по Солнечной системе, а потом вернуться домой на Землю. И путешествовать мы будем вместе с Незнайкой.

           Считалка:

       По порядку все планеты,

   Назовёт любой из нас.

   Раз - Меркурий. Два - Венера.

  Три - Земля. Четыре - Марс.

  Пять - Юпитер. Шесть - Сатурн.

  А еще Уран, Нептун.

  И, конечно, же Плутон!

  Наше Солнце- чемпион!

  Он восьмым идёт по счёту.

Незнайка:

А на чём вы будете путешествовать?

Дети: На ракете.

Незнайка:

 Ракету ещё построить надо.

 Конкурс «Собери ракету» (из больших кубов)

Игра «Я-ракета»

Ведущий:

Теперь мы можем отправляться. Но перед долгим и увлекательным путешествием, нам нужно сделать разминку, мы будем танцевать.

Пальчиковая гимнастика «Космонавты»

Космонавтом хочешь стать?
Сильным быть и ловким?
Надо пару подобрать
И лицом друг к другу встать.
Если чистые ладошки – 
Значит можно начинать. 
Раз, два, три, четыре, пять – 

(По одному загибают пальчики на обеих руках.)
В космос полетел отряд.

( Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.)
Командир в бинокль глядит,

( Пальцы обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».)
Что он видит впереди?
Солнце, планеты, спутники, кометы, 

(Загибают пальчики обеих рук)
Большую желтую луну. 
В космосе сквозь толщу лет 

(Сжимают и разжимают пальцы рук.) 
Ледяной летит объект. 

(Поднимают сжатый кулак, наклоняют вправо-влево.) 
Хвост его- полоска света, 

(К кулаку присоединяют раскрытые пальцы второй руки-«хвост») 
А зовут объект комета. 

(Сжимают и разжимают пальцы рук.) 

Ведущий:

 Вы молодцы!

 Подготовка к полету завершена,

 Теперь занимаем свои места.

Меркурий.

Ведущий:

Вот мы и на Меркурии! Меркурий самая маленькая планета солнечной системы, она находится ближе всего к Солнцу, на ней нет атмосферы, постоянно колеблется температура, поверхность покрыта кратерами. Для перемещения с Меркурия на следующую планету, нужно выполнить задание.

Проводится игра «Ракета».

(Дети располагаются возле  4 обручей, ходят вокруг обручей, проговаривают слова.)

Ждут нас быстрые ракеты.

Для прогулок по планетам.

На какую захотим.

На такую полетим.

    Под музыку дети разбегаются врассыпную.

Но в игре один секрет.

Опоздавшим места нет.

Дети должны собраться возле обручей своего цвета, взяться за руки.

Ведущий:

Все экипажи справились с заданием планеты Меркурий, можно лететь дальше. Начинаем обратный отсчёт.

Дети хором: «3, 2, 1, старт!».

Под музыку дети занимают свои места.

Венера.

Ведущий:

 Венера - вторая планета солнечной системы, по размеру почти такая же, как Земля, её поверхность скрывают густые облака серной кислоты, покрыта она вулканами, кратерами, горами. Для отправления с Венеры нужно поиграть «Метеориты» )

Марс.

Ведущий:

 Четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы - Марс. На поверхности планеты находятся кратеры, вулканы, долины, пустыни. Есть 2 естественных спутника - Фобос и Деймос. Задание планеты Марс – нужно рассказать космические стихи.

Ребенок:

Мы с друзьями во дворе

Строили ракету.

Только топлива у нас,

К сожаленью, нету.

Ребенок:

 Не смогли мы полететь

 К Марсу и Венере.

 Но у нас всё впереди.

 В это твердо верю!

Ребенок:

 Какое роскошное диво!

 Почти занимая полсвета,

 Загадочна, очень красива

 Парит над Землёю комета.

Ребенок:

 Всё,- сказал я твёрдо дома, -

 Буду только астрономом!

 Необыкновенная

 Вокруг Земли Вселенная!

 Юпитер.

Ведущий:

 Пятая планета от Солнца, крупнейшая в Солнечной системе - Юпитер. Для отправления с Юпитера на следующую планету нужно отгадать космозагадки.

 Космические загадки.

   -Чистый небосвод прекрасен,

 Про него есть много басен.

 Вам соврать мне не дадут,

 Будто звери там живут.

 Есть в России хищный зверь,

 Глянь - на небе он теперь!

 Ясной ночью светится -

 Большая… Медведица.

-Специальный космический есть аппарат,

 Сигналы на Землю он шлёт всем подряд.

 Как одинокий таинственный путник,

 Летит по орбите искусственный? Спутник.

-Есть специальная труба,

 В ней Вселенная видна,

 Видят звёзд Калейдоскоп

 Астрономы в… Телескоп.10)

-Сверкая огромным хвостом в темноте,

 Несётся среди ярких звёзд в пустоте.

 Она не звезда, не планета,

 Загадка Вселенной? Комета.

-Освещает ночью путь,

 Звёздам не даёт заснуть.

 Пусть все спят ей не до сна,

 В небе светит нам? Луна.

Сатурн.

Ведущий:

 Шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера - это Сатурн. Сатурн опоясывают кольца, которые состоят из частичек льда, камней и пыли. Вокруг планеты обращается 62 спутника. Титан - самый крупный из них. Для того, чтобы добраться до планеты Уран, нам нужно собрать космический мусор вокруг Сатурна.

( Участники за определенный промежуток времени собирают в коробку конструктор, раскиданный по полу. Победа засчитывается той команде, игроки которой не оставят после себя никакого «космического мусора».)

Уран.

Ведущий:

 Седьмая по удалённости от Солнца планета Солнечной системы - Уран. Это самая холодная планета Солнечной системы с температурой 224 °C. Ядро Урана состоит в основном изо льдов и горных пород. Имеет 27 спутников.

 Игра «Соберем спутники».

(Бег в обруче - нужно поочередно собрать весь экипаж.)

Нептун.

Ведущий:

Восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы - Нептун. Имеет 12 спутников, самый крупный - Тритон. В атмосфере Нептуна бушуют самые сильные ветры среди планет Солнечной системы, их скорости могут достигать 2100 км/ч. Ядро состоит изо льда и горных пород.

На этой планете проводятся испытания на ловкость, проворность и выносливость.

 «Гравитация»

«Полька инопланетян»

Земля.

Ведущий:

 Третья планета солнечной системы, единственная населенная живыми существами, наша с вами Земля. Поверхность Земли покрыта Мировым океаном, континентами, островами. Спутник Земли - Луна.

Ведущий:

Ура! Мы снова дома, на Земле. Теперь мы знаем, какие планеты есть в нашей солнечной системе, сколько их и как они называются.

Ведущий:

 Знаем, что человек, который летает в космос, называется космонавт. Он должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днём космонавтики! А тебе Незнайка, понравилось наше путешествие?

Незнайка:

Да, было очень весело, столько нового и интересного узнал, но мне пора домой! Пойду Знайке расскажу, что я узнал. Вот он удивится-то!

(Незнайка убегает.)

Ведущий:

Пройдут года, и вы окончите школу, придет время выбирать профессию, и может быть, кто-нибудь из вас решит стать космонавтом, и тогда вы вспомните о том, что сегодня мы с вами уже прошли первую подготовку к космическим полетам. Удачи вам! До свидания!