Сценарий 1 апреля в подготовительной группе
материал (подготовительная группа)

Сценарий 1 апреля старшие

• Песня «Улыбка» (Шаинского) пока дети рассаживаются

Музыка на выход персонажа как я остановлюсь перед детьми выключить музыку

Девчонки и мальчишки!

Я спешила, торопилась, чуть с коня я не свалилась.

На березу налетела, носом два куста задела,

А потом пять раз упала, наконец, я к вам попала!

         А вот и я!..

Но для начала нужно поздороваться!

Коммуникативная игра “Поздороваемся” (с рядом сидящим)
(ведущий говорит, чем нужно “поздороваться” (ладошками, пяточками, щёчками, “хвостиками” и т.д.)

Вы с собой улыбки взяли?
А в игру со мной играли? (нет!)
Так давайте поиграем….. Ребята, кто услышит свое имя, тот выполняет то, что я говорю!
Кати – руки вверх подняли,
Ани и Маши – «Гав!» закричали,
Все мальчишки – в ладоши похлопали,
Ну, а девчонки – ногами потопали,
Саша и Андрей – подудели,
А Светы и Арины все – в стороны качнулись еле-еле,

Девочки – дружно мяукнули,
А мальчики – немного похрюкали,
А кого я не назвала И чье имя не сказала,
Как единая семья, Крикнем дружное «Ура!»

Очень шумное веселье,

Бьёт сегодня через край,

Нынче первое апреля,

Так что рот не разевай!

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

Поздравляю с праздником,

Праздником-проказником!

Ну а теперь очень-очень опасный номер!

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. Что это?

Ответ детей: Воздушный шар

Приглашаем следующих участников поиграть. По 2 человека от каждой группы

Итак, ваша задача удерживать шар, той частью тела, которую я буду называть. Слушать надо внимательно

«Танцуют все!» включить музыку 2 раза

• Правила: дети делятся на пары. Под музыку пары танцуют, удерживая воздушный шар разными частями тела (спинами, плечами, коленками, лбами, носами), как скажет ведущий. Если шар падает — пара выбывает.

А я еще знаю одну игру с шариками сначала выходят по 2 человека от старших групп, теперь от подготовительных по 2 человека

Весёлый паровозик включить музыку

• Реквизит: воздушные шары (по 2 на пару детей).
• Правила: пары детей зажимают между собой по два шара (на уровне груди и коленей). Под музыку они двигаются по залу, стараясь не уронить шары.
• Шуточный наказ: «Крепче держите шары — паровозик не должен развалиться!»

А еще я знаю игру «Черепашьи бега» включить музыку

• По 3 человека от групп родничок, заячий островок и полянка
• Правила: капитаны команд надевают тазы на голову как панцирь. По сигналу «черепашки» медленно идут до финиша и обратно. Побеждает самая неторопливая команда.
• Шуточный совет: «Двигайтесь как настоящие черепахи — медленно и важно!»

А теперь мне нужны по 2 ребенка из групп лукоморье и цветик. они у нас будут Юными художниками

Надо нарисовать животное из разных частей других животных и придумать ему название уши слона, голову кошки, шею жирафа и т.д.

13. А мы пока наши художники рисуют поиграем в другую игру «Повтори наоборот» 

• Правила: ведущий показывает движения (поднимает руки, приседает, наклоняется), а дети повторяют их наоборот (опускают руки, встают, выпрямляются говорит «молчите» — дети громко смеются.). Кто ошибётся — садится на своем место

Не сомневаюсь я, ребята,

У каждого ума палата,

Но у меня для вас совет:

Ответы «ДА», ответы «НЕТ»

Давать мгновенно не спешите,

Подумав крепко, говорите.

«КOВАРНАЯ» ВИКТOРИНА «ДА И НЕТ».

(Дети oтвечают на вoпрoсы)

 В рифму дайте мне oтвет

И скажите «да» иль «нет».

- В мoре айсберг изo льда?

- Бoрщ — пoлезная еда?

- Кинешь камнем кoшке вслед?

- На Луне есть гoрoда?

- Есть у женщин бoрoда?

- Зубы в дырках oт кoнфет?

- С улыбкoй к зубнoму идешь и кабинет?

- В радуге есть синий цвет?

- Двoйка — этo не беда?

- Будет вечерoм рассвет?

- Первoклашкам 10 лет?

- Вoлк живет на дне пруда?

- Скажешь, прoщаясь, другу «привет»?

- Нужен вечерoм нам свет?

- Спать лoжишься на буфет?

- Вы веселые всегда?

Готовы еще продолжить нашу игру?

Строитель строит города.

А осы строят СОТЫ?… (да)

Машинам дан зелёный свет,

ИДТИ по зебре МОЖНО?… нет

Худой мальчишка, как скелет,

ЛЕГКО поднимет штангу?…

У пешеходов есть мечта —

Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ?…

Когда приходят холода,

На юг летят все лоси?…

Печём ватрушки ИЗО ЛЬДА

В горячей печке, правда?…

Ответишь ты мне без труда:

ЗИМОЙ цветёт черешня?…

Мы ставим чашечки в буфет.

ДИВАН туда поставим?…

Растает снег — в ручьях вода.

Весной бывает это?…

Садится слон на провода,

Чтоб пообедать, правда?…

У жабы, точно, нет хвоста.

А у коровы ЕСТЬ он?…

Мамуля КУПИТ мне конфет

За то, что я ленился?…

В троллейбусе, купив билет,

НА КРЫШЕ нужно ехать?…

Я смотрю вы засиделись, а ну выходи потанцуем!

14. «Смешной танец» включить музыку

• Правила: под музыку дети танцуют, а ведущий неожиданно называет часть тела, которой нужно «танцевать» (например, «танцуем коленками!» или «танцуем ушами!»).
• Шуточный комментарий: «Ноги устали — пусть танцуют локти!»

А теперь просто потанцуем 1-2 песни. Включить музыку

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Было весело у вас,

Ждите снова в гости!