«В гости к Весне» сценарий весеннего праздника для детей 4 – 6 лет.
учебно-методический материал (средняя, старшая группа)

«В гости к Весне»                                                                                                     сценарий праздника, посвященного Дню Земли, для детей 4 – 6 лет.  2026 г.

Программное содержание:

• Формировать экологически грамотное поведение, бережное отношение к природе.
• Побуждать детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю;
• Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
• Закреплять умение точно интонировать мелодию, развивать чувство ритма у детей.
• Развивать творческие способности, внимание.
• Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через песни, хороводы, танцы, игры.
• Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

Предварительная работа:

• Разучивание хороводов, закличек, танцев, игр (с учётом возрастных особенностей детей);
• Беседы на тему экологического воспитания (с учётом возрастных особенностей детей);
• Рассматривание картинок по темам «Весна» «Экология», чтение рассказов по теме (с учётом возрастных особенностей детей);
• Индивидуальная работа с ведущими персонажами.

Оборудование:

• Костюмы персонажей: Весна, Белка, Заяц, Лесовичок;
• Атрибуты для игр: «Уборка мусора», «Посади цветок».

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под песню «Весна» А. Ермака, становятся в полукруг

Ведущий.       Есть на Земле огромный дом под крышей голубой,

Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты и все твои друзья.

1 ребёнок.       Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

2 ребёнок.       Так скажем дружно раз, два, три,

Откроем праздник – День Земли!

Исполняется песня «Край, в котором ты живёшь» Г. Гладкова

3 ребёнок.       Почему зелёный листик

Вверх стремится там и тут?

Почему на ветках птички

Звонко песенки поют?

4 ребёнок.       Почему в лесу зверятам

Нынче стало не до сна?

Потому что к нам, ребята,

Наконец, пришла …

Все.       Весна!

Исполняется хоровод «Перед весной» р.н.п. обр. П. Чайковского

Ведущий.       Вот в такое чудесное время года предлагаю отправиться в путешествие. Все вместе мы поедем в гости к Весне.

Чтоб весной полюбоваться

Надо в путь нам отправляться.  (Звучит  гудок паровоза)

Вот раздался стук колес,

К нам приехал паровоз.

Паровоз наш необычный,

Он очень даже симпатичный.

Поезд отправляется,

Путешествие начинается!

Дети цепляются паровозиком друг за другом и «объезжают» зал под песню «Паровозика из Ромашково»  В. Юровского, детей встречает Белка

Ведущий.       Первая остановка.

Белка.       Я – белка-попрыгунья,

Попрыгунья, хлопотунья.

По деревьям скок-скок

Да орешки щёлк-щёлк!

Ой, как много здесь ребят!

Ведущий.       В лес приехал детский сад!

Белка.       Ребята, а вы знаете, как нужно себя вести в лесу? (ответы детей)

Ведущий.       Конечно, Белочка, наши дети знают правила поведения в лесу. Проверь нас.

Проводится словесная игра «Если я приду в лесок»

• Если я приду в лесок, то сорву ромашку… (нет)
• Если съем я пирожок, то выброшу бумажку… (нет)
• Если хлебушка кусок – на пеньке оставлю… (да)
• Если ветку подвяжу, колышек поставлю… (да)
• Если разведу костёр, то тушить не буду… (нет)
• Если сильно насорю, то убрать забуду… (нет)
• Если мусор уберу, его я закопаю… (да)
• Я люблю свою природу, я ей помогаю… (да)

Белка.       Молодцы, ребята! Что же, мне идти пора.

До свидания, детвора! (уходит)

Ведущий.       Поезд отправляется.

Путешествие  продолжается!

Дети цепляются паровозиком друг за другом и «объезжают» зал, детей встречает Зайчик

Ведущий.       Следующая остановка.

Зайчик.      Я – зайчишка непростой,

Я – зайчишка озорной!

Солнцу тёплому я рад,

И приветствую ребят!

Ведущий.       Здравствуй, Зайка! У тебя красивая полянка, но чего-то не хватает.

Дети.       Цветов!

Ведущий.       Ребята, давайте посадим на этой полянке цветы.

Проводится эстафетная игра «Посади цветок»

Атрибуты для игры: 3 обруча, 3 комплекта цветов (разные по цвету). Дети делятся на 3 команды. По сигналу дети по одному бегут и выкладывают цветы в обруче

Зайчик.      Спасибо вам, ребята! Что же, мне идти пора.

До свидания, детвора! (уходит)

Ведущий.       Поезд отправляется.

Путешествие  продолжается!

Дети цепляются паровозиком друг за другом и «объезжают» зал  

Ведущий.       Следующая остановка. Ребята, смотрите, кто-то оставил после себя столько мусора! Нужно его убрать!

Проводится игра «Уборка мусора»

На пол высыпается мусор (бумажки, пластиковые бутылки, фантики и т.п.). Разделить детей на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый – вторая. Дети по команде собирают мусор в корзину. Все нужно сделать быстро и аккуратно.

Ведущий.       Хорошо потрудились. Поезд отправляется.

Путешествие  продолжается!

Дети цепляются паровозиком друг за другом и «объезжают» зал

Ведущий.       Следующая остановка.  Ой, там что-то зашуршало.

Под музыку выходит Лесовичок

Лесовичок.     Ой, мой лес, мой дивный лес!
Полон сказок и чудес!
Веселятся все зверята:
И лисята, и зайчата.
Поют птицы до зари, распевают соловьи.
Смогли вы славно потрудиться,

Пора настала веселиться!

Исполняется танец «Хорошее настроение» В. Осошник

Лесовичок.     Спасибо вам, ребята! Что же, мне идти пора.

До свидания, детвора! (уходит)

Ведущий.       Поезд отправляется.

Путешествие  продолжается!

Дети цепляются паровозиком друг за другом и «объезжают» зал  

Ведущий.       Вот, наконец, мы и прибыли на станцию «Весенняя».  

Под музыку входит Весна

Весна.       Здравствуйте, ребята, вот и я – Весна!

Тёплыми шагами по земле прошла.

Со мною солнце жаркое, лучистое,

Пусть оно гуляет по небу чистому.

Ведущий.       Солнышко весною

Жарко пригревает,

Нам стихи весенние

Дети прочитают.

Чтение стихотворений

5 ребёнок.       Взгляните, как стало красиво вокруг,
Уже зеленеют деревья и луг.
Цветы распустились и птицы запели,
Красавицы-бабочки в лес прилетели.

6 ребёнок.       Не надо зла, пусть победит добро,
Пусть будет всем уютно и тепло!

Исполняется «Гимн эколят» И. Дзреева

Весна.       Спасибо вам, ребята. Мне так было с вами интересно!

7 ребёнок.       Давайте будем беречь планету –

Во всей вселенной похожей нету,

Во всей вселенной такая одна –

Для жизни и дружбы она нам дана!

Исполняется танец «Не рвите цветы» Ю. Антонова

Ведущий.       А теперь пришла пора

Возвращаться, детвора!

Дети цепляются паровозиком друг за другом и «объезжают» зал  

Ведущий.       Планета наша так хрупка,

Но ведь она у нас одна.

Её беречь – забота наша,

Ведь у планеты нету стража.

Пусть будет чистой, пусть цветёт,

Защиту и любовь найдёт.

Под песню «Паровозик из Ромашково»  В. Юровского уезжают из зала