Сценарий развлечения: «Вот такие деревца»
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения: «Вот такие деревца»

Цель: Создание у детей радостного настроения, развивать эмоциональную отзывчивость и двигательную активность.

Оборудование:

• Игрушка Ёжик (би-ба-бо или обычная мягкая).

• Макеты деревьев (или украшенные зелеными лентами гимнастические стойки).

• Корзинка с разноцветными бумажными листьями.

• Музыкальный центр (песни «Паровоз», «Звуки леса», веселая плясовая).

• Мыльные пузыри или маленькие угощения.

Ход развлечения:

1. Мотивация: «Поездка в лес»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как сегодня нарядно в нашем зале! Хотите отправиться со мной в настоящий сказочный лес?

— Тогда садимся в наш волшебный паровозик!

(Дети встают друг за другом «паровозиком». Звучит песня «Поезд», дети идут по кругу, имитируя движение колес).

2. Встреча с Ёжиком

Воспитатель: Вот мы и приехали! Посмотрите, какая красивая полянка. Сколько здесь деревьев!

— Ой, а кто это шуршит под деревом?

(Воспитатель достает Ёжика).

Ёжик: Здравствуйте, ребята! Я — лесной Ёжик. Посмотрите, какие деревца на моей полянке выросли: высокие, красивые! У них есть ствол и зеленые веточки.

3. Игровое упражнение «Деревца-великаны»

Ёжик: А вы умеете показывать, как деревья растут?

• Игра: «Покажите, какие деревья высокие!» (Дети тянут руки вверх, встают на носочки).

• Игра: «А какая травка низкая?» (Дети приседают на корточки, гладят пол).

• (Повторяется 2–3 раза под слова: «Высокие-высокие! Низкие-низкие!»).

4. Музыкальная игра «Ветерок и листопад»

Воспитатель: Ёжик, а наши ребята знают, как ветерок играет с деревьями.

• Действие: Воспитатель включает звук ветра. Дети машут руками над головой («ветки качаются»).

• Сюрприз: Воспитатель подбрасывает вверх охапку бумажных листиков: «Посмотрите, какой листопад! Листики полетели и на землю сели».

• Задание: «Поможем Ёжику собрать листики в корзинку!». (Дети под веселую музыку собирают листики).

5. Танец-пляска «Топ-хлоп»

Ёжик: Какие молодцы! Как быстро листики собрали. Давайте теперь танцевать!

(Звучит любая веселая детская плясовая).

• Наши ножки топают: топ-топ-топ!

• Наши ручки хлопают: хлоп-хлоп-хлоп!

• Мы за ручки возьмемся и дереву улыбнемся!

(Дети кружатся и кланяются макетам деревьев).

6. Сюрпризный момент и прощание

Ёжик: Спасибо вам, ребята, развеселили вы меня. Я хочу подарить вам лесной подарок — волшебные пузырики!

(Воспитатель от имени Ёжика пускает мыльные пузыри, дети их ловят).

Воспитатель: Нам пора возвращаться в группу. Скажем Ёжику и деревцам «До свидания!».

— Наш паровозик отправляется! «Ту-туууу!».

(Дети «уезжают» из зала).