Сценарий экологического развлечения «Эколята – друзья и защитники природы!»
материал (старшая группа)

 Сценарий экологического развлечения        

 «Эколята – друзья и защитники природы!»

 Цель: формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически - грамотного взаимодействия с окружающей средой.

Задачи:

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к природе;

- формировать навыки бережного отношения к природе и окружающему миру в целом.

Обучающие:

- закреплять знания детей о правилах поведения в лесу;

- расширять знания об обитателях леса;

- способствовать осознанию того, что окружающая природа нуждается в защите.

Воспитывающие: воспитывать умение охранять природу и оказывать посильную помощь в охране окружающей среды.

Музыкальное сопровождение:  «Звуки леса», «Гимн «Эколят», музыка для эстафет.

Материалы и оборудование:  картинки  со сказочными   героями « Эколят», письмо, урна для мусора, бытовые отходы (коробки от  сока, фантики от конфет, одноразовая посуда, бумага), 2 ватмана, цветные карандаши, картинки с изображением птиц, загадки о природе, медали «Эколята-защитники природы».

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Ход развлечения

Фоновая видеозаставка с тематикой праздника. Звучит мелодия «Звуки леса», дети  заходят в зал и выстраиваются полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада  приветствовать вас на нашем экологическом празднике "Эколята -друзья и защитники природы! " Мы живем в великой огромной стране – России. Все мы очень любим нашу страну, но, к сожалению, не все жители берегут окружающую природу, красоту наших полей и лесов.

Ведущий: Сегодня мы проведем с вами спортивные эстафеты посвященные охране природы, животных и укреплению здоровья.

В эстафетах примут участие:

Команда: «Зеленый патруль»

Команда: «Лесные спасатели»

Сегодня, здесь  состоится посвящение вас, ребята, в юные защитники природы, в Эколята .

Ведущий: Ребята,  а вы хотите стать Эколятами, то есть маленькими экологами, защитниками природы?

Чтобы Эколёнком  стать,

Нужно правил много знать!

У Эколят есть друзья помощники - сказочные герои, которые берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях, помогают нам узнать много интересного о природе.  Вы слышали о них? Сегодня они пришли познакомиться с нами. (под музыку заходят эколята).

Шалун: Я Шалун, люблю весёлые игры. А вы любите играть? Ещё мне всегда хочется узнать много нового и интересного. Вот такой я любознательный.

(чихает)

Умница: А я Умница, самая серьёзная и старшая. Я очень люблю читать и рассказывать друзьям интересные истории. Мы с вами обязательно подружимся!(чихает)

Тихоня: Я младший брат-жёлудя и зовут меня Тихоня. Назвали меня так, потому что я тихий, скромный и стеснительный. Я очень люблю цветы.

(чихает)

Ёлочка: Я Ёлочка, весёлая и общительная. Я очень люблю играть и

разговаривать с детьми. Я уже знаю в какие игры мы сегодня поиграем.

(чихает)

На экране появляются картинки с изображениями эколят.

Ведущий: Эколята,что случилось с вами? Почему вы чихаете, вы простыли?

Елочка (говорит за всех): Не простыли мы, аллергия у нас! Много копоти, грязи от заводов, автомобилей, мусорных свалок-вот и расчихались (чихает). Мы узнали, что вы смелые, ловкие, умелые, заботливые  и дружные ребята. Вот и хотим попросить у вас помощи! Вы сможете помочь нам навести порядок на нашей Земле и сохранить все ее ценности и богатства?

Ведущий: Конечно же мы не против, мы обязательно поможем. Ведь очень здорово, когда можно совместить приятное с полезным.

Умница: Ребята, а вы помните правила поведения на природе?

Сейчас мы их вам напомним.

Шалун: Если вышел ты гулять, свежим воздухом дышать. Бегай, прыгай и играй, только ты не забывай …

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь: Испугаются зверюшки, Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай, Никогда не забывай: Мусор с травки убирать, Зря цветы не надо рвать.

Тихоня: Из рогатки не стрелять: Ты пришёл не убивать!

Елочка : Бабочки пускай летают, Ну кому они мешают? Здесь не нужно всех ловить,

 Топать, хлопать, палкой бить.

Не сорить, не жечь костров,

Не копать не нужных рвов.

Мусор в речку не кидать.

Речка нам родная мать.

Умница: Ребята!  Мы  узнали,  что вы хотите стать нашими помощниками, оберегать природу. Хотим  сказать вам, что сделать это не просто. Для этого нужно пройти испытания.  В  конверте вы найдете задания, которые мы приготовили для вас. И, только выполнив их, вы сможете стать настоящими Эколятами!  Желаем вам удачи!»

Ведущий: Эколята, мы постараемся выполнить все ваши задания, правда, ребята?  Тихоня  приготовил  нам  игру.

1. Игра « Если я приду в лесок»

- Отвечайте без запинки! Если «да» - мы будем хлопать, если «нет» - мы будем топать!

-Если я приду  в лесок и сорву ромашку? («нет!» - топают)

-Если съем конфетку я и выброшу  бумажку? («нет!» - топают)

-Если хлебушек для птиц на пеньке оставлю? («да!» - хлопают)

-Если ветку подвяжу, колышек поставлю? («да!» - хлопают)

-Если разведу  костёр, а тушить не буду? («нет!» - топают)

-На полянке мусор брошу, а убрать – забуду? («нет!» - топают)

- Если мусор уберу, ветку не сломаю? («да!» - хлопают)

- Если  уходя домой, унесу  зверят с собой? («нет!» - топают)

- Значит, я люблю природу, я ей  помогаю! («да!» - хлопают)

Ведущий: Молодцы, замечательно справились  с этим заданием!

Ведущий: Молодцы! Продолжим дальше испытания!

 Вот от «Шалуна» задание:

Люди мусор раскидали,

За собой не убрали,

Все цветы завяли,

Бабочки пропали.

 Ребята давайте наведём порядок на поляне и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые и  необычные насекомые. А вы эколята присоединяйтесь к ребятам, будете нам помогать.

                        2.  Игра-эстафета «Собери мусор».

Дети делятся на 2 команды. Около каждой команды стоит урна. Напротив каждой команды лежит обруч, в котором находится «мусор». Участникам команды нужно добежать до обруча, взять один предмет, прибежать обратно и бросить «мусор» в урну, и так пока «мусор» не закончится.

Ведущий: Ребята, а вы любите рисовать? Тогда я предлагаю вам немного порисовать. Дети, разбейтесь на две команды. На столах лежат ватманы. На них нарисованы большие круги. Это наша планета Земля. Ваше задание – раскрасить нашу Землю, нарисовав что-нибудь яркое, красивое (дерево, цветы, реку, траву, радугу, птиц и многое другое). Готовы, ребята? Тогда начнем!

                                             3. Эстафета «Укрась планету»

Ведущий: -Ребята, у вас получились замечательные картины. А все это потому, что вам помогала дружба и любовь к природе! Ведь так?

Ведущий: Леса охраняют лесники, которые летом и осенью заготавливают корма для лосей, зайцев. И сейчас мы с вами превратимся в помощников лесников. Давайте им поможем, посадим овощи на грядку. (2 обруча)

4. Эстафета «Посадка овощей».

По сигналу первый игрок берет овощ бежит, сажает его в грядку, (обруч)возвращается и передает эстафету. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Давайте, ребята, сейчас  с вами поиграем в игру .

5. Ведущий: Игра « Помоги белочке подготовиться к зиме».

Напротив каждой команды  разложены муляжи грибов и шишек– 10 штук (по числу игроков в команде). На противоположном конце площадки «стоит» гимнастический обруч (его держат Тихоня и Шалун) ,за обручем на стуле находится игрушка «белка». Обруч – это белкин дом (дупло). В руках первых номеров по корзине.

По сигналу игрок с корзиной бежит к грибу или шишке, кладет в корзину, бежит дальше к домику белки пролезает сквозь обруч и оставляет гриб возле белки. Обегает стул с белкой и возвращается с корзиной в руках. Затем передает корзину второму номеру, тот выполняет то же задание.

Ведущий: Ребята, белочка вам говорит спасибо за собранный урожай!

6. Ведущий: Вместе с лесниками работают и ветеринары.

Игра: «Помоги раненому животному».

Участвуют по одной девочке от каждой команды.

На расстоянии от них поставлены стулья. На стульях находятся игрушки-животных. В руках у каждой девочки бинт медицинский. По сигналу они бегут к стульям и оказывают первую (доврачебную) помощь – забинтовывают «пострадавшему животному» лапку или голову. Затем быстро возвращаются назад. Побеждает участница выполнившая задание быстрее и правильнее.

7. «Посади дерево». Первый игрок берёт кеглю, бежит до ориентира, ставит её и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку, т.о. дети должны высадить целую аллею деревьев.

8. Эстафета «Потуши пожар».

(пролезть в обруч, перелезть через препятствие, позвонить в колокольчик, вернуться, передать эстафету следующему)

Ведущий:

Ребята сегодня вы были и смелыми, и ловкими, были сильными, были умелыми, были быстрыми и веселыми, дружными и задорными, а кто же у нас победитель?

В: Последнее испытание  от  «Умницы»! Ребята, покажите свои знания!

               9. Игра Блиц-опрос

-У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,

И, большие, большие глаза. (Стрекоза.)

-Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск и мёд.

Людям всем она мила, а зовут её? (Пчела.)

-Очень маленький на вид, надоедливо звенит.

Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь. (Комар.)

-Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион; ловко прыгать может он. (Кузнечик.)

-Он работник настоящий, очень – очень работящий.

Под сосной, в лесу густом из хвоинок строит дом. (Муравей.)

Сама похожа на цветок, любит пить цветочный сок. (Бабочка.)

-Всех жучков она милей. Спинка красная у ней.

А на ней кружочки – чёрненькие точки. (Божья коровка.)

– Кто на себе дом носит? (Улитка)

– Какие животные впадают в спячку? (Барсук, медведь, ёж, суслик, хомяк)

– Какие животные меняют на зиму окраску. (Заяц, белка)

– Какая птица не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

– Без чего не сможет расти растение? (Свет, вода, тепло).

 Ведущий: - Молодцы,  ребята! Вы настоящие  знатоки природы.

Ведущий: - Ребята,  посмотрите, в конверте еще одно письмо давайте его прочитаем.

 «Ребята, если вы читаете это письмо, значит, успешно справились со всеми заданиями и  вам сейчас предстоит  самый  ответственный момент! Нужно произнести клятву, а после этого вас  наградят  медалями и вы станете настоящими Эколятами –  друзьями и защитниками природы. Поздравляем, вас!».

Ведущий: Для торжественного принятия  клятвы отряд, равняйсь! Смирно!

Ведущая: Клятва «Эколят – дошколят»:

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде.

Вступая в ряды Эколят – защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом и защитником природы, надежным и верным.

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.

Клянусь! Клянусь! Клянусь! (хором)

(Одеваем 10 галстуков и пилоток)

Ведущий: - Ну а сейчас наступает торжественный момент, награждение вас медалями.

( под «гимн Эколят»  проходит вручение медалей)

Ведущий: - С этого дня, ребята, вы вступили в ряды настоящих защитников и помощников природы! Я вас поздравляю! Всегда помните клятву, которую вы дали, потому что теперь на вас лежит большая ответственность по защите и охране природы. Благодарим эколят, которые пришли к нам и приняли участие в празднике.