Блокадный Ленинград
материал (подготовительная группа)

Ципинова Аида Ахмедовна

Театрализованная постановка

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл blokadnyy_leningshrad.docx20.37 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий театрализованной постановки

«Детям блокадного Ленинграда посвящается….»

Музыка

На сцене сидит девочка за ящиком, служащим ей столиком, и пишет. На ящике керосинка, записная книжка. На заднике сцены дети держат «листы» записной книжки (полотна ткани с текстом) со свечками.

1-ребенок

Женя умерла 28 декабря в 12 часов 30 минут утра 1941 года.

(первый ребёнок роняет «лист» и берёт зажжённую свечу).

2-ребенок

Бабушка умерла 28 января 1942 года в 3 часа дня.

(второй ребёнок роняет «лист» и берёт зажжённую свечу)

3-ребенок

Лека умер 17 марта 1942 года в 5 часов утра.

(третий ребёнок роняет «лист» и берёт зажжённую свечу)

4- ребенок

Мама… Мама умерла 13 мая 1942 года в 5 часов утра.

(ребёнок роняет «лист» и берёт зажжённую свечу)

5-ребенок

Савичевы умерли.

(ребёнок роняет «лист» и берёт зажжённую свечу)

6-ребенок

Умерли все.

(ребёнок роняет «лист» и берёт зажжённую свечу)

Таня (встаёт) Осталась одна Таня.

Голоса «теней»:

-      осталась одна валя…

-      Остался один Саша…

-      Осталась одна юля…

-      остался один Вадим …

-      Осталась одна Кира…

Остался, остался, остался

(гул становиться громче, резко затихает)

Звучит музыка. Дети тихо плачут, обнимают друг друга и отворачиваются

Таня: Не бойтесь

Не бойтесь

Мы обязательно будем жить, понимаете?

Мы обязательно будем жить

Мы все обязательно будем жить

(Закрывает лицо руками и отворачивается)

  1. чтец

Блокада Ленинграда длилась почти 3 года. 900 дней бомбежек, голода и ожиданий. Из  трех миллионов жителей города 400 тысяч были детьми. Действие гитлеровской армии были направлены на то, чтобы жители города не имели выхода и под обстрелами гибли от холода, голода из-за блокадной жизни.

2-чтец

Не было таких событий в блокадном городе, в которых не участвовали юные ленинградцы. Они вставали к заводским станкам, заменяя погибших или ушедших на фронт взрослых. Таких мальчишек-подростков называли «сыновьями полков». Они воевали наравне со взрослыми воинами и даже совершали подвиги. 

Камергоев Алан - Песня «Ленинградцы»

 

На сцену выходит Таня с детьми. У всех на ладони маленькая крошка хлеба

Таня: вы знаете, как едят блокадный хлеб? Нет? Я раньше тоже не знала. Я научу вас. Надо положить пайку на ладонь и отломить крохотный кусочек. И долго-долго жевать его, глядя на оставшийся хлебай снова отломить, и снова жевать. Надо как можно дольше есть этот крохотный кусочек. А когда весь хлеб будет съеден, подушечками пальцев соберите на середину ладони крошки и прильните к ним губами, словно хотите поцеловать их. Чтобы ни   одна крошечка не пропала… ни одна крошечка…

Прижала хлеб к себе.

Все повторяют движения за ней.

Уходят

3-чтец

Страшная трагедия произошла осенью 1941 года на Ладожском озере. Происходило эвакуация детей детского сада Ленинграда в тыл. Бабушки и мамы провожали своих детишек подальше от войны, в надежде встретиться с ними после Победы.

4-чтец

И, вот , когда корабль отплыл далеко от пристани, люди увидели несколько фашистских самолетов, которые летели низко-низко над кораблями. И вдруг полетели бомбы прямо на корабль…. Стало темно…. На фоне рева мотора раздался людской крик. Люди увидели на черной воде белые панамки.

Танец «Белые панамки»

На сцену выходит Таня с железным ведром  и садится на пол, опираясь на ведро. Сильный стук в дверь Появляется бумажный   журавлик, опускается у ног Тани Савичевой.

Диалог Тани и журавлика.

-Кто? Кто там?

(появляется Журавлик)

- журавлик? Как ты попал сюда, журавлик?

- Я услышал, что тебе приходится трудно, вот и прилетел.

-      Тебя же могли сбить. Слышишь, как гремят зенитки. А у тебя бумажные крылья. И одно крыло уже подбито, опущено.

-      Меня нельзя уничтожить: пока живы дети, всегда будут бумажные   журавлики.

-      Откуда ты прилетел?

-      Из твоего будущего, Таня.

-      У меня нет будущего.

-     Ты навсегда останешься девочкой?

-      Блокадной девочкой.

-    Мы будем помнить тебя! Мы не забудем!

Голос Левитана о прорыве блокады

5 -чтец

Нет, слово «мир» останется едва ли,
Когда войны не будут люди знать.
Ведь то, что раньше миром называли,
Все станут просто жизнью называть.
И только дети, знатоки былого,
Играющие весело в войну,
Набегавшись, припомнят это слово,
С которым умирали в старину.

Танец «Мир без войны»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Блокадный Ленинград (вечер памяти посвященный 70-летнему юбилею со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады) февраль 2014года

Цель: Формировать у детей представление о будничных и праздничных дняхАктуальность проблемыПриобщение детей к истории нашей страныЗадачиРасширить представления детей о государственных праздникахПоддер...

Познавательный информационный подгрупповой проект для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый 74 годовщине освобождения Ленинграда от вражеской блокады 1941-1944 гг. "Дети блокадного Ленинграда"

Одной из задач дошкольного воспитания является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. На основе возвышающих чувств патр...

Беседа ко Дню снятия блокады Ленинграда «Дети блокадного Ленинграда» с детьми старшей группы

Беседа ко Дню снятия блокады Ленинграда«Дети блокадного Ленинграда»с детьми старшей группы...

Конспект занятия по «Лепке» в подготовительной к школе группе Тема недели: «Блокадный Ленинград: дети и взрослые – герои войны» Тема занятия: «Блокадная ласточка»

Конспект занятия по «Лепке» в подготовительной к школе группеТема недели: «Блокадный Ленинград: дети и взрослые – герои войны»Тема занятия: «Блокадная ласточка&raqu...