Сценарий выпускного праздника 2026
учебно-методический материал (подготовительная группа)
Сценарий будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям при подготовке выпускного праздника детей структурой, содержанием.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного праздника 2026
Дети под музыку заходят в зал парами под песню «Детство не повторится». Садятся на места.
Выходят 5 детей.
- Начинаем бал прощальный
В зале лампы зажжены
Нас сегодня провожают
Из детсадовской страны.
- Сколько лет веселый сад
Принимал нас с вами
Стал он домом для ребят,
Стали мы друзьями.
- Весело нам было жить:
Рисовать, лепить, резвиться
Танцевать, играть, дружить,
А теперь пора учиться.
- Был ты нам любимым домом
Согревал своим теплом
И не раз еще мы вспомним
О тебе
- Приглашаем всех на праздник
Добрый светлый озорной
Праздник грустный и веселый
ВСЕ: Наш дошкольный выпускной!
Дети выстраиваются под вальс на полукруг.
Песня «До свиданья, детский сад»
Трек 2. Садятся на места.
1 Воспитатель: Дорогие ребята! Вот и настал тот знаменательный день, когда вы совсем скоро покинете стены нашего детского сада и пойдете в школу.
2 ВОСПИТАТЕЛЬ: Сегодня мы хотели проверить, готовы ли вы к школе, чему вы научились.
1 ВОСПИТАТЕЛЬ: Знаете ли вы цифры и буквы,
2 ВОСПИТАТЕЛЬ: Усидчивы ли вы, ведь в школе 45 минут урок, нужно сидеть за партой и не шалить.
1 ребенок: Как, высидеть целых 45 минут?
2 ребенок: И не двигаться?
3 ребенок: И не шалить…
1 ВОСПИТАТЕЛЬ: На уроке нужно слушать учителя молча.
4 ребенок: И не разговаривать?!
5 ребенок: Это выше наших сил.
Танец «А мне бы петь и танцевать»
ВЕДУЩИЙ: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же, у нас есть расписания, занятия. Поэтому сегодня мы посмотрим, чему вы научились, какими вы стали? А поможет нам одна необыкновенная леди.
Звучит фонограмма ветра, гаснет свет и появляется Мери Поппинс с зонтиком и сумочкой в руках.
Мэри Поппинс: Я детей не заставляю
Делать то, что не хотят. Мэри Поппинс складывает зонтик.
Всё на свете позволяю, Подбрасывает вверх горсть конфетти.
Пусть хоть по небу летят! Делает взмах рукою над головой.
Не грустите днем и ночью!
Скучно? Вызывайте срочно Прикладывает к уху руку, как телефон.
На дом или прямо в офис
Суперняню…. (дети хором) Мэри Поппинс!
Мэри Поппинс : Я здесь на несколько минут,
Но ждут ли Мэри Поппинс тут?
Дети: Да!
ТАНЕЦ: «САМО СОВЕРШЕНСТВО» (Мальчики в шляпах)
Мэри Поппинс : Здравствуйте, дети!
Дети : Здравствуйте, Мэри Поппинс!
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! Мэри, вы принимаете наше предложение – стать экзаменатором наших детей?
Вы увидите, что они очень добрые, воспитанные и культурные.
МЭРИ ПОППИНС (показывает градусник). Для начала я хочу определить настроение в зале (ставит по очереди градусник детям):
Очень любознательный мальчик, активный ребёнок, воспитанная девочка, полное совершенство, само очарование, великолепная мама. А все нашли в детском саду друзей? Поднимите руки те, у кого есть друзья в детском саду? Замечательно! Значит, дружить вы умеете. А помогать друзьям в радости и беде? Молодцы! Я принимаю ваше предложение. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится.
ВЕДУЩИЙ: Экзамен наш мы начинаем,
Малышам слово предоставляем.
Ребята, посмотрите какими малышами вы пришли в детский сад.
МЭРИ ПОППИНС (крутит зонтом). Зонт волшебный, покрутись!
Время, в прошлое вернись!
МУЗЫКА ВОЛШЕБСТВА
Под музыку заходят малыши.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вас сегодня малыши поздравляют от души
В первый класс идите смело, Впереди – большое дело!
1. Где и книжки, и тетрадки
Каждый день живут в порядке…. (портфель)
ДЕТИ:
2. Чтобы, было где писать,
В школе вам нужна... (тетрадь)
3. В школу каждый ученик
Носит с книгами….(дневник)
4. Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные... (тетрадки)
5. Как успевает ученик,
Расскажет всем его... (дневник)
6. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно... (карандаш)
7. Мы хотим вам пожелать
Лишь «пятёрки» получать!
8. Мы немножко подрастём,
Тоже в школу мы пойдём .
Танец малышей
Девочка : Спасибо вам за поздравленья,
Без нас желаем не скучать,
Подарим шарики вам для веселья,
И будем часто навещать.
(Подарки малышам.)
МУЗЫКА ВЫХОД МАЛЫШЕЙ (малыши уходят).
Звучат в записи звуки ветра и дождя.
Мэри Поппинс: Какая туча, скоро будет дождь, надо взять зонтики.
ТАНЕЦ «НЕПОГОДА» - девочки с зонтиками
Звук подъехавшего такси, входит Мисс Эндрю
Мисс Эндрю: Надеюсь, этот таксист привез меня туда, куда надо! Это детский сад №79? С дороги, пожалуйста, с дороги, я вхожу! Прекрасно! Здесь требуются воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете кто я такая?
Мальчик: Вы, мисс Фурия?
Девочка: Нет, мисс Гарпия!
Мисс Эндрю: (Свистит в свисток) Молчать! Меня зовут мисс Эмилия Эндрю . А тебя как зовут? (к девочке). Никогда не одобряла такого имени! Твое платье очень красивое и яркое. В мое время все девочки ходили в серых платьях! (смотрит на Мэри). Так! Наказывать, лишать сладостей и игрушек! И почаще!
Мэри Поппинс: Благодарю вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад, и не прошу ни у кого советов.
Мисс Эндрю: Молодая леди, вы забываетесь! От вашего воспитания, бог знает что может получиться!
Мэри Поппинс: Ну, почему же? Дети должны быть живыми, веселыми и разными.
Мисс Эндрю: Да…? И что же они умеют?
Ведущий: Они умеют многое: читать, писать, петь и плясать…
Мисс Эндрю: : Сейчас проверю, насколько это верно…
(Ставится столик и табличка «Приемная комиссия») Прошу вас, милочка, покажите-ка что-нибудь для начала.
Ведущий: Дети, гостью нашу удивите - инсценировку песни покажите.
ПЕСНЯ «БРАДОБРЕЙ И ЛЕВ» (садятся на места)
Ведущий: Ну, что, вам понравилось, мисс Эндрю?
Мисс Эндрю: Что за репертуар? Вижу, что дети к школе не готовы. Посмотреть бы, как у них руки – ноги работают.
Ведущий: Пожалуйста.
ТАНЕЦ «ЛАМБАДА ХОРОШО, А КАЛИНКА ЛУЧШЕ»
Мисс Эндрю: С этим все в порядке. А как обстоят дела у этих детей с интеллектом?
Ведущий: Конечно, хорошо! Начнем с математики.
1. Сколько концов у палки?
2. Сколько концов у двух палок?
3. Сколько концов у двух с половиной палок?
4. За сколько приемов можно засунуть слона в холодильник?
5. За сколько приемов можно поместить лошадь в холодильник?
6. Кто быстрее доберется до цели: лошадь или черепаха? (родители помогают)
Мисс Эндрю: А умеют ли они быть внимательными?
Мэри Поппинс: Да! И сейчас мы это проверим.
Игра «Играют все»
Мэри Поппинс: А теперь всем спать!
Ведущая: Мери Поппинс, почему же спать, у нас праздник, дети так мечтали о нем…
Мэри Поппинс Всем спать, потому что именно в детских снах и появляются мечты! (крутит волшебный зонтик, МУЗЫКА ВОЛШЕБСТВА ).
ТИХИЙ ЧАС «ДЕТСКИЕ МЕЧТЫ» (МАЛЬЧИКИ)
Под храп по-одному выходят мальчики, накрывшись пледами. Последний мальчик выбегает и говорит:
- Просыпайтесь! Хватит спать!
Предлагаю помечтать…
Кто кем в жизни хочет стать….
- Есть профессия такая
Всем видны ее дела
Были здесь все ямы, ямы
А теперь стоят дома.
(показывает рукой на дома – мальчики делают дома из пледов под музыку)
Архитектором я стану
Построю город без углов
Сейчас мечту осуществляю
Дома рисую из кругов.
(под музыку выходит турист)
- Я хотел бы стать туристом
Но не знаю как мне быть
По дорогам каменистым
Мне не нравится ходить
(делают палатки из пледов под музыку «Прекрасное далеко»)
По дорогам каменистым мне не нравится ходить
И при том как быть с обедом, Как в палатке ночевать?
Может стать мне краеведом, если можно взять кровать?!
(под музыку «Прекрасное далеко» делают дорогу из пледов)
- Я в машине еду , кстати,
Не ведал таких никто,
Значит, я изобретатель
Современейших авто.
(едет на машине под музыку Атомобиль)
( Под «Космическое мерцание» делают круг, встают на колено, спиной в центр)
- Я уже давно мечтаю космонавтом смелым быть,
С высоты увидеть Землю и на Марсе побывать.
После ста тарелок каши, после супа, простокваши
Точно в космос полечу, там мечты на другой планете обязательно осуществлю.
(летают вокруг Мальчика, плед на голове под «Зеленые лунатики»)
Мальчики накрывают пледом плечи и выстраиваются в ряд.
- В одеяла мы ныряем
И плывем, как на волнах
Часть из нас, конечно, тонет
В очень сладких, добрых снах.
(уходят друг за другом под «Спи и ты малыш…»)
Мисс Эндрю. Мечты, мечты… Опуститесь на землю! На территории вашего учреждения возмутительный беспорядок. Цветочки, клумбочки! Послушайте моего совета: вырвите с корнем все эти цветочки и кустики. Гораздо меньше забот. И выглядеть будет прилично. А лучше залить все бетоном, будет, по крайне мере, чистый двор.
Воспитатель: Но мы больше любим цветы!
Мисс Эндрю: Вздор и чепуха! Дамские глупости. (Оглядывается.) Да, садик у вас… Кто сейчас красит стены в светлые тона? Темно-коричневый – это то, что нужно: и дешевле, и грязь не так заметна.
(Обращает внимание на родителей.) Так, а почему посторонние в детском саду? Немедленно всех за дверь! Посторонним не место в детском учреждении.
Мэри Поппинс: Вообще- то, уважаемая мисс Эндрю, у детей праздник.
Мисс Эндрю: Какой может быть праздник? Праздник надо заслужить! Так! Если хотите остаться здесь, то выходите сюда, будете танцевать!
МЕРИ И ЭНДРЮ ТАНЦУЮТ «ФЛЕШМОБ»
С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ
Мэри Поппинс: У талантливых родителей – талантливые дети!
Ведущая: Но теперь-то родители могут остаться на празднике?
Мисс Эндрю: (обращается к родителям) Ладно, посидите, только тихо! (обращается к ведущей и Мери) Вы считаете, что родители этих детей готовы идти в школу?
Мэри Поппинс: Абсолютно!
Мисс Эндрю. Сейчас проверю.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Мисс Эндрю: Вижу, родители готовы к школе. А как насчет детей? Умеют они читать, знают ли буквы.
Мери Поппинс: Я сейчас возьму свой волшебный букварь и проверю.
ОЙ….. Тут все буквы пропали, и страницы… Что же делать?
ВЫХОДИТ ЛАСТИК.
ЛАСТИК. Ну, что расшумелись из-за какого-то букваря?
У меня, у Ластика, характер непостоянный.
Мне все время хочется все изменить. Я стираю все с большим
удовольствием.
Мэри Поппинс: Так это ты все стер? Совсем?
ЛАСТИК. А чего это мне там все стирать?
Я так…некоторые буковки подправил, страницы некоторые подтер.
А то, ишь грамотные – смотреть противно!
Пишут без ошибок – стирать нечего!
А теперь помучьтесь! Долго вредного Ластика помнить будете!
Мери Поппинс: Ребята! Прошу ! Быстрее буквы вспоминайте, они сами в букварь вернутся.
ВЫХОДИТ ШПАРГАЛКА.
Мисс Эндрю. Какая замечательная таинственная незнакомка!
Мери Поппинс: Представьтесь, пожалуйста! Кто ВЫ?
ШПАРГАЛКА. Я- Шпаргалка! Я вам помогу!
У меня есть ответы на все ваши вопросы.
Выбирайте вопросы!
Мисс Эндрю. Интересно, интересно. Вот этот……
- Как превратить учительницу в Царевну-Лягушку….
- Как потерять голос на перемене…..
- Как сладко спать на уроке…
- Что нужно сделать, чтобы домашнее задание умчалось,
в далекий лес улетело….
- Если вы не знаете ответ на вопрос, обратитесь к первому встречному….
Мери Поппинс: Нам не нужна твоя помощь, Шпаргалка. Ребята и без шпаргалки вспомнят буквы.
Шпаргалка уходит, а дети с букварями выстраиваются на песню.
Песня «Букварик»
(в конце песни дети выкладывают слова: До свидания, садик).
Мисс Эндрю. Так-так… Почти готовы, почти готовы к школе.
Ведущая: Наши дети не только готовы к школе, но и очень хотят учиться.
Дети поют частушки.
1. Если б можно было в школу
Взять с собой своих друзей.
Воспитателей и няню,
Сразу стало б веселей!
2. Только ждет нас всех учитель,
Громкий, радостный звонок.
И хотите – не хотите
Игры сменит нам урок.
3. В школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том,
Как мы хотим учиться.
Мисс Эндрю: Хотите учиться?! Это меняет дело. Мне все ясно. Дети к школе готовы.
Мисс Эндрю: Мери Поппинс, а вы сами-то умеете плясать?
Мери Поппинс: Плясать? Настоящие леди не пляшут, а танцуют. И запомните, дети и мисс Эндрю, что одиночество в танце вредит мировоззрению. Главное в танце – это приглашение: мальчик подходит к девочке, склоняет голову, а девочка, скромно опустив глаза, делает реверанс и опускает свою руку на ладонь мальчика. (Мальчики выполняют движения под слова Мери Поппинс)
ТАНЕЦ «Вальс»
После танца дети садятся на места.
Мери: (крутит зонтиком (МУЗЫКА ВОЛШЕБСТВО). Дорогие ребята, хочу вам сказать, что вы абсолютно все готовы к школе, экзамен сегодня вы сдали на отлично! Я вас поздравляю с этим замечательным событием!
Выходят воспитатели, помощник воспитателя, Мери, Эндрю.
Мери: Запомните правила в школе (ЧИТАЮТ ПО ОЧЕРЕДИ)
- Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся –
Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать!
- Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи!
- На уроках не хихикай, Стул туда – сюда не двигай!
- Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся!
- Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!
Дети читают стихи.
1. Из года в год пять лет подряд Мы приходили в детский сад — Веселые, довольные… 2. Но миновали те деньки. Сегодня мы выпускники, А завтра будем школьники. 3. В саду учились мы считать, И рисовать, и танцевать, Разучивали роли. 4. Доска, и мел, и карандаш, И акварели, и гуашь У нас совсем как в школе. 5. Нас приучали в детсаду Любви к друзьям, любви к труду. Учили нас старательно. 6. Конечно, знания запас Покуда невелик Но будет обязательно! |
Дети выходят на песню «Прощальная»
(на мелодию песни Игоря Крутого «Неоконченный роман»)
ПОЮТ ДЕТИ:
1 куплет: Любимый, детский сад, взгляни, как все мы повзрослели.
Закончилась у нас последняя с тобой игра.
Сегодня мы уже твои выпускники и расставаться нам пришла пора.
Припев:
Спасибо всем, кто с нами рядом был, берег, растил и просто так любил.
Мы не забудем этот добрый дом и тепло ваших глаз.
Но в жизни так всегда случается, что все когда-нибудь кончается.
И расставаясь, обещаем мы долго помнить вас.
2 куплет: Любимый детский сад, ты был для нас надежным другом.
Мы праздники встречали и грустили здесь, подчас
В прощальный этот день немало добрых слов нам хочется
сказать тебе сейчас.
Припев тот же.
ПОЮТ ВОСПИТАТЕЛИ:
3 куплет: Торопятся года, мы видим, как вы повзрослели.
Закончилась у вас последняя в саду игра.
Сегодня вы для нас уже выпускники и расставаться нам пришла пора.
Припев:
Мы повторим для вас сто тысяч раз: вы все талантливы, мы любим вас.
Мы не забудем ваши голоса и тепло детских глаз.
Но в жизни так всегда случается, что все когда-нибудь кончается,
Но вы нам дороги и мы всегда будем помнить вас.
ПОЮТ РОДИТЕЛИ:
4 куплет. Сегодня в этот день от вас уходят наши дети.
Как быстро пролетели дни, недели и года,
Но ваш нелегкий труд, любовь и доброту запомнят эти детские сердца,
Но ваш нелегкий труд, любовь и доброту запомнят эти детские сердца.
Припев:
Мы как-то сразу вам поверили, свои сокровища доверили,
Вручили вам их воспитание на долгие года…
Пусть все когда-нибудь кончается, но доброта не забывается,
А наша песня пусть останется с вами навсегда.
Садятся на места.
ВЕДУЩИЙ: Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется -- ДИПЛОМ,
И на всю жизнь, на память он.
ВЕДУЩИЙ: Всё будет: школа, институт,
Диплом ваш первый – это тут!
Вручение дипломов, подарков, грамоты родителям.
ВЕДУЩИЙ:
Все игры сыграны, все песни спеты.
Окончен праздник. В добрый путь, друзья!
ВЕДУЩИЙ: Удачи в школе, доброты, терпенья!
Желает вам, детсадовцев семья!
Дети под музыку выходят из музыкального зала.
Игра «Танцуют все» трек 17.
Мэри Поппинс выкрикивает задания:
Вот и 1 (раз) – на одной ноге танцуем мы сейчас!
1,2, не зевай, на носочки ты вставай! Танцуем на носочках!
1,2,3, пару себе найди! Танцуем парами!
1,2,3,4, ну-ка, спинки прилепили!
1,2,3,4,5, будем в тройках танцевать! Вставайте в кружки по трое!
Вот и снова 1(раз), отдыхаем мы сейчас! Садитесь на стульчики!
Все садятся на места.
ТИХИЙ ЧАС - ДЕТСКИЕ МЕЧТЫ (МАЛЬЧИКИ)
Под храп со свистом по-одному выходят мальчики, накрывшись пледами. ((Прекрасное далеко)
- Просыпайтесь! Хватит спать!
Предлагаю помечтать…
Кто кем в жизни хочет стать….
- Есть профессия такая
Всем видны ее дела
Были здесь все ямы, ямы
А теперь стоят дома.
Архитектором я стану
Построю город без углов
Сейчас мечту осуществляю
Дома рисую из кругов.
- Я хотел бы стать туристом
Но не знаю как мне быть
По дорогам каменистым
Мне не нравится ходить
(делают палатки)
По дорогам каменистым мне не нравится ходить
И при том как быть с обедом, Как в палатке ночевать?
Может стать мне краеведом, если можно взять кровать?!
(делают дорогу)
- Я в машине еду , кстати,
Не ведал таких никто,
Значит, я изобретатель
Современейших авто. (едет на машине, из «Операции Ы»)
( Делают круг, встают на колено, спиной в центр)
- Я уже давно мечтаю космонавтом смелым быть,
С высоты увидеть Землю и на Марсе побывать.
После ста тарелок каши, после супа, простокваши
Точно в космос полечу, там мечты на другой планете обязательно осуществлю.
(летают вокруг М, плед на голове под «Зеленые лунатики»
Мальчики накрывают пледом плечи и выстраиваются в ряд.
- В одеяла мы ныряем
И плывем, как на волнах
Часть из нас, конечно, тонет
В очень сладких, добрых снах.
(уходят друг за другом под «Спи и ты малыш…»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ. Мы предлагаем вашему вниманию интересный и веселый сценарий выпускного праздника для ДОУ. «Фильм! Фильм! Фильм!»
Сценарии выпускного праздника. Интересный, увлекательный, с любимыми героями сказок....
Сценарий выпускного праздника "Мэри Поппинс и мисс Эндрю на выпускном празднике в детском саду"
Предлагаю вашему вниманию сценарий выпускного праздника, в котором Мэри Поппинс исполняет задачи строгого и справедливого учителя, а мисс Эндрю, персонаж, который всегда сомневается в хоро...
Сценарий выпускного праздника в детском саду "Космические приключения - 2026"
Веселый детский праздник с яркими космическими героями...
Сценарий выпускного праздника в ясельной группе 2026 г.
Конспект музыкального праздника выпускной для детей ясельной группы...
