осенней приключение овощей
план-конспект занятия (средняя группа)

Осенний праздник "Приключение овощей"

для детей средней группы

Персонажи:

Ведущая: Воспитатель.
Морковка: Ребенок в костюме морковки.
Капустка: Ребенок в костюме капусты.
Тыковка: Ребенок в костюме тыквы.
Зайчик: Ребенок в костюме зайчика.

Реквизит:
Корзина с муляжами овощей (морковка, капуста, тыква, огурец, помидор, картошка).
Листья осенние ( бумажные).
Небольшие подарки для детей (по выбору воспитателя)
Обруч или большая корзина для "урожая".

Ход утренника:

(Дети под музыку входят в зал. В центре зала стоит корзина с овощами.)

Ведущая: Здравствуйте ребята! Посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале! Осень пришла, принесла нам золотые листочки, теплые денечки и много-много вкусных подарков! А вы знаете, какие подарки нам дарит осень?(Дети отвечают.)

Стихи про осень 4-5 чел

Ведущая: А еще  Осень дарит нам овощи!

Песня «В детсаду есть огород» - ноты

После песни, дети садятся на стульчики

Ведущая: А давайте посмотрим, кто же спрятался в нашей волшебной корзинке?( достает из корзинки Морковку.)

 Ой, кто это такой яркий, оранжевый и хрустящий?

Морковка: (Выходит девочка, машет рукой) Я – Морковка! Я расту в земле, а на солнышке становлюсь такой сладкой и полезной! Я помогаю глазкам хорошо видеть!

Ведущая: Здравствуй, Морковка! Как здорово, что ты к нам пришла! А ты знаешь, кто еще любит Морковку?

Морковка: Знаю! Зайчики!

Ведущая: Правильно! А где же наш зайчик? Давайте его позовем!

(Дети зовут: "Зайчик, зайчик, приходи!")

(Под веселую музыку выбегает Зайчик.)

Зайчик: Прыг-скок, прыг-скок! Я – Зайчик! Я очень люблю прыгать и играть. А вы любите играть?

(Дети отвечают.)

Зайчик: Тогда давайте вместе  поиграем в игру "Веселый зонтик"!

1 часть:
Дети по кругу передают зонтик друг другу. По окончании мелодии ребенок у которого в руках зонт становится в круг.
2 часть:
Дети поют и выполняют движения.
Зонтик прыгает на ножке, (ребенок с зонтиком прыгает)
А мы хлопаем в ладошки. (дети ему хлопают)
Будет зонтик наш кружиться, (ребенок с зонтиком кружится)
А мы хлопать, веселиться. (дети хлопают)
Будет зонтик приседать. (ребенок с зонтиком приседает)
А мы ножки выставлять. (дети поочередно выставляют ножки на пятку)

По окончании 2 части ребенок с зонтиком возвращается в круг. Игра повторяется.

Ведущая: Спасибо, Зайчик, за веселую игру! А теперь Морковка, ты можешь отдохнуть, и посмотреть как наши ребята играют и танцуют

(Морковка садится на стульчик.)

Танец  «Осенние листочки», фонограмма

Ведущая: А кто же у нас еще в корзинке спрятался?

(Ведущая достает Капустку.)

Ведущая: Ой, какая большая, круглая и зелененькая! Кто это?

Капустка: (Выходит капуста) Я – Капустка! Я очень люблю, когда меня кушают, ведь я такая сочная и вкусная! Я помогаю быть сильными и здоровыми!

Ведущая: Здравствуй, Капустка! Как здорово, что ты к нам пришла! А ты знаешь, что из тебя можно приготовить?

Капустка: Знаю! Салат!

Ведущая: Правильно! А давайте мы с вами сейчас превратимся в маленьких поварят и приготовим вкусный капустный салат!

(Дети встают. Ведущая раздает им по одному бумажному "листу" капусты.)

 Смотрите, у каждого из вас есть листочек капусты. Но у нас не простые,  а музыкальные листочки капусты и мы на них будем играть.

(Звучит  музыка оркестра .)

Ведущая: Молодцы, ребята! Какие у нас получились замечательные кусочки капусты! А теперь давайте их соберем в нашу большую корзину, как будто это наш готовый салат!

(Дети складывают бумажные листы)

Ведущая: Вот какой вкусный и полезный салат у нас получился! Спасибо, Капустка, за такой замечательный рецепт!

(Капустка садится на стульчик.)

Ведущая: А кто же еще у нас в корзинке?( достает Тыковку.)

Ой, какая большая, круглая и яркая! Кто это?

Тыковка: (Выходит) Я – Тыковка! Я – солнышко на грядке! Я очень люблю греться на солнышке и становлюсь такой сладкой и ароматной! Из меня можно приготовить вкусную кашу и даже пирог!

Ведущая: Здравствуй, Тыковка! Как здорово, что ты к нам пришла! Тыковка, а ты знаешь, что ты очень круглая и любишь кататься?

Тыковка: Знаю!

Ведущая: Тогда давайте поиграем в игру "Катись, Тыковка"! Мы будем передавать Тыковку друг другу по кругу, а когда музыка остановится, тот, у кого Тыковка, будет танцевать!

(Игра "Катись, Тыковка": Дети сидят в кругу и передают Тыковку. Когда музыка останавливается, ребенок, у которого Тыковка, выходит в центр и танцует под музыку.)

Ведущая: Как весело мы поиграли с Тыковкой! Спасибо тебе, Тыковка!

(Тыковка садится на стульчик.)

Ребята, посмотрите, сколько замечательных овощей мы сегодня встретили! Морковка, Капустка, Тыковка! Все они очень полезные и вкусные. А вы знаете, почему овощи полезные?

(Дети отвечают.)

Ведущая: Правильно! Они дают нам силу, помогают расти большими и здоровыми, делают нас умными и красивыми! А теперь давайте все вместе споем песенку про наши осенние овощи!

Дети исполняют песенку «Что такое осень?» (ноты, стр3)

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы сегодня были такими активными, внимательными и веселыми! Вы настоящие знатоки овощей! А за то, что вы так хорошо справились со всеми заданиями, наши овощи приготовили вам сюрприз!

(Ведущая достает из корзинки небольшие подарки и раздает детям.)

Ведущая: Вот такие вкусные подарки получили наши ребята за их старание! Спасибо вам, дорогие овощи, за этот замечательный праздник! А вам, ребята, спасибо за то, что пришли к нам в гости! До новых встреч!

(Дети под музыку покидают зал.)