Тематическое развлечение "Дружба народов"
план-конспект занятия (средняя группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения «Дружба народов» для детей 4-5 лет
Цели и задачи:
- Познакомить детей с многообразием народов России в игровой форме.
- Воспитывать уважение к разным культурам, дружелюбие и гостеприимство.
- Развивать чувство единства, сплоченности и взаимопомощи.
- Создать радостное, праздничное настроение.
Атрибуты и оформление:
- Карта России (детская, красочная).
- Картинки или куклы в национальных костюмах (русский, татарский, чувашский, северный и т.д.).
- Элементы костюмов для детей (платочки, тюбетейки, венки).
- Музыка: русские народные плясовые, татарская, якутская мелодии, детские песни о дружбе.
- Рисунок большого дерева (на ватмане) и разноцветные ладошки из бумаги (заготовки).
- Простые музыкальные инструменты: бубны, ложки, погремушки.
- Угощение (например, сушки или петушки).
Действующие лица:
- Ведущий (взрослый)
- Матрёшка (кукла или взрослый в костюме)
- Солнышко (кукла или взрослый в костюме, можно картонное)
Ход мероприятия:
(Зал украшен шарами, на центральной стене — карта России, дерево дружбы.
Звучит веселая детская музыка 1 куплет (0, 21 сек)
«Мы на свет родились, чтобы радостно жить,чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить ,чтоб улыбки друг другу дарить и цветы, что исполнились в жизни все наши мечты..» Дети заходят в зал.)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Как нарядно и красиво сегодня в нашем зале! Мы рады Вас приветствовать на нашем тем.развлечении «Хоровод дружбы». Ребята, 2026 год обьявлен годом дружбы народов России. Это праздник дружбы, мира и согласия. В нашей стране живут очень разные люди, и все они – одна большая семья!
Ведущий: Давайте мы с Вами поприветствуем друг друга:
Мы ладонь к ладони приложили
И всем дружбу свою предложили ( соединяют руки в центре)
Весело и дружно будем играть,
Чтобы дружными стать ( поднимают руки вверх)
Мы друг друга не обижаем, мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга)
.
Ведущий: А в какой стране, ребята, мы живем? (ответ детей)
Огромное количество людей считают Россию своим домом и с гордостью называют своей Родиной!
Ребенок 1:
Все мы Родиной зовем край,
где дружно мы живем,
Белоствольную березку
У детсада за окном!
Ребенок 2:
Все мы Родиной зовем,
все что любим, бережем.
Наши песни, наши сказки
Наш любимый город, дом!
Ребенок 3:
Все мы Родиной зовем
Флаг, что реет над Кремлем!
Наш народ страны великой!
Дружелюбной, многоликой!
Ведущий : На территории России живут разные народы.Кому-то по душе степной простор, кто-то не представдяет жизни без снегов. У каждого свой язык, но все народы, проживающие в России говорят на русском языке. Ведь русский, татарин, якут – единой семьей в России живут.
Ведущий: Ребята, посмотрите что это за кукла?
Матрёшка, символ нашей страны. И она пришла к вам не одна, а со своими подружками.
Ведущий : (Показывает картинки или кукол в национальных костюмах).
Смотрите, это моя подружка – Айгуль (татарский костюм), а это – Сияна (костюм народов Якутии), а это – Аннушка (русский костюм). Они все очень любят петь, танцевать и дружить! Но сегодня случилась беда: наше Яркое Солнышко спряталось за тучку и не хочет выходить. Оно загрустило, потому что подумало, что мы все ссоримся. Давайте поможем Солнышку вернуться и покажем, как мы умеем дружить! Ведь только, в дружбе ребята, мы сможем жить счастливо!
Ведущий: Чтобы Солнышко выглянуло, нужно собрать его лучики! Для этого мы отправимся в Путешествие по России (игровые станции), по нашей большой стране.
Звучит музыка: русская народная (за руки в кругу / в центр)
Станция «Русская»
Ведущий: Первая наша остановка – в гостях у русского народа. Русский народ любит веселые хороводы и игры. Давайте, поиграем в русскую народную игру «Золотые ворота».
Игра «Золотые ворота» )ручеек)
(Двое детей берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота». Остальные дети, взявшись за руки, проходят под воротами. На последние слова «ворота» опускаются и «ловят» кого-то. Пойманный присоединяется к «воротам»).
(После игры появляется первый лучик у Солнца).
Ведущий: Отправляемся дальше в путешествие.
Звучит музыка: татарская народная. (за руки в кругу / в центр)
Станция «Татарская»
Ведущий: А теперь мы в гостях у татарского народа. Татары – очень гостеприимный народ, они любят угощать гостей и носить красивые тюбетейки. Предлагаю Вам поиграть в татарскую национальную игру «Тюбетейка».
Татарская игра «Тюбетейка»
(Дети встают в круг. Под весёлую татарскую музыку они передают тюбетейку. Музыка останавливается. У кого в руках осталась тюбетейка, выходит в центр и танцует, а все хлопают ему).
(Появляется второй лучик).
Ведущий: Ну что ребята, отправляемся дальше в путешествие.
Звучит музыка: народов севера. (за руки в кругу / в центр)
Станция «Северная»
Ведущий: А сейчас мы перенеслись на холодный Север, где живут смелые оленеводы и охотники. Предлагаю Вам поиграть в якутскую игру-имитацию «Олени и оленеводы»
Игра-имитация «Олени и оленеводы»
Ведущий: Давайте представим, что мы олени! (Дети показывают).
- «Олени бродят по тундре» (ходят, высоко поднимая колени).
- «Щиплют ягель» (наклоняются).
- «Бегут от волка» (бегут на месте).
- «Покатаем на оленях гостей!» (дети разбиваются на пары: один — «олень», второй — «седок», держится за плечи впереди стоящего, и «едут» по залу).
(Появляется третий лучик).
4. Творческий момент «Дерево Дружбы»
Ведущий: Ребята, посмотрите, какое у нас грустное дерево. Оно называется Дерево Дружбы. Оно будет цвести и радоваться, только если на нем появятся листочки-ладошки от всех нас, ведь мы все — дружные ребята!
Звучит песня о дружбе «Я знаю все изменится мой друг (02,12)».
(На столах заранее подготовлены разноцветные ладошки из бумаги. Дети с помощью взрослых намазывают их клеем и приклеивают на ватман с деревом).
Ведущий: Какое красивое, разноцветное дерево у нас получилось! Так и в нашей стране: все народы разные, но вместе они создают одну большую и сильную страну!
( Появляется четвертый лучик)
5. Финальный танец и появление Солнышка
Ведущий: Мы побывали в гостях у разных народов, поиграли и подружились. Посмотрите, сколько лучей мы собрали для нашего Солнышка! Давайте все вместе станцуем, чтобы оно окончательно вернулось к нам!
Звучит песня «Варенька» ( Танец детей)
Во время танца тучка убирается, и появляется яркое, улыбающееся Солнышко.
Солнышко (запись или говорит ведущий): Спасибо вам, ребята! Вы такие дружные, весёлые и гостеприимные! Я видел, как вы играли все вместе, и теперь я совсем не грущу! Я светлю для всех одинаково: и для русских, и для татар, и для всех-всех народов большой России! Дарите другу улыбки и будьте всегда вместе!
Ведущий : Ребята, Вам погравилось наше путешествие по стране? Что Вам больше всего понравилось? Будете также дружны как люди нашей страны?
На прощание я хочу угостить вас, мои дорогие друзья, как это принято у нас в России – леденцами петушками. Потому что в дружной компании и угощение вкуснее!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект авторского тематического занятия "Автор русских народных песен-народ"
Конспект авторского тематического занятия "Автор русских народных песен-народ". Из опыта работы музыкального руководителя Ловдиковой О.М....

Календарно-тематическое планирование по теме "Традиции русского народа"
Представляю свой опыт календарно - тематического планирования по теме «Традиции и обычаи русского народа» в средней группе детского сада....

Тематическое занятие, посвященное Дню Победы "Подвиг народа"
Данный материал поможет воспитателю в проведении мероприятий, посвященных Дню Победы в подготовительной группе. При проведении занятия дети слушают Гимн РФ, песни, посвященные войне, звучат стихи, мет...

Тематическое развлечение-беседа "Великая Победа великого народа""
Развлечение для старших дошкольников с использованием видеоматериалов к празднованию Дня Победы....
Тематическая площадка «Этнолегоконструирование» выставка творческих проектов в номинации «Животные - помощники коренных народов Севера» Команда «Юные изобретатели». Название модели: «Северные олени» «Животные - помощники коренных народов Севера»
Изготовление животных севера с помощью конструктра "Кукуруктора"...

Планирование воспитательно-образовательной деятельности в в подготовительной к школе группе, в рамках тематической недели "Народы России"
quot;Народы России"...

Фотоотчет о проведении тематической недели «Традиционные ценности в культуре разных народов России» в рамках тематического образовательного проекта «Бабушкины сказки»
Составители: Воспитатели 1 мл. группы «Ручеёк» Кеслер А.С., Сооро О.В. ....
