Сценарий квеста посвящённого празднику "Дню защитника отечества"
методическая разработка (подготовительная группа)

Зарница «Приказано выиграть!»

Дети входят в музыкальный зал. Воспитатель предлагает посмотреть видеоролик, который прислали родители.

Видеоролик (от родителей): Здравствуйте, ребята! Приглашаем наших будущих защитников и защитниц на спортивно-патриотическую игру «Малая Зарница», посвящённую Дню защитника отечества. Сегодня перед нами не просто игра. «Зарница» - это искра, которая зажигает сердцах дух товарищества, волю к победе и уважение к славным традициям. Пусть сегодня каждый проявит свои лучшие качества: выносливость. Ум, взаимовыручку и доброта. Желаю вам ярких впечатлений, честной борьбыи той самой искры, которая останется с вами на всю жизнь.

Воспитатель:Наша Российская Армия славится своими воинами. У нее славное прошлое и, надеемся, - достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии и сила нашей любимой инепобедимой России. Пусть девизом нашей военно-спортивной игры «Зарница» будут такие слова:

Дети: «Чтобы Родине служить, надо сильным, смелым быть!»

По рации звучит объявление:Приём! Приём!Срочное секретное задание для группы Карамельки и группы Ласточка.

Воспитатель: Слушаем Вас.

По рации звучит объявление:найдите секретный пакет. В нём – инструкция, с чего начать выполнять задания. Новые части инструкций и подсказки будете получать по пути – задание слишком секретное, чтобы оставить его в одном месте. Когда дойдёте до цели, доложите о выполнении. Самых отважных и упорных ребят ожидает награда. Конец связи.

Дети находят пакет-конверт. Вскрывают его. В пакете часть карты с указание куда двигаться дальше.Дети идут по коридору переход между зданиямив нём находиться туннель, далее степы брёвна, конусы. Выйдя из переходаостанавливаются у камня. 

Воспитатель: Только куда же идти?

Надпись на камне:

«Прямо пойдешь-в болото топкое забредешь-пропадешь, налево пойдешь – в чащу непроглядную попадешь, а направо пойдешь карту найдёшь! Куда нам надо идти?

Дети:карту искать!

Воспитатель:Смотрите, здесь и следы есть. Может по ним надо идти!

Дети идут по следам в группу Капельки.В группе стоит медсестра.

Медсестра: Скоро будет праздник 23 февраля –день самых смелых, сильных и добрых мужчин. Они защищают нашу страну, а ещё приходят на помощь тому, кто оказался в беде. Сейчас мы свами потренируемся быть такими же помощниками! У нас есть условно пострадавшие солдаты (или папы которые буду участвовать). Ваша задача – аккуратно, поддерживая их, довести до нашего медпункта – ролевого госпиталя. Там вы окажите им первую помощь: перевяжите бинтом, наложите шину ( из палочек), сделаете укол. Покажите какие вы ловкие, внимательные и заботливые.

1 станция «Полевой госпиталь»

Реквизиты:Бинты (лучше широкие), пластыри, вата, игрушечные шприцы, пустые баночки от таблеток.

Задания: Эвакуация (довестираненого), диагностика (спросить что болит), лечение (перевязать, дать лекарство).

Медсестра: Какие вы внимательные, какая аккуратная перевязка, теперь бойцы точно быстро поправятся. Теперь наша армия снова в полном порядке, потому что у неё есть такие надёжные, добрые и умелые помощники, как вы! Вотвам следующая часть карты.

Воспитатель:Ну, что ребята двигаемся дальше?

Дети идут обратно по стрелкамв спортивный зал, перед спортивным залом стоит деревянная рамка обтянутая резинкой, что бы пройти в спортивный зал нужно пролезь через резинку. В зале  детей встречает снайпер.

Снайпер: Ребята сегодня мы отмечаем особенный праздник – День защитника отчества! А кто такой защитник? Это сильный. Смелый и очень умелый человек. Он должен быть быстрым, ка ветер, зорким, как орёл, и метким как настоящий снайпер. Снайпер – это не просто стрелок. Это мастер, который умеет долго и терпеливо следить, сосредотачиваться и попадать точно в цель! Давайте и мы сегодня станем такими юными мастерами-снайперами! Мы будем не стрелять, а метко поражать цель! Готовы проверить свою ловкость и зоркость?

2 станция «Снайперы»

Детям одновременно, необходимо разойтись на дистанцию вытянутые руки. При большом количестве участников возможно деление детей на две подгруппы, которые будут выполнять задание по очереди.

Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Подбей вражеские машины с боеприпасами», вы должны подбить машины противника по моей команде «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 2 гранаты (мешочки с песком).
Нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с грузовиком.
Бросок выполняют по команде «Приготовились, бросили!». Считаем количество подбитых машин за один раз, записываем в протокол сразу, вновь даем команду «Приготовились, бросили!» и снова записываем количество подбитых машин, далее даем команду собрать свои снаряды и попытки повторяются до тех пор пока не прозвучит сигнал уходить на другой рубеж.

Правила игры: за каждую подбитую машину команда получает 1 очко. Тот кто переступил черту ранен, медсестры его перевязывают. Количество ранений на данной станции фиксируется в таблице.
Итог: столько баллов сколько раз были подбиты машины минус ранения.

Снайпер: какие вы молодцы. Вы сегодня показали себя настоящими меткими и ловкими будущими защитниками! Все цели поражены! Получите следующую часть карты.

Воспитатель:Ну, что ребята двигаемся дальше?

Дети идут по карте к группе «Рябинка» (пройдя через переход, в переходе меняется полоса препятствий. Спуститься по лестнице пройти переход внизу и подняться опять по лестнице), по пути на стенах прикреплены следу рук, ребёнок должен прикоснуться ладонью к следу от руки, их встречает связист.

Связист: Ребята, вы знаете, что у нашей армии есть много разных важных профессий. Есть лётчики, танкисты, моряки. А есть очень важная профессия  - связисты. Сегодня мы с вами попробуем себя в роли таких отважных связистов. Будьте ловкими, внимательными и быстрыми! Готовы к выполнению задания?

3 станция  «Связисты»

Задание: (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Катушка связистов», все провода для связи размотались, вы должны как можно быстрее накрутить их обратно на катушки (используются пособия для спортивной игры «Моталочка»)
Правила игры: за каждую смотанную катушку команда получает 1 очко. Количество заработанных очков на данной станции фиксируется в таблице. Ранений здесь нет.
Итог: столько баллов сколько успеют смотать катушек.

Связист: Молодцы! Вы отлично справились, как настоящие связисты! Наша армия может на вас рассчитывать! Вот вам следующая часть карты, удачи вам.

Дети складывают все части карты, идут по карте в музыкальный зал. В зале на люстрах висят парашютисты, на одном из них прикреплён секретный пакет.

Воспитатель:Ребята давайте рассмотрим где на нашей карте нарисован секретный пакет. Наша задача найти секретный пакет. К выполнениюпривлекаются сборные команды. Критерии успеха: скорость, аккуратность и сохранение полной секретности груза. К выполнению приступать!

Дети под музыку ищут секретный пакет.

Пакет вскрывается воспитателем, ведущий читает содержание.

Надпись на пакете: «СОВ СЕКРЕТНО» для самых смелых и находчивых защитников.

«Дорогие будущие защитники! Поздравляем вас с Днём защитника отечества! Это праздник про самые важные качества: силу, смелость, честность, умение дружить и защищать тех, кто слабее. Вы – наша главная надежда и будущий герой! Мы гордимся вами»

Воспитатель:ребята давайте посмотрим на экран.

Видео сообщение: «Дорогие ребята! Наша «Зарница» завершена! Миссия выполнена блестяще! Все этапы пройдены. Вы доказали, что готовы к любым испытаниям. Помните: сила -  правде, победа – в единстве, а будущее – в ваших руках! С праздником 23 февраля! Спасибо всем за игру! Давайте дружными аплодисментами поблагодарим самих себя, и своих товарищей. До новых встреч!