Сценарий праздника посвященного творчеству Габдуллы Тукая для детей дошкольного возраста.
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 27 «Золотой ключик »                                     Бугульминского муниципального района                                                                Республики Татарстан

Сценарий праздника

посвященного творчеству Габдуллы Тукая                                                                                    для детей дошкольного возраста.

                                                                                                            воспитатель:

                                                            Курманжанова Лилия Шайхельисламовна

2026 год.

Цель: Повышение эффективности работы по приобщению детей к    

            творчеству Габдуллы Тукая.

Задачи:

-Познакомить детей с жизнью и творчеством Габдуллы Тукая.

-Воспитывать любовь и бережное отношение к произведениям Габдуллы Тукая.

-Формировать у детей честность, правдивость, доброту и отзывчивость, посредством его произведений.

-Воспитывать способность наслаждаться художественным словом,

умением употреблять его в собственной речи (пословицы, поговорки, народные высказывания).

-Учить чувствовать и понимать образный язык стихотворений и сказок Габдуллы Тукая.

-Расширить представления родителей о татарской детской литературе и приобщать их к семейному чтению литературных произведений.

 (Под музыку С.Сайдашева “Тукай маршы” входят дети.)

На фоне музыки чтение стиха “Тукай теле”

Ведущий 1:

Туган телем – татар теле минем,

Бөек Тукай синнән көч алган.

Балачакнын матур мизгелләре

Шигырьләрең белән уралган.

Су анасын эзләдек инештән,

Шурәлеңне – таныш урманнан.

Тормышымда якты хатирәләр

Бишек җырларыңнан юл алган.

Былтырыңнан зирәклекләр алдык,

Явызлыкка каршы торырлык.

“Тормыш Шурәле”се очраганда,

Былтыр кебек батыр булырлык.

“Туган тел”не татар гимны итеп,

Аяк үрә жырлый бар халык.

Йөрәкләргә үтеп кергән моңны,

Бөтен дөнья тыңлый таң калып.

“Туган тел”не зурлап һәм яратып,

Җырлар халкым гомер буена.

Гасырларны кичәр җыр туар дип,

Килдеме икән, Тукай, уеңа?!

 Показ слайдов под рассказ ведущего.

Ведущий 2: Много-много лет назад, в один из весенних солнечных дней, 26 апреля 1886 года родился великий татарский поэт Г. Тукай. Тукай родился в любящей семье, в деревне Кушлавыч. Но в 4 месяца у него умер папа, а в 4 года остался без матери.  Однажды, усадив в повозку одного ямщика Габдуллу проводили в Казань. Сложной была судьба Тукая. Он очень рано осиротел-скитался от одного человека, к другому. Детство у него было очень трудным. Но Тукай рос смышленым старательным ребенком, рано научился писать, читать.  Габдулла  рос очень умным ребенком. Рано начал писать стихи, сказки, которые вы уже все знаете: «Су анасы» «Шурале». Но он сильно заболел «болезнью легких» и умер в 27 лет. Сейчас имеется музеи. Вот музей в Казани, а в селе Кырлай сделали статуэтку Тукая, сидящего на скамейке.

 Мы сегодня с вами собрались вспомнить и почтить память татарского поэта Г. Тукая.

1й ребенок: О, язык, родной, певучий! О, родительская речь!

        Что еще на свете знал я, что сумел я уберечь!

2й ребенок: О, язык мой, мы навечно неразлучные друзья.

        С детства стала мне понятна радость и печаль твоя!

Ведущий:

Стих: «Гали белэн Кэжэ»

   Безнең Гали бигрәк тату кәҗә белән,

   Менә кәҗә карап тора тәрәзәдән.

   Гали аны чирәм белән кунак итә,

   Кәҗә рәхмәт укый: сакалын селкетә.

Ведущий: За свою короткую жизнь успел написать много стихов, интересных сказок, где воспевал красоту родного края, любовь к народу.

Г.Тукай призывал нас любить Родину, родной язык, свой народ.  

Он  говорил, что татарский народ найдет свое счастье только на    

 земле своих отцов, в единстве с русским народом.

Ребёнок: С народом России мы песни певали

                Есть общее в нашем быту и морали.

                Вовеки нельзя нашу дружбу разбить

                Нанизаны мы на единую нить.

                           ПЕСНЯ ПРО ДРУЖБУ.

                 Звучит музыка С.Сайдашева из балета “Шүрәле”.

                           В зал входит Шүрәле

Шурале: Пальцам больно

               Прищемил их год назад.

               Ай, умру- беда какая

               Жизни я своей не рад.

Ведущий: Шурале, ты хотел творить зло, поэтому был наказан.

Шурале: Никого теперь не трону-поклянусь тебе душой.

Ведущий: Поиграй с нами, и твоя боль пройдет.

Шурале: А вы (детям), действительно со мной хотите играть?

Дети: Да!

                                       Песня «Шурале».

Шурале: Спасибо вам! В моем лесу сказали, что помочь мне смогут только дети. И это оказалось правдой! Я больше никого никогда не буду обижать.А сейчас мне надо возвращаться в лес, там меня мои друзья-  

  другие Шурале ждут. Я всем расскажу, с какими умными, смелыми и

  воспитанными детьми познакомился. Да, чуть не забыл, я тут по

  дороге нашел расческу (отдает ведущей). А мне пора уходить. До  

  свидания! (Уходит)

Ведущий: Дети, а ведь эту расческу кто-то потерял. Как вы думаете-кто?

Дети:      Водяная!

(Стук в дверь. Входит Водяная).

Водяная: Я- Водяная. Дети, здравствуйте! Где ж мой гребень золотой?

Ведущий: Мы отдадим тебе золотой гребень, но сначала послушаем наших детишек.

Входит мальчик, гоняющийся за бабочкой. Инсценировка «Бала белән күбәләк”

Бала:

Әйт әле, Күбәләк

Сөйләшик бергәләп:

Бу кадәр күп очып.

Армыйсың син ничек?

Күбәләк:

Мин торам кырларда,

Болында, урманда;

Уйныймын, очамын,

Якты көн булганда.

Тик гомерем бик кыска:

Бары бер көн генә,-

Бул яхшы, рәнҗетмә

Һәм тимә син миңа!

Мальчик: Водяная, забери золотой гребень.                                                                         Есть хозяин или нету

                   Век чужого не возьмем!

Водяная: Вот, спасибо, обрадовали меня. Нельзя брать чужие вещи без   разрешения! А как же это звучит в сказке, давайте посмотрим!         

 Просмотр мульфильма «Су анасы»

Водяная: Молодцы, ребята! Умные вы, однако!  Ох, устала я!

Ведущий: Водяная, сядь, отдохни! Дети расскажут тебе стихотворение «Кызыклы шәкерт»

Стихотворение «Кызыклы шәкерт»

Бала:

Әйдәле, Акбай! Өйрән син, арт аягың белән тор;

Аума, аума! Туп-туры тор, төз утыр, яхшы утыр!

Акбай:

Ник газаплыйсың болай син, мин әле бик кечкенә;

Мин туганга тик ике айлап булыр йә өч кенә.

Юк кирәкми, мин өйрәнмим, минем уйныйсым килә;

Шул болыннарда ятасым, шунда ауныйсым килә.

Бала:Ах, юләр маэмай! Тырыш яшьләй, - зурайгач җайсыз ул;

Картаеп каткач буыннар, эш белү уңайсыз ул!

Водяная: Какие же,  молодцы. Спасибо им, и вам всем спасибо!

                Вы мне очень помогли. А мне пора на речку, до свидания!

Ведущий: Дети, а теперь внимательно послушаем стихотворение «Туган тел»:   

И туган тел, и матур тел! Әткәм-әнкәмнең теле.

Дөньяда күп нәрсә белдем, син туган тел аркылы.

Ведущий: песня «Туган тел» - это народный гимн всего татарского народа! А гимн нужно слушать стоя.                   

(Слушание песни «Туган тел»)

Итог мероприятия (Рефлексия)

Ведущий: Ребята, давайте встанем в хоровод и передадим друг другу «Сердечко Тукая» (мягкая игрушка).

Вопросы детям:
— Какой герой вам понравился больше всего?
— Почему сказки Тукая живут уже 100 лет?

Заключительная песня (на мотив «Пусть бегут неуклюже» — адаптация):

«Тукай в наших сердцах,
Как весенний разлив,
Учит нас он добру и любви.
И на русском, татарском
Поём мы не зря:
Живи, радость, на нашей земле!»

Я: Спасибо вам, дети! Вы показали, что сердце Тукая бьётся в каждом из вас. Сау булыгыз!