Сценарий новогоднего утренника в старшей группе Волшбный снег
материал (старшая группа)

ВОЛШЕБНЫЙ СНЕГ.

Сценарий для детей старшего дошкольного возраста группа

Роли: Хранитель Воды, Хранитель Огня, Хранитель Ветра, Хранитель Зимних Узоров                        Снежные мастера –  дети, Дед Мороз.

Предварительная работа: игра «Секретный код» проиграть один раз, чтобы не объяснять   на празднике правила, рисование снежинок и просмотр мультфильмов:                                                                                              «Откуда берутся снежинки». «Почему снежинки разные».

Родители в зале: Игра «Горы и пещеры»  Фокус с мешочками - по числу детей.

Ход праздника:

Воспитатель: Открывает новый год сказочные двери.

Знаем в зале с нами тот, (пауза) тот, кто в сказку верит

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Здравствуй, елка! Здравствуй, сказка!

Здравствуй праздник Новый год!

Танец –  вход «А дед Мороз летом не придёт…»

Входит Дед Мороз пританцовывая и напевая…

Д,М, - А дед Мороз летом не придёт, придёт зимой, когда ёлка сверкает… Здравствуйте, здравствуйте, детишки, мамы, папы, гости!!! Вижу, у вас праздник начался, и все детки нарядные, ну-ка ребятишки покружитесь, посмотрю на вас…выросли, повзрослели, поумнели…   Теперь вашу ёлочку рассмотрю, красивая, нарядная… но чего-то на ней         не хватает… (дождаться ответа – огоньки) Ох, повзрослели, да поумнели…, как же я сам не догадался, что огоньки не светятся… ну, что ж в хоровод скорей вставайте, (сделать хоровод вокруг ёлки)   Слова волшебные за мною повторяйте…         1-2-3-ёлочка гори! (2-3 раза)

 Д,М, - Стала ёлочка сиять, пора и песню запевать…

Песня – хоровод вокруг ёлки    

Дети за Дед Морозом присаживаются на места.

Д,М, - Ох, и жарко же у вас в зале. Наколдую - ка я сейчас самого настоящего холодного снега, попрохладнее будет.

Н.Г. -  Погоди, дедушка. Ребята, а что будет, если Д.М. сейчас наколдует здесь в зале настоящий снег?  Ответы детей

Д,М, - Какие умные дети, говорю же повзрослели, поумнели… Но раз настоящий снег нельзя в зале наколдовать, предлагаю вам отправится за сказочным и волшебным снегом в настоящую сказку. Кто хочет в сказку отправиться?

Н.Г. – Как бы и я хотела побыстрее оказаться в этой сказке и дарить всем белый волшебный снег.

Д,М, - Ну, что ж. Пусть ваше желание исполнится… Ударяет посохом.     

Звучит музыка. Входит Снегуочка, медленно идёт, рассматривая потолок, выключает свет.

Снегурочка: (открывает книгу -  закрывает)  Я очень люблю читать волшебные сказки. (открывает книгу -  закрывает)  Вот возьмёшь книгу, сядешь поудобнее (ближе к детям),   и начнутся чудеса… (открывается книга -  закрывает - снова открывает)                                                                                                              Каждую зиму, когда все люди готовятся к новогоднему празднику, дед Мороз посылает своих помощников, снежных мастеров, в города и деревни, для того, чтобы наполнить улицы волшебством новогоднего снега. Чтобы каждый ребенок, и каждый взрослый мог наполниться счастьем -  от первых снежинок на руках, от белоснежных сугробов и снежных горок, от весёлых снеговиков во дворе, от такого маленького и одновременно огромного счастья под названием СНЕГ.   ( закрывает книгу, встаёт включает свет)

 (Замечает детей и Деда Мороза) Ой, снова я волшебной книгой зачиталась. Здравствуй, Дедушка.  Здравствуйте ребята.  Здравствуйте, гости.

Д.М.- Здравствуй, Внученька. Мы с ребятами, решили, в сказку отправится   за снегом волшебным, чтобы он в зале нашем не растаял.

  Снегурочка:   Я очень люблю сказки и вместе с вами с удовольствием    в сказку отправлюсь.  Алёна, ты хочешь в сказку за снегом отправиться? (достаёт у Деда Мороза из мешка Колпачок, одевает на голову Алёне) у нас есть первый помощник – снежный мастер…..                                                                                                                                                

Снегурочка одевает колпачок детям по очереди.

Снегурочка: -  А чтобы снежинки везде полетели, нам надо изучить схему изготовления снежинок и наполнить контейнеры нужными ингредиентами.

Дед Мороз выносит схему   огонь, капля воды + пар, северный ветер, секретный ингредиент.

Снегурочка: -  Снежные мастера, за каким первым ингредиентом мы сейчас отправимся?

Блок Хранителя Воды.

Д.М. - Дорога к Хранителю Воды дальняя, вы готовы отправиться в путь? Наша тропинка пройдет через родник  да реченьку, через моря и океаны. Пора скорее отправляться в путь.

Танец «Родничок»

Дети садятся на места

 выходит Хранитель Воды            

Хранитель Воды:  Я рад приветствовать вас мои юные друзья. Чем я могу вам помочь? Ответ детей  Я готов поделиться с вами моими капельками воды. Слышите, это мои капельки играют в оркестре. Тихо, тихо… вы только прислушайтесь… это мой оркестр готовится к новому году… тихо… Как я люблю слушать этот чудесный оркестр.

Снгурочка-  (немного послушав  звук капель) Уважаемый хранитель Воды, наши снежные мастера, тоже очень любят играть в оркестре, можно мы сыграем в оркестре вместе с вами?

Хранитель Воды: Это очень хорошая идея. Как я люблю слушать звуки оркестра. Снежные мастера, вы действительно умеете играть в оркестре?

Оркестр.

Хранитель Воды: Примите моё восхищение и примите мои аплодисменты. Вы просто талантливые ребята и у вас очень хороший музыкальный слух. Значит, вы без труда сможете разобрать мои шарики по коробкам. Воспитатели выносят в ближнюю дверь ракушку с шариками

 (Хранитель стоит у ёлки) С этой стороны сложите  шарики с водой, а сюда  принесите шарики с пшеном. Только выполнять задание мы будем по очереди.  Сначала девочки беру по одному шарику и угадывают с чем он, потом мальчики. Внесите ракушку.

Игра «Угадай, что звучит»

Воспитатели выносят в ближнюю дверь ракушку с шариками.  Хранитель Воды проверяет наполнение коробок, хвалит детей.

Д.М.- Какой у вас замечательный слух вы смогли выбрать лучшие капли воды для нашего волшебного снега. Это очень важный ингредиент.   Благодарит Хранителя Воды и снежных мастеров.  Прощаются с Хранителем Воды.

Блок Хранителя Огня.

Д.М. - Дорога к Хранителю Огня дальняя, вы готовы отправиться в путь? Наша тропинка пройдет через огненную лаву и там надо быть очень внимательными.

Игра «Пол – это лава» с кольцами,  воспитатели с вейлами.

Дети садятся на места                                                          

 выходит Хранитель Огня 

на фокус воспитатель выключает свет, после фокуса глазки закрываем, свет включаем, глазки открываем.          

 показывает фокус  с огоньками, зажигает настольный костёр.

Хранитель Огня: Я рад приветствовать вас мои юные друзья. Чем я могу вам помочь? Ответ детей  Я готов поделиться с вами моими огоньками.     Но настоящий огонь может обжечь ваши ладошки, поэтому я попрошу вас выполнить задание. Слушайте внимательно, чтобы волшебство получилось.   У меня есть волшебные мешочки, но только в них лежат деревянные заготовки для огня. Мешочки надо освободить, заготовки по секретному коду разложить, (воспитатели выносят поле для секретного кода, перед песней убрать), пустой мешочек маме или папе отдать  и тогда вы получите волшебные безопасные огоньки. Согласны? 

Игра  «Секретный код»

Хранитель Огня: Вы правильно выложили  мой секретный код и поэтому сейчас у ваших родителей в мешочках окажутся волшебные безопасные огоньки. Запоминайте волшебные слова. «Ты огонь во всём прекрасный, для ребят стань безопасным». Запомнили, тогда все вместе колдуем… «Ты огонь во всём прекрасный, для ребят стань безопасным».                                                          (Когда родители поднимут огоньки) 

Снегурочка - Спасибо за помощь, Хранитель Огня. Слышите, музыка знакомая звучит, это огоньки запели волшебную песенку, давайте аккуратно возьмём их в ладошки и споём вместе с ними песенку.

Песня «Огоньки»

Дед Мороз вместе с Хранителем Огня с коробкой для огоньков по окончании песни их собирают, благодарит Хранителя Огня и снежных мастеров за наполнение. Прощаются с Хранителем Огня.                               

Блок Хранителя Снежных Узоров.

Д.М. - Дорога за секретным ингредиентом к Хранителю Зимних Узоров дальняя, вы готовы отправиться в путь? Наша тропинка пройдет через  круглое поле. Слышите, (Снегурочка присаживается рядом с детьми со снежками) это  два волшебных снежочка скрипят, они вам и  помогут местами поменяться, да быстрее до места добраться. Пора скорее отправляться в путь.

Игра «Снежок»

Дети садятся на места,  

 Выходит Хранитель Зимних Узоров с белым фонариком.         

Хранитель Зимних Узоров:  Я рад приветствовать вас мои юные друзья. Чем я могу вам помочь? Ответ детей   Я слышал, что вы, снежные мастера, очень умные. Это правда? Тогда ответьте на вопрос, бывают ли одинаковые снежинки?   Ответ детей   Вы правы, одинаковых снежинок не бывает, каждая снежинка особенная, уникальная. Нет ни одной похожей. И мой секретный ингредиент это  - уникальный макет снежинки, который вы нарисуете для вашего волшебного снега. Помогите, мне пожалуйста. (отдаёт воспитателям коробку с маркерами и коробку с пластиком, раздают детям – когда всё раздали, продолжает…).   Снежные мастера, приступайте рисовать свои макеты снежинок.   (по окончании игры воспитатели собирают маркеры)

Игра «Макет снежинки»

Хранитель Зимних Узоров:  Мне очень хочется рассмотреть макеты ваших снежинок.  

«Макет снежинки на стене»

(Снегурочка  проецируют по одной снежинке на стену, и дети отдают эту снежинку Хранителю Зимних узоров.  Хранитель хвалит детей   за красивый, волшебный, необычный, сказочный,  удивительный… узор)

Д.М.-  Дед Мороз по окончании игры благодарит Хранителя Зимних Узоров  и снежных мастеров за наполнение. Прощаются с Хранителем Зимних Узоров..   

Блок Хранителя Северного Ветра.

Д.М. - Дорога к Хранителю Северного ветра дальняя, вы готовы отправиться в путь? Наша тропинка пройдет через горы, да пещеры. Пора скорее отправляться в путь.

Игра «Горы и пещеры»  с участием родителей и Деда Мороза.

                            Дед Мороз в игре говорит либо перешагиваем горы, либо проходим                в пещеру. Родители и дети выполняют заданное условие.

Дети садятся на места  

 выходит Хранитель Северного Ветра           

Хранитель Северного ветра:  Я рада приветствовать вас мои юные друзья. Чем я могу вам помочь? Ответ детей  Я готова поделиться с вами моим холодным северным ветром, но он всё время летает и на месте не сидит. Если сможете его поймать, то и сможете ветер северный холодный с собой забрать.

Игра «Поймай ветер»

Дед Мороз по окончанию игры благодарит Хранителя Северного ветра  и снежных мастеров за наполнение. Прощаются с Хранителем Северного ветра. 

Звучит музыка

Когда все ингредиенты собраны, Дед Мороз вывозит снежный аппарат. Снегурочка  выставляет по порядку кубики с ингредиентами     огонь – вода – ветер – макет снежинки.

Д.М.- ( звучит мелодия заключительной песни)  Ёлка светится огнями, тихо музыка звучит, мы готовы в этом зале снег волшебный запустить. Только песня пропоётся, снегопад в зале начнётся…

Заключительная песня

Д.М.- Аплодисментами встречайте  наш волшебный белый снег,  Пусть снежинки дарят счастье, взрослым всем и  детворе!

Снежная вечеринка

Снегурочка: Ребята, Дедушка Мороз, подарки везёт, присаживайтесь скорее                    на стульчики.                                     

Раздача подарков