Спортивный праздник «День Знаний»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 210 «ЛАДУШКИ» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ

Сценарий спортивного праздника

для старших дошкольников

«День Знаний»

                 Составлена

                                                                инструктором по физической культуре

                            Хрипуновой Т.В.,

Тольятти, 2025

Цель: создать радостное праздничное настроение, мотивировать детей к здоровому образу жизни и подготовке к школе.

Задачи:

• развивать ловкость, координацию, выносливость;
• закреплять навыки командной работы;
• стимулировать познавательную активность;
• воспитывать взаимопомощь и дружелюбие;
• формировать положительное отношение к школе.

Участники: дети старшей и подготовительной групп.
Место проведения: спортивный зал или площадка на улице.
Время проведения: 40–50 минут.
Оборудование: музыкальный центр с аудиозаписями; 3 школьных портфеля; 3 обруча; 3 ленточки; мешочки с песком (по 1 на команду); карточки с буквами и цифрами; магнитные доски (3 шт.); карандаши (3 шт.); листы бумаги (3 шт.); фишки/ориентиры (3 шт.); разноцветные платочки (6–8 шт.); муляжи фруктов/овощей (10–15 шт.).

Ход мероприятия

1. Вступление (5 мин.)

• Под весёлую музыку дети входят в зал и выстраиваются.
• Ведущий: «Здравствуйте, дорогие ребята! Посмотрите, какие вы все красивые, нарядные и весёлые! А знаете ли вы, какой сегодня особенный день?
• Дети: «Первое сентября!»
• Ведущий: «Правильно! Сегодня — День знаний! Все школьники идут в школу, а мы с вами устроим спортивный праздник, чтобы показать, какие мы сильные, ловкие и умные. Давайте поприветствуем друг друга!»

2. Разминка «Двигайся — замри» (5 мин.)

Дети выполняют движения под музыку. По команде «Замри!» все должны замереть в какой-либо позе. Тот, кто пошевелится, делает шаг вперёд, но остаётся в игре.

3. Эстафеты (25–30 мин.)

Эстафета 1. «Будильник»

• Дети строятся в 3 колонны.
• По сигналу первый участник надевает портфель, обегает вокруг фишки, возвращается и передаёт портфель следующему.
• Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Эстафета 2. «Сквозь игольное ушко»

• Команды стоят в колоннах.
• Первый участник с ленточкой в руках добегает до обруча, пролезает сквозь него и возвращается, передавая ленточку следующему.
• Выигрывает самая быстрая команда.

Эстафета 3. «Алфавит»

• На противоположной стороне зала — воспитатели с магнитными досками и карточками с буквами.
• Дети по очереди подбегают и выкладывают одну букву (повторяться нельзя).
• Побеждает команда с наибольшим количеством правильно выложенных букв.

Эстафета 4. «Цифры по порядку»

• Аналогично предыдущей, но используются карточки с цифрами от 1 до 10
• Задача — выложить цифры в правильной последовательности.

Эстафета 5. «Осенние запасы»

• На полу рассыпаны муляжи фруктов и овощей.
• Одна команда собирает красные, другая — зелёные, третья — жёлтые.
• Побеждает команда, собравшая больше предметов своего цвета.

Эстафета 6. «Донеси платочек»

• Каждый участник должен добежать до ориентира с платочком на голове, не придерживая его руками.
• Если платочек упал, нужно поднять его и продолжить путь.
• Победа присуждается команде, все участники которой справились быстрее.

4. Игра «Хорошо — плохо» (5 мин.)

Ведущий задаёт вопросы, дети хором отвечают «хорошо» или «плохо»:

• чистить зубы утром и вечером;
• есть много сладкого;
• делать зарядку;
• долго смотреть телевизор;
• гулять на свежем воздухе;
• есть овощи и фрукты;
• опаздывать в детский сад;
• помогать друзьям.

5. Заключительная часть (5 мин.)

Ведущий: «Молодцы, ребята! Вы были ловкими, быстрыми и умными. Сегодня вы показали, что готовы к школе — ведь там тоже нужно быть внимательными, дружными и активными. А главное — вы получили заряд бодрости и хорошее настроение!»

• Общее фото на память.
• Вручение символических грамот или медалей «Юный знайка» и небольших сладких призов.
• Прощание под весёлую музыку.