Театрализованное представление "Колобок на новый лад"
методическая разработка

глазырина татьяна викторовна

Для детей дошкольного возраста.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл skarlson_v_teatre.docx18.92 КБ

Предварительный просмотр:

Театрализованное представление с элементами игры «колобок на новый лад»

Дети собираются на летней площадке, садятся на стульчики перед ширмой.

Под музыку появляется Карлсон.

КАРЛСОН: Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!!

Останавливается в середине зала.

КАРЛСОН: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!

ВЕДУЩАЯ: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!

КАРЛСОН: Теперь все?

ВЕДУЩАЯ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете?

Ответы детей.

КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

ИГРА «ВОТ ТАК!»  музыкальная

(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)

 

КАРЛСОН: Продолжаем разговор. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?

Ведущая и дети спрашивают.

КАРЛСОН: А как же? Как же я мог не прилететь, у вас здесь так красиво, весело, здорово! Во!!!

А у вас какой-то   праздник? Чего это вы тут собрались?

ВЕДУЩАЯ: У нас сегодня праздничное представление «Театр в гостях у ребят»?

КАРЛСОН О, праздничное представление!!?! Прказдник, ура!!! А на празднике положено шалить, играть и есть всякие сладости. А у вас ничего этого нет. Ну ничего, вам неслыханно повезло! Потому что именно сегодня и именно сейчас я приглашаю вас всех на мою вечеринку-веселинку, будем играть до изнеможения, пока не упадем!!!  (ДЕЛАЕТ КРУГ, ПРОЛЕТАЯ ПО ЗАЛУ) Полетели со мной!

ВЕДУЩАЯ: Но зачем нам куда-то отправляться, лететь ? Нам и здесь хорошо. Давай сначала посмотрим вместе с ребятами представление, а потом ты с ними поиграешь, поверь , тебе очень понравится, я уверена, что ты не был в театре.

КАРЛСОН не был, никогда!

ВЕДУЩАЯ: Тогда запоминай правила поведения в театре . Ребята , расскажем Карлсону, о том что можно делать в театре, а что нельзя.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ТЕАТРЕ.

А теперь , внимание! Представление начиенается.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ «КОЛОБОК НА НОВЫЙ ЛАД»

 

- Жил был старик со своею старухой,

Дед землю копал,

Вместе с бабкой огород сажал.

(дед изображал, как копает, а бабка, как огород сажает)

Дед:

- Ох, устал я!

Испеки-ка, бабка, на обед

Колобок румяный, вкусный!

Раньше ты пекла искусно.

(Бабка замешивает тесто и приговаривает:

- Вот по сусекам помела,

Горсти две муки нашла,

Соль, ваниль и сахарок.

Славный вышел колобок,

Пышный да румяный! (показывает колобок)

Дед:

- Надо нам за стол присесть,

Колобок скорее съесть!

Бабка:

- Погоди-ка, дед, чуток,

Пусть остынет колобок!

Ведущий:

- Непоседе Колобку стыть бы на окошке,

Но решил он: «Убегу, разомнусь немножко»

Покатился Колобок мимо елок и берез.

Вдруг наш шалунишка повстречал Зайчишку.

Зайка:

- Я полакомлюсь тобой,

Все в бегах с утра я.

Колобок:

- Что ты! Что ты! Погоди,

Послушай песню, Зая!

Я колобок, я колобок.

Румяный бок, румяный бок.

По амбару я метен,

По сусекам наскребен,

На сметане я мешен

И на окошке стужен.

Я от дедушки ушел

И я от бабушки ушел,

И от тебя ушастый зайчик,

Я  обязательно уйду!

(Зайка заговорено слушает песенку, а Колобок убегает)

Зайка:

- Да катись ты, Колобок,  нету с тебя толку!

К деду с бабкой я пойду, да моркови наберу.

Будут детки грызть морковку, от морковки больше толку! (уходит)

Ведущий:

- А Колобок покатился по дороге, Волку серому под ноги. Облизнулся Серый Волк, в колобках  он знает толк!

Волк:

- Как ты, кстати, Колобок, я голодный очень,

Съем-ка я тебя, дружок, буду сыт до ночи!

Колобок:

- Что ты, что ты, Серый Волк! Ты меня не кушай!

Сядь-ка лучше на пенек, песенку послушай.

Я колобок, я колобок.

Румяный бок, румяный бок.

По амбару я метен,

По сусекам наскребен,

На сметане я мешен

И на окошке стужен.

Я от дедушки ушел

И я от бабушки ушел,

И от зайчика ушел, и от тебя я серый волчище,  убегу!!!

Ведущий:

- И Колобок покатился дальше.

Волк:

- Ну, зачем мне Колобок?  Что-то скачет очень!

Лучше по лесу пойду, может что-нибудь найду!

(идет по-лесу, находит пачку чипсов, собирается их съесть)

Ведущий:

- Брось это, Серый Волк, знают все на свете – взрослые и дети

Чипсы для здоровья вред, ты не ешь их на обед! Ты меня послушай, яблочко вот скушай!

(Волк берет яблоко, благодарит и уходит)

Ведущий:

 А Колобок наш катится,

Не от кого не прячется…

- Вдруг на встречу сам Потапыч, зарычал он, поднял лапы.

Медведь:

- Пойди-ка, Колобок, я перекушу чуток!

Колобок:

- Что ты, что ты, Косолапый, опусти ты свои лапы,

Лучше песенку мою послушай – я спою.

Я колобок, я колобок.

Румяный бок, румяный бок.

По амбару я метен,

По сусекам наскребен,

На сметане я мешен

И на окошке стужен.

Я от дедушки ушел

И я от бабушки ушел,

И я от зайчика ушел,

И от волка я ушел,

И от тебя косматый мишка я и подавно убегу!

(Колобок убегает)

Медведь:

- Ну и катись себе,  Колобок, ведь что с тебя толк?

Лучше по лесу пойду. Может, что-нибудь найду. (находит бутылку с Кока-колой, собирается попить)

Ведущий:

- Что ты, что ты, Косолапый, не бери ты в свои лапы Кока-колу шипучую, для здоровья вреднючую.  А вот мед, скажу вам честно, для здоровья есть полезно! (дает Медведю баночку с медом, тот благодарит и уходит).

Ведущий:

- А Колобок покатился кувырком через рощу кувырком,

А на встречу вдруг Лиса увидала Колобка.

Лиса:

- Как пригож ты, Колобок, как румян да весел!

Говорят, что ты, дружок, знаешь много песен.

Колобок:

-  Я колобок, я колобок.

Румяный бок, румяный бок.

По амбару я метен,

По сусекам наскребен,

На сметане я мешен

И на окошке стужен.

Я от дедушки ушел

И я от бабушки ушел,

И я от зайчика ушел,

И от волка я ушел,

И от медведя я ушел,

И от тебя Лиса – краса, я тоже убегу!

Лиса:

- Не хочу я Колобок (машет ему вслед),

Зачем его кушать? Лучше песенки его будем вместе слушать.

Колобок ведь из муки – сладкий, калорийный,

А мечтаю я, друзья, пойти в балерины.

На диете я сижу, за фигурою слежу.

Лучше в огород пойду овощей там наберу.  (Уходит)

Ведущий:

- Ешьте овощи и фрукты – это лучшие продукты!

Вас спасут от всех болезней – нет вкусней их и полезней!

Подружитесь с овощами и с салатами и с щами,

Витаминов в них не счесть, значит нужно это есть!

- Сказка – ложь,  да в ней намек, всем ребятам здоровый урок!

(играет музыка, все артисты выходят на поклон)

КОНЕЦ

После представления Карлсон делится с ребятами впечатлениями   о просмотренном спектакле и приглашает поиграть.

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА ВОЗЛЕ СТУЛЬЧИКОВ»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий театрализованного представления к Новому году

Представление на якутском языке.       Тролль сиэркилэтин үлтүркэйдэрэСаҥа дьыллааҕы представление сценарийа.Ааптар - Бурнашева О. И, «Чуораанчык» о5о садын иитээччитэУл...

Сценарий театрализованного представления к Новому году

Представление на якутском языкеМариша түүлэСаҥа дьыллааҕы представление сценарийаАаптар - Бурнашева О. И, «Чуораанчык» о5о садын иитээччитэ Оруоллар: Мариша – атаах, ытанньах кыысИйэ – Мари...

Театрализованное представление, посвящённое Новому году «Приключения под новый год»

В начале праздника звучит новогодний плейлист. Звучит 1 трек. Дети зовут Деда Мороза. Забегает в зал Снегурочка.Снегурочка – Здравствуйте ребята! Я вижу, что вы все с нетерпением ждёте Дедушку М...

Театрализованная постановка " Поиск новых друзей"

Театрализованные постановки в детском саду имеют большое значение для развития детей. Они помогают развивать воображение, креативность, коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект. Дети учатся вы...