Сценарий утренника, посвященный 23 февраля для детей подготовительной группы «День защитника Отечества».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий утренника, посвященный 23 февраля для детей подготовительной группы «День защитника Отечества».

   Цель: расширять знания детей о службе в Армии.

   Задачи: Создать  радостную атмосферу праздника, воспитывать чувство уважения к Российской армии; развивать физические, качества, целеустремлённость; закреплять умение детей работать в команде; воспитывать доброжелательность, взаимопомощь.

    Звучит

«Праздничный Марш»

После марша встают в полукруг.

Ведущий: Мы собрались здесь в канун славного праздника - Дня защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, нашим мальчикам т.к. они будущие наши защитники.

Дети:
1. Папин праздник — главный праздник
    Всех мальчишек и мужчин.
    И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

2. Мы не подарим вам цветов,
    Мужчинам их не дарят.
    Мы много тёплых слов
    У вас в сердцах оставим!
    Мы пожелаем вам навек:
    Чтоб в жизни не робелось,
    Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость!

3. Ты сильный и смелый,

    И самый большой,

    Ругаешь – по делу,

   И хвалишь – с душой!

   Ты друг самый лучший,

   Всегда защитишь,

   Где надо – научишь,

   За шалость простишь.

Ведущий 1: Мечтают детишки скорей подрасти,
И взрослыми стать, и на службу пойти.

Школу юного солдата собираюсь я открыть
Вы хотели бы ребята в эту школу поступить?

А вы, уважаемые взрослые?
Хотели пройти курсы молодого бойца?

Ведущий2: Как известно, день у солдат начинается с подъема. Они встают, быстро одеваются и бегут на зарядку. И нашим участникам, прежде чем приступить к состязаниям, необходимо размяться.

Становитесь все в разброс:
Руки – шире, ноги - врозь

«Веселая зарядка»

Ведущий1: И так начинаем состязания - военные соревнования.
Оценивать игру наших команд будет жюри – ваши мамы.

Поддерживать наши команды будут зрители. Команды готовы к соревнованиям? Начнем.

Первый конкурс «Быстрое построение»

 Командирами на это задание назначаются папы. У каждой команды своя эмблема.

Под музыку «Шли солдаты на войну» все шагают по залу. При остановке музыки команды должны быстро построиться рядом со своим командиром.

Жюри оценивает первый конкурс.

Ведущий2: Молодцы, ребята! Молодцы, папы!
Продолжим. Вы прибыли на место учебных стрельбищ. Но необходимо снаряды доставить на батарею.

Второй конкурс «Передача снарядов»
А для этого командам необходимо построиться в одну шеренгу и по команде передавать «снаряды» по цепи друг другу. Чья команда быстрее справится с заданием!
Команды строятся колонной на расстоянии вытянутой руки друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой - с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец шеренги.

Жюри оценивает второй конкурс.

Ведущий1: Молодцы, ребята! Молодцы, папы!
 А сейчас немножко отдохнем и поиграем.

Вопросы для пап.

1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

2. Что такое карманная артиллерия? (Граната)

3. В танке дверь для экипажа,
   Кто название подскажет?
   Этот выход или вход
   Жизнь в бою всегда спасёт! (Люк)

4. На военном флоте чин
   Самый главный есть один
   Званье высшее по праву
   Из командного состава. (Адмирал)

5. Резво в бой машина мчится,
   Враг пред ней не утаится,
   Та машина в поле чистом
   Управляется… (Танкистом)

6. Как называются начало и конец эстафеты? (Старт и финиш)

Третий конкурс «ПЕРЕПРАВА»
В конкурсе участвуют 4 папы и дети. Воспитатель предлагает детям представить, что они находятся на берегу реки. Их нужно переправить на другой берег реки с помощью парома в лице двух  пап. По команде «старт» мужчины должны скрестить руки, усадить и перенести одного ребенка, затем – следующего, и так всех детей.
Побеждает та команда пап, чей паром переправит больше детей.

Ведущий: Молодцы наши папы – молодые бойцы. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих пап.

Жюри оценивает конкурс.

Четвертый конкурс «Конструкторы»
Ведущий:
Служить в армии невозможно без военной техники. Вам  необходимо собрать картинку (командам даются конверты с  разрезными  картинками «Военная техника»)
Ведущий2: Молодцы, ребята! Молодцы – папы!

Жюри оценивает конкурс.

А сейчас немножко отдохнем и исполним песню «Папина пилотка» 

Пятый конкурс «Сапёры».  
У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку. В конкурсе участвуют две команды.

Жюри оценивает пятый конкурс.

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза. Дети приготовили для своих пап сюрприз.
Танец «РОССИЯ»

Ведущий: Занятие в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием.

Ведущий: Молодцы наши папы – молодые бойцы. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих пап.

Ведущий: Слово жюри.

Проводится награждение команд.

А теперь поприветствуем наших девочек, они тоже хотят поздравить мальчиков.

Поздравления от девочек.

1. Мы мальчишек поздравляем,
    С двадцать третьим февраля.
    Всем ребятам нашим скажем,
    Только добрые слова.

2. У вас сегодня праздник очень важный.
    Недаром в двадцать третье февраля-
    Любой парнишка выглядит отважно,
    Как будто по колено все моря.

3. Вы защитники девчонок -
    Будущие рыцари страны.
    Вот такие смелые ребята,
   Для защиты Родины нужны!

Девочки дарят подарки мальчикам.
Папам вручаются грамоты.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник!  Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества.