Спортивный досуг «Мы весёлые ребята» для первой младшей группы
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение «Мы весёлые ребята»

для первой младшей группы

Цель: создать радостную атмосферу, стимулировать активность и инициативу детей.

Задачи:

-вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать;

-учить играть вместе, не толкаясь и не обижая друг друга;

-развивать внимание, ловкость, координацию, умение ориентироваться в пространстве;

Ход развлечения

Воспитатель предлагает детям совершить прогулку на полянку «на поезде». Малыши занимают места «в вагонах».

Песня «Поезд».

Поехали в веселом поезде. Приехал поезд шу-шу-шу. Кондуктор объявляет остановку. Ребята «выходят» из вагонов.

Воспитатель: Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть веселая полянка. Но чтобы до нее добраться, надо перейти болото, потом перепрыгнуть через ручеек. Давайте вначале сделаем зарядку, тогда легче будет преодолеть препятствие.

Рано утром по порядку, зайка делает зарядку:

1. Лапки вверх он поднимает, ими весело играет.

Лапки вниз он опускает ими весело играет.

2. Зайка вертит головой, вот веселый он какой.

3. Зайка низко приседает, зайка глубоко вздыхает.

(присесть на корточки и вздохнуть).

Воспитатель: а теперь, возьмем корзинки и пойдем на полянку собирать ягоды...

Игра «Соберем ягоды в корзину»

Воспитатель: Молодцы! Много ягод мы собрали.

(Раздаётся стук в дверь заходит медведь).

Медведь: Здравствуйте ребятки я пришёл к вам в гости и хочу с вами поиграть.

Проводится игра «У медведя во бору».

 (Раздаётся стук в дверь заходит зайчик).

Лиса: Здравствуйте, ребята. Мне было скучно, и захотел с вами поиграть, вы любите играть?

Скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

Подвижная игра «Найди свой цвет».

Под весёлую музыку дети начинают бегать по площадке. На сигнал ведущего "Раз – два – три! Цвет найди!" дети ищут свой цвет. Лиса проверяет правильность выполнения задания и хвалит детей. Игра повторяется 2 - 3 раза.

Лиса: Молодцы, ребята! Ни разу не ошиблись и быстро смогли найти свой цвет.

Лиса: а давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик»

Животные: Очень весело нам было,

Мы про время позабыли.

Но прощаться нам пора,

До свиданья, детвора!

(дети прощаются, звери уходят)

Воспитатель: а теперь мои друзья, возвращаться нам пора.

Воспитатель: Мы шагаем, мы шагаем, ножки выше поднимаем. (шагают по кругу). Дышим ровно, глубоко, очень нам идти легко. (останавливаются).

Занимаем места в вагоне и под музыку «Поезд» возвращаемся.

Воспитатель: Понравилось вам путешествовать на поезде?

Кто нам встретился на пути?