ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ЭСТАФЕТА: «НА СТРАЖЕ РОДИНЫ»
план-конспект занятия
Военно-спортивная эстафета проходила по 8 «боевым» этапам.
Весь сценарий построен на образах защитников Отечества. На протяжении игры дети чувствовали себя настоящими бойцами: разведчиками, сапёрами, снайперами, медиками. Дети учились действовать по инструкции, выполняя задание на каждом этапе всей командой, поддерживая друг друга и радуясь общим победам.
Пазлы военной техники, ящик с предметами для солдата- дети собирали всей командой. Развивали логику, внимание, умение работать вместе, развивали ответственность. Подтягивания мальчиков и отжимания девочек с полосой препятствий развивали силу и выносливость с учётом гендерных особенностей. Учились основам первой помощи, заботе о товарище. Дети бросали «бомбочки» в цель развивая меткость, ловкость.
После прохождения этапов:
· Загадки и вопросы о военных профессиях:
· «Кто управляет танком?» (танкист)
· «Кто прыгает с парашютом?» (десантник)
· «Кто охраняет границу?» (пограничник)
· «Кто служит на корабле?» (моряк)
Эстафета объединила в себе несколько направлений: Патриотическое воспитание, физическое развитие, эмоциональную разгрузку и социально-коммуникативное развитие.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.73 КБ |
Предварительный просмотр:
ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ЭСТАФЕТА:
«НА СТРАЖЕ РОДИНЫ»
Цель: Воспитание патриотизма, командного духа, развитие ловкости, скорости и смекалки.
Оборудование: конверты с разрезанными картинками военной техники (танк, самолет, корабль), листы-планшеты «Найди тень», ящик с разными предметами (фляжка, каска, ложка, портянки, игрушка, книжка, мяч, конфета), рюкзак, турник, мат, лабиринт- уличный, кегли, обруч, мячи, бинт, мишень, водянные-бомбочки.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Звучит фонограмма марша («Прощание славянки»)
Ведущий (в военной пилотке):
«Отряд, равняйсь! Смирно!
Здравствуйте, товарищи бойцы! Сегодня мы проводим учения «На страже Родины». Наша задача — пройти полосу препятствий, показать силу, смелость и смекалку. К выполнению боевого задания готовы?»
Команды: «Готовы!»
ЭТАП №1: «Собери силу России» (Пазл военной техники)
Вся команда собирает пазл на скорость, с разрезанными картинками военной техники (танк, самолет, корабль).
ЭТАП №2: «Тень разведчика» (Соединить тень техники)
Каждый участник подбегает и соединяет линией технику и ее тень. Команда работает цепочкой.
ЭТАП №3: «Вещмешок» (Что пригодится солдату на службе)
По одному участник бежит к ящику, хватает один нужный предмет, возвращается и кладет его в свой командный рюкзак. Последний участник проверяет, нет ли лишнего.
ЭТАП №4: «Мушкетеры» (Потягивания для мальчиков / Отжимания для девочек) ·
Мальчики (сила): нужно подтянуться на перекладине.
Девочки (выносливость): делают отжимания.
Условие: это эстафета! Каждый участник выполняет упражнение, касается ладонью следующего, и тот бежит на свое место.
ЭТАП №5: «Полоса препятствий» (Лабиринт- уличный)
Задание: По одному участник проходит полосу:
1. Оббежать кегли змейкой (не сбить!)
2. Пролезть в обруч (сверху вниз)
3. Пройти лабиринт (уличный)
4. Бегом вернуться и передать эстафету касанием руки
ЭТАП №6: «Сапер» (Попасть в мину мячом)
Задание: Каждый игрок бросает один мяч, стараясь попасть внутрь обруча (обезвредить мину). Бросают по очереди.
ЭТАП №7: «Медицинский взвод» (Перевязать раненого)
Задание: Выбирается «раненый» (один из игроков). Два «медика» должны качественно перевязать ему руку (от кисти до локтя) или голову (имитация ранения).
ЭТАП №8: «Снайпер-водомет» (Водяные бомбочки по мишени)
Задание: Участники бросают «бомбочку» в мишень.
ЛОГИЧЕСКАЯ ПАУЗА
Ведущий:
«Пока штаб подводит итоги, проверим вашу теоретическую подготовку. Я называю род войск, а вы хором отвечаете, кто там служит (или что это).»
· Викторина:
· Танком управляет... (Танкист).
· С парашютом прыгает... (Десантник).
· На корабле служит... (Моряк).
· В разведку ходит... (Разведчик).
· Границу охраняет... (Пограничник).
· Солдат спит, а она идет (Служба).
Построение и награждение в номинациях.
Ведущий:
«Благодарю вас за службу, товарищи бойцы! Желаю вам быть сильными, смелыми и любить свою Родину!»
Звучит гимн России.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Военно-спортивная эстафета, посвященная Дню Победы в Великой отечественной войне «Спасибо за мир!»
Формировать патриотические чувства, интерес к прошлому России на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям....

Военно-спортивные соревнования "Эстафета памяти" 6-7 лет (в условиях самоизоляции)
Военно-спортивные соревнования "Эстафета памяти" 6-7 лет (в условиях самоизоляции)...

Городское методическое объединение 04.04.2020. Конспект военно- спортивной игры «Эстафета памяти».
Открытое занятие "Эстафета памяти" посвящённое празднику Дню Победы....

Сценарий военно-спортивной эстафеты для дошкольников «Будем в армии служить»
Цель: Создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.Задачи:Образовательные: расширять представление детей о государственном празднике.Развивающие: развивать осн...

Военно-спортивная игра-эстафета в честь Дня Победы.
Военно-спортивная игра-эстафета в честь Дня Победы.«Мы-будущие защитники» Цель: ознакомление детей с традициями праздника, показать его значимость.Задачи:Развивающие: развивать любозн...

"Эстафета памяти" военно-спортивные состязания повященные Дню Победы в Великой Отечественной Войне
Когда закончилась война, уж много лет тому назад, то ликовала вся страна и радовался стар и млад.......

