День эколят
методическая разработка (старшая группа)
Посвящение в эколята-дошколята. Формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32.43 КБ |
Предварительный просмотр:
День эколят
№ 1 дети заходят под музыку, встают полукругом
Ведущая: Сегодня праздник наступил, ребята!
Старшую группу будем принимать мы в Эколята!
Наш детский сад всегда природу охраняет,
И всё живое уважает, защищает!
1 ребёнок:
Нас в любое время года учит мудрая Природа:
Птицы учат пению, паучок — терпению,
Пчёлы в поле и в саду — обучают нас труду.
2 ребёнок:
Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.
У природы круглый год обучаться нужно,
Ведь её лесной народ учит крепкой дружбе!
3 ребёнок:
Животные, птицы, цветы — нам друзья!
Без них нам прожить на свете нельзя!
4 ребёнок:
Хотим мы Природу всегда охранять!
Хотим Эколятами тоже все стать!
Ведущая: А кто же такие Эколята?
5 ребенок:
Кто такие эколята?
Это — дружные ребята!
Чистоту планеты охраняют,
Мусор убирают.
6 ребенок:
Объясняют всем вокруг,
Как вести себя в лесу,
Как природу защищать,
Всем животным помогать.
Хором:
Эколята-дошколята — отличные ребята!
Дети садятся на свои места
Ведущая: А вы хотите стать Эколятами — юными защитниками природы?
Дети: Да!
Ведущая: У Эколят есть друзья-помощники — сказочные герои, которые берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях, помогают нам узнать много интересного о природе. Вы слышали о них? Тогда отгадайте, о ком идёт речь?
Дети отгадывают, на слайдах появляются изображения
Ведущая: В яркой шапочке с листочком, что слетел к нему с дубочка,
Шарф, перчатки, башмаки — цвета неба — синевы,
Озорник он, и игрун, а зовут его…
Все: Шалун!
На слайде появляется картинка.
Ведущая: Розовая шапочка, забавные косички,
Юбочка зелёная, перчатки — невелички,
Книжки разные читает, о природе много знает,
Серьёзней всех девчонка тут, её все…
Все: Умницей зовут!
На слайде появляется картинка.
Ведущая: Есть у Шалуна — братишка, Жёлудь, скромненький парнишка.
Он — ценитель красоты, любит он растить цветы.
Оранжевая шапочка, зелёные перчатки, как зовут его, ребятки?
Все: Тихоня!
На слайде появляется картинка.
Ведущая: Правильно!
Ведущая: Вот девочка — лапочка, оранжевая шапочка,
Наряд всегда с иголочки, зовут её все…
Все: Ёлочкой!
Изображение на экране
Ёлочка: Здравствуйте, ребята! Я услышала, что вы хотите стать нашими помощниками и оберегать природу. Это очень хорошо!
Ну, для этого нужно пройти испытание и выполнять задания. Удачи вам!
Ведущая: Мы справимся со всеми заданиями! Правда, ребята?
Ведущая: Ребята, а вы знаете, как надо себя вести в лесу?
Для этого я предлагаю прямо сейчас отправиться в лес на прогулку. Хотите побывать в лесу? А вы помните, как надо себя вести в лесу?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда в путь! Встаем в круг.
№ 2 Муз. разминка «Мы идем» - идут по кругу (дети садятся)
Ведущая: Вот мы с вами и в лесу. Как здесь хорошо, красиво, воздух свежий, птички поют. Давайте присядем и послушаем….
№3 (Звуки природы)
№ 4 Звучит веселая музыка.
Появляется Турист с муз. колонкой, рюкзаком, осматривает лес, достаёт конфеты, ест, фантики бросает на поляну.
Ведущая: Здравствуйте!
Турист: Здрасте! А вы кто и что тут делаете?
Ведущая: Мы ребята из детского сада, приехали в лес отдохнуть, насладиться звуками и красотой леса.
Турист: А я — турист, Громкосвист! Я возмутитель спокойствия рек и озёр, разоритель птичьих гнёзд и нарушитель лесных тропинок. Я тоже тут отдыхаю.
Достаёт шоколадку, обёртку выкидывает.
Ведущая: Что вы делаете? Разве можно мусорить в лесу? Здесь живут разные животные, это их дом. У тебя такой большой рюкзак. Что в нём?
Турист: Для таких хороших деток
Мне не жалко ничего.
У меня для вас подарки.
Нет таких ни у кого
Показывает детям
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Этой палкой — выручалкой
Во все стороны махать. Вот так!
Хороши мои подарки?
Ведущая: И нисколько не хороши, забери их назад. Никакие это не подарки, а очень плохие вещи. Их срочно надо выбросить! Наши дети любят природу, дружат с птицами и зверями. А сейчас наши ребята расскажут тебе, турист Громкосвист, как надо себя вести в природе.
7 ребёнок:
Если в лес пришёл гулять,
Свежим воздухом дышать.
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
8 ребёнок:
В лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверушки,
Убегут с лесной опушки.
9 ребёнок:
Ветки с дуба не ломай.
И огонь не разжигай
Зря цветы не надо рвать!
Из рогатки не стрелять!
Турист: Да, ребята, я очень плохо себя вёл. Простите меня, пожалуйста, я сейчас всё уберу.
Больше я вредить не буду,
Зло, коварство позабуду.
Буду людям помогать,
Никого не обижать!
Ведущая: Простим его, ребята? Он обещает исправиться.
Дети: Простим!
Турист: Спасибо вам, ребята! Я теперь всегда буду вспоминать про ваши советы! А можно мне остаться на празднике?
Ведущая: Ну, а чтобы не скучать, Елочка предлагает вам поиграть! Слушаем елочку.
Елочка: Я буду вам говорить, как некоторые люди ведут себя в лесу, а вы должны определить правильность поведения ответами. Если ответ правильный — хлопаем в ладоши, если нет — топаем.
1. На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой
Мусор унесли с собой?
Дети: Хлопают
2. Можно по лесу гулять
Дети: Хлопают
3. Ветки с дерева ломать?
Дети: Топают
4. Можно из леса уходя домой,
Уносить зверят с собой?
Дети: Топают
5. Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали.
Дети: Хлопают
6. Ягодки сорвали,
Кустик не сломали.
Дети: Хлопают
Ведущая: Молодцы!
Ведущая: Следующее задание от Шалуна.
Шалун:
Люди мусор раскидали,
За собой не убрали,
Все цветы завяли,
Бабочки пропали.
Шалун: Ребята, давайте наведём порядок на поляне, и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые и необычные бабочки и птицы.
Шалун: А знаете ли вы, что мусор нужно не только собирать, но и сортировать?
Дети: Ответы детей
Ведущая: А для чего нужно сортировать мусор?
Дети: Ответы детей
Ведущая: Правильно, чтобы из мусора можно было произвести новые полезные вещи. Давайте и мы с вами рассортируем наш мусор по разным контейнерам: бумага или пластик.
Игра «Сортировка»
Ведущая «делит» детей на две команды. Каждый участник команды подбегает к обручу, в котором лежит мусор. Ребенок должен взять один предмет из мусора, который нужен его команде. Затем добежать до контейнера, выбросить в контейнер мусор и вернуться обратно. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием без ошибок
№ 5 Веселая музыка
Ведущая: Отличная работа! Теперь мусор нам не будет мешать любоваться красотой природы. Вот сколько оказывается вокруг чудесных деревьев и кустарников. Продолжаем проходить испытание.
Ведущая: Следующее задание от Умницы!
Умница: А я предлагаю поиграть в игру «Летает, плавает, бегает».
Умница: Я буду называть вам птиц, рыб, животных, а вы хором отвечайте и показывайте, кто из них что делает.
Ведущая показывает и объясняет правила игры.
1. Заяц
Дети: Бегает
2. Кукушка
Дети: Летает
3. Окунь
Дети: Плавает
4. Воробей
Дети: Летает
5. Карась
Дети: Плавает
6. Лиса
Дети: Бегает
7. Снегирь
Дети: Летает
8. Кит
Дети: Плавает
9. Скворец
Дети: Летает
10. Собака
Дети: Бегает
11. Акула
Дети: Плавает
12. Кошка
Дети: Бегает
Ведущая: Молодцы! А нас встречает Тихоня!
Тихоня: Я очень люблю цветы и предлагаю ещё поиграть, и сложить цветы,
небывалой красоты.
Ведущая: Итак, у нас будет команда девочек и команда мальчиков по 5 человек.
По залу разложены много разноцветных лепестков и серединок цветок. Детям нужно собрать цветы. Мальчики собирают цветы с красной серединкой и синими лепестками. А девочки с белой серединкой и красными лепестками. В каждом цветке 5 лепестков. В руки можно брать один лепесток.
№ 6 Музыка
Тихоня: Спасибо, ребята, теперь я каждый день буду любоваться на свои цветы и ухаживать за ними.
Ведущая: Ребята, молодцы! Вы справились со всеми заданиями. А скажите, как называется наша планета?
Ответы детей
Ведущая: Наша планета самая чудесная, ведь именно на ней есть условия для жизни. И, конечно же, все люди нашей планеты (и взрослые, и дети) должны ее беречь. Я предлагаю вам исполнить танец «Чудесная планета»
№7 Танец «Чудесная планета»
(дети садятся)
Ведущая: Наше путешествие подошло к концу. Мы цветочки назовём. Снова в садик попадем.
Игра «Назови цветы»
- На проталинках лесных
Видим цветики весны:
Беленькие, нежные
Первые... (подснежники).
- Жёлтый, белый, голубой;
На земле растут пустой.
У весны есть фокусы:
Распустились... (крокусы)
- Под забором, у калитки,
Вот, смотри и не дыши:
Как горошины на нитке
Беленькие... (ландыши)
- Над кустами гул стоит,
Здесь для пчёлок стол накрыт:
Ароматом целый день
Манит нежная... (сирень).
- Он спешит весне навстречу,
Я везде его замечу:
Жёлтенький кафтанчик
Носит...(одуванчик). - Замечательный цветок.
Он как яркий огонек.
Пышный, важный словно пан
Распускается…(тюльпан)
Ведущая: Вот мы и вернулись в детский сад. Вы все славно поиграли! Свои уменья показали! Пора ребят старшей группы принимать в отряд — Эколят-дошколят!
Ведущая: Для торжественного принятия присяги, клятвы отряд, смирно!
Клятва «Эколят - молодых защитников природы»
Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.
Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших! (Клянусь)
Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними. (Клянусь)
Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду. (Клянусь)
Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку. (Клянусь)
Вступая в ряды Эколят - Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным. (Клянусь)
Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях. (Клянусь)
Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям. (Клянусь)
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущая: Итак, принимаем вас, ребята, в Эколята — дошколята!
Ведущая: Право вручить вам медали Эколят и повязать галстуки предоставляется и.о.заведующего Башиной О.Л. Но для начала хотим предоставить Вам слово.
Звучат торжественные слова-пожелания
Сначала № 8 фанфары, выносят галстуки
№ 9 музыка для завязывания галстуков
Ведущая: Дорогие друзья, теперь вы стали юными Эколятами-защитниками природы, не забывайте, что значит это звание!
Ведущая: Вот как здорово, смотри!
Мир наш – чудо, расцвети!
И танцуют, и поют,
Дети-эколята тут!
Выходят и дети подготовительной группы
№ 10 «Мы дети-эколята»
Ведущая: На этом наше мероприятие заканчивается. Ребята, вы всегда должны помнить клятву, которую дали, потому что теперь на вас ложится большая ответственность по защите и охране природы.
№ 11 выход из зала
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
" День Эколят"
ООД художественно-эстетическое развитие :рисование зеленой травки.Цель расширять представления о многообразии растений,продолжать уччить правильно держать кисточку,рисовать короткиепрямые отрывистые л...

День эколят
Отчет о проделанной работе с детьми 2 младшей группы с воспитателем Региной Фанисовной...

Всероссийский день Эколят-защитников природы
25 апреля отмечается Всероссийский "День Эколят". В нашей группепрошли интересные мероприятия: дети просмотрели презентацию о весне, рассказали о весне в Автозаводском районе, составили прав...

2022 ОТЧЕТ «Всероссийский день Эколят» в МБДОУ «ДС №8 «Теремок»
25 апреля 2022 года в МБДОУ «ДС №8 «Теремок был организован «День Эколят». Приняло участие дети среднего, старшего и подготовительного во...

Всероссийский "День эколят"
Эколята- это настоящие друзья природы, которые хотят сделать мир чище, которые мечтают спасти окружающую среду от загрязнений!...

25 апреля - Всероссийской "День Эколят».
К детям группы "Солнышко" пришли гости -Эколята,лесные геройчики, которые берегут и охраняют лес, и заботятся о его обитателях. Дети познакомились с семьёй малышей- желудей:озорн...

