Сценарий праздника ко Дню защиты детей (1 июня) для детей 2-3 лет в детском саду
материал (младшая группа)

Сценарий праздника ко Дню защиты детей (1 июня) для детей 2–3 лет в детском саду

Цель

Создать у детей радостное настроение, сформировать положительное отношение к празднику, укрепить эмоциональную связь с воспитателями и сверстниками через совместную игровую деятельность.

Задачи

Развивающие: развивать мелкую и крупную моторику, координацию движений, слуховое внимание, умение повторять простые движения за взрослым.

Воспитательные: воспитывать доброжелательность, умение действовать в группе, радоваться общим успехам.

Образовательные: закрепить представления о лете, солнце, цветах, простых природных явлениях в доступной игровой форме.

Оздоровительные: обеспечить умеренную двигательную активность без переутомления, чередовать подвижные и спокойные виды деятельности.

Реквизит

мягкая игрушка или кукла «Солнышко» (или ободок с солнышком для ведущего);

разноцветные ленточки (по количеству детей);

мыльные пузыри (несколько флаконов);

2 обруча (один — «домик Солнышка», второй — «домик Тучки»);

корзинка с карточками-картинками: цветок, бабочка, птичка, радуга;

лёгкие платочки или флажки 4–5 штук (для общей игры);

колонка с музыкой (спокойные и весёлые мелодии, детские песни про лето и солнце);

влажные салфетки (обязательно — после пузырей и активных игр).

Персонажи

Ведущий (воспитатель).

Солнышко (игрушка либо второй воспитатель в ярком образе).

Ход праздника (общая длительность — 35–40 минут)

Этап 1. Вступление: «Встречаем праздник!» (4–5 минут)

Дети заходят в зал или на площадку под лёгкую весёлую музыку, рассаживаются на коврике полукругом.

Ведущий:

«Ребята, сегодня такой особенный день — 1 июня! День защиты детей! Это значит, что взрослые хотят, чтобы все дети были счастливы, улыбались и играли. А ещё сегодня очень тёплое солнышко светит!»

Появляется Солнышко.

Солнышко:

«Привет, малыши! Я Солнышко! Я принесло вам лучики, чтобы всем было тепло и весело. Давайте покажем, как мы умеем радоваться: улыбнёмся друг другу!»

Все улыбаются. Солнышко предлагает поднять ручки вверх и потянуться: «Тянемся к солнышку!» (20–30 секунд).

Этап 2. Игра с ленточками: «Солнечные лучики» (5 минут)

Ведущий раздаёт каждому ребёнку ленточку. Включается спокойная ритмичная музыка.

Ведущий:

«Наши ленточки — это солнечные лучики. Солнышко любит, когда его лучики танцуют. Давайте помашем ими!»

Дети машут ленточками вверх-вниз, вправо-влево. Солнышко «ходит» между детьми, хвалит: «Какие яркие лучики! Как красиво!»

В конце все складывают ленточки в корзинку.

Этап 3. Подвижная игра: «Тучка и Солнышко» (5–6 минут)

Используются обручи: один — «домик Солнышка» (яркий), второй — «домик Тучки» (можно обозначить любым способом, без пугающих деталей).

Ведущий:

«Когда тучка закрывает солнышко, мы тихонько приседаем и прячемся. А когда солнышко выходит — встаём и тянемся вверх!»

Ведущий говорит: «Тучка!» — дети приседают. «Солнышко!» — встают и поднимают руки. Повторить 3–4 раза, темп спокойный, движения простые.

Солнышко помогает, показывает движения, подбадривает.

Этап 4. Главный блок: «Праздник мыльных пузырей» (8–10 минут)

Ведущий:

«А знаете, что Солнышко очень любит? Мыльные пузыри! Они как маленькие солнышки, только прозрачные и блестящие. Давайте ловить их!»

Включается весёлая музыка. Взрослые пускают пузыри, дети ловят их ладошками.

Варианты действий:

«Поймай пузырёк» — хлопнуть в ладоши, когда пузырь рядом.

«Прокати пузырёк» — лёгким движением ладошки направить пузырь вперёд.

«Самый большой» — все вместе дуют на один крупный пузырь (если есть большая палочка).

Важно: не направлять поток пузырей прямо в лицо, следить, чтобы дети не пробовали жидкость на вкус. После игры обязательно протереть ручки влажными салфетками.

Этап 5. Мини-игра с карточками: «Что мы любим летом?» (5 минут)

Солнышко достаёт из корзинки карточки с картинками: цветок, бабочка, птичка, радуга.

Солнышко:

«Я нашла картинки про лето. Что тут? Цветок! А где у нас цветочки? Покажите пальчиком!»

Дети называют предметы и выполняют простые движения:

цветок — руки вверх и в стороны;

бабочка — машем «крыльями»;

птичка — делаем «клювик» пальчиками и «летаем» руками;

радуга — руками рисуем дугу над головой.

Каждый раз Солнышко хвалит детей: «Молодцы! Вы всё знаете!»

Этап 6. Общая игра: «Весёлый ветерок» (4–5 минут)

Раздаются 4–5 лёгких платочков или флажков. Остальные дети хлопают в ладоши и подбадривают.

Ведущий:

«Ветер дует, флажки летят! Давайте подуем на них, чтобы они полетели!»

Несколько детей по очереди держат платочки и дуют, остальные хлопают. Это учит ждать своей очереди, не перегружая малышей.

Этап 7. Завершение: «Обнимашки и прощание» (3–4 минуты)

Все встают в круг. Солнышко ходит по кругу, каждому говорит: «Спасибо, ты сегодня был таким весёлым!» Дети могут помахать Солнышку или обнять игрушку.

Ведущий:

«Сегодня мы танцевали, ловили пузыри, играли с Солнышком. Какой у нас был праздник? Весёлый!»

Все хором: «Да!»

Звучит короткая финальная песенка про лето (1–2 куплета). Дети уходят под музыку.