Сценарий развлечения для детей старшей дошкольного возраста «Летние Олимпийские игры»
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх (летние виды спорта) современности как части общечеловеческой культуры.

Задачи: Развивать физические качества детей. Обогащать двигательный опыт детей. Воспитывать чувство коллективизма, трудолюбие.

Атрибуты: 2 корзины, 2 мяча, 2 обруча, 2 ворот, 2 гантели. Флаг Олимпиады.

Ход мероприятия. Ведущий. Сегодня я предлагаю провести малые Олимпийские игры в детском саду. Самые крупные спортивные состязания в мире - это Олимпийские игры. В мире Олимпийские игры проводятся 2 раза в году - зимой и летом. Они проводятся 1 раз в 4 года и победа на них считается самой почетной. Значит, бывают зимние Олимпийские игры и летние.

Ведущий. Какое название будет у наших Олимпийских игр?

Дети. Летние. Ведущий. Правильно! Итак, я объявляю начало наших летних Олимпийских игр! Мы встретить рады Огонь Олимпиады! Огонь промчится —Победой озарится!

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что такое олимпиада? Я вам сейчас расскажу. Начинается парад, Флаги яркие горят! Олимпийская семья Собралась сюда, друзья. Тренируйся, не ленись, К новым знаниям стремись! Занимайся физкультурой, Будет крепкой пусть фигура!

Ведущий. Каждая Олимпиада начинает свой отсчет с важного момента-поднятия олимпийского флага. Все дни пока идет Олимпиада, над ней гордо реет этот спортивный символ. А когда Олимпиада завершается, то и знамя ее опускают. Вот и мы сейчас начнем свой праздник под названием "Олимпийское лето" с того, что поднимем Олимпийский флаг.

Ведущий. Мы с вами познакомимся со спортивными играми, в которые очень любят играть и дети, и взрослые. А называются они баскетбол, волейбол и футбол.

Эстафета «Тяжелоатлеты» Дети, поочереди, подбегают к обручу где лежит гантеля, поднимают два раза и бегут к своей команде.

Эстафета «Футбол».

Ведущий: Следующее испытание – «Футбол». В этой эстафете участвуют по 5 мальчиков из каждой команды. У каждого в руках по мячу. Перед ними стоят ворота. По сигналу участники по очереди бьют мяч ногой в ворота. Побеждает команда, забившая больше мячей.

Эстафета «Волейбол»

Ведущий: Следующее испытание – «Волейбол». Напротив каждой команды находится обруч, внутри которого находится мяч. Каждый участник команды должен добежать до обруча, взять мяч, встать в обруч, подбросить мяч и поймать его, положить в обратно в обруч, затем передать эстафету следующему участнику и встать в конец строя.

Эстафета «Баскетбол»

Ведущий: Для эстафеты «Баскетбол» вам нужно разделиться на две команды. Каждому участнику команды нужно закинуть мяч в корзину. Побеждает та команда, у которой больше попаданий мячей будет в корзину.

Ведущий: В Летних Олимпийских играх принимают участие не только волейболисты, баскетболисты но и тяжелоатлеты.

Ведущий: Дети, вы сегодня соревновались как самые настоящие спортсмены! Вы показали свою ловкость, быстроту и выносливость. Вам понравилось соревноваться? Как вы думаете, кто у нас победил? Ну а победила у нас дружба!