Сценарий развлечения «День знаний» для всех групп детского сада
методическая разработка

Сценарий развлечения «День знаний»

для всех групп детского сада

Цель: создание условий для расширения представления у детей о государственных праздниках

Задачи: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива; формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма;
поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

Под веселую музыку дети выходят на свои площадки

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите?

Дети: 1 Сентября, День знаний.

Ведущий: Да, ребята, сегодня главный праздник сентября – день знаний! Начинается новый учебный год! В течение нового учебного года вы будете узнавать много нового, учиться танцевать, рисовать, учить буквы, цифры, окружающий нас с вами мир! И сегодня, детский садик открывает перед вами свои двери в мир увлекательных и интересных новых знаний! Давайте поздороваемся с ним! Я буду начинать стихотворение, а вы заканчивайте его словами: «Здравствуй, Садик, это Я». Готовы?

Дети: да!

Ведущий: Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Дети: «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущий: Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Дети: «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущий: Много нас: смешных и разных,

Вместе дружная семья.

Раздается отовсюду:

Дети: «Здравствуй, садик! Это я!».

Ведущий: И разрешите торжественно открыть этот замечательный праздник, Гимном нашей страны России!

Звучит Гимн Российской Федерации (1 куплет)

Ведущий: Мы очень рады встрече с вами,

А праздник наш начнем песней и стихами.

Дети поют песню. «Утром рано мы встаем»

Ведущий: С праздником всех поздравляю, танцевать Вас приглашаю!

(каждая группа танцует в своем кругу)

Танец «БУГИ ВУГИ»

Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь»

Выходят Маша и Медведь (взрослые). У Маши на спине ранец, в котором лежит книжка со сказками, Медведь ведет её за руку по направлению к ведущему.

Маша: Ну, Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи, расскажи мне сказку, Мишааа!

Миша: (тяжело вздыхает, изображает пантомимой и мимикой): Ты уже большая девочка, читай сама! (достает ей книжку со сказками из ранца), а мне пора по своим делам, дел у меня очень много (машет рукой и уходит).

Маша: Дел у него много, а ребёнку сказки почитать? Опять всё сама. (Снимает ранец, отдает ведущему, начинает читать книжку со сказками, быстро переворачивая страницы.)

Жили-были старик со старухой и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу).

Ведущий: Здравствуй, Маша, а куда это ты собралась? Да ещё и с ранцем в руках!

Маша: Как куда? В школу! Вон слышите, как в соседней школе весело, музыка играет! Буду учиться, умной буду, а потом Мишу буду учить читать и писать!

Ведущий: Это конечно здорово, учиться! Но, по-моему, тебе ещё рановато в школу! Мы слышали, как ты читала книжку со сказками, всё-всё перепутала! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь научились, и они все-все сказки знают! Хочешь в этом убедиться?

Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадайте героев сказки!

Загадки:

Маша по лесу гуляла,

Заблудилась, потерялась,

К мишке в домик забрела,

Вместе с Мишенькой жила.  (Маша и медведь)

Маша: О, это про меня загадка! Надо же отгадали! И откуда это вы такие умные?

Ведущий: Из детского сада «Космос»! Ребята после лета снова пришли в детский сад, а вот посмотри, самые маленькие впервые у нас в детском садике, им ещё предстоит научиться дружить, рисовать, лепить, петь и играть!

Маша: Играть! Это я люблю!

Ведущий: Нужно поймать мыльные пузыри! Маша, начинай игру!

Маша: С удовольствием!

Игра «Поймай мыльный пузырь»

Ведущий: Маша…хватит, уже музыка закончилась, Машаааа, какая ты не послушная!!!!

Маша: Вот еще, зачем слушаться, хочу бегаю, хочу играю, хочу танцую, хочу на полу сижу, хочу варенье лопаю.

Ведущий: Маша, если ты собралась идти в школу, нужно научиться слушать и слушаться. В школе не сидят на полу, не лопают варенье, а слушают и выполняют, то, что скажет учитель. А еще нужно быть очень внимательным. Ребята сейчас тебе покажут, что значит быть внимательным и слушать воспитателя.

Игра «Соберись в кружок»

Дети под музыку выбегают врассыпную, бегают.  На окончание музыки дети должны вернуться в свои кружки.

Ведущий: Есть еще одна игра на внимательность, слушай!!! У меня есть флажки, когда я покажу красный флажок- вы прыгаете, желтый –хлопаете в ладоши, зеленый - шагаете на месте.

Игра «Светофор»

Маша: Ой, как весело мне, как хорошо! Я хочу еще играть! Нет, хочу танцевать! Давайте потанцуем с вами.

Музыкальная игра «Давайте все делать , как я»

Медведь: Вот ты Маша, все веселишься! А портфель в школу ты собрала?

Маша: Ой! Я забылааааа!

Медведь: Ну что ж, давайте поможем Маше собраться в школу.  И заодно расскажем, что же ей пригодиться в школе.

Ведущий: У меня есть предметы. Если этот предмет нужен в школе, громко хлопайте в ладоши и кричите: ДА, ДА, ДА!!!

Если этот предмет не нужен, грозите пальчиком и кричите: Нет, Нет, Нет!!!

Музыкальная игра «3 хлопка»

 Спасибо вам, ребята! Теперь я много умею и знаю и мне пора в школу!!!! До свидания до новых встреч!

Маша уходит

Ведущий: Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.

Понятно всем, что лето не вернуть.

И мы сейчас по группам разойдемся,

Чтобы начать серьезный, долгий путь.

Закончен праздник, будни наступают,

Нам очень много сделать предстоит.

А что сейчас? Конечно, каждый знает:

Для нас звонок дошкольный прозвенит.

Маша: А мы не прощаемся, будем дружить целый учебный год!

(включается песенка о дружбе из мультфильма «Маша и медведь»)

Ведущий: ребята уже умеют рисовать, научились в детском саду. И я предлагаю вам ребята нарисовать каждый в своем квадратике, как вы провели лето!

(рисование мелками)

«Песня про дружбу»