Сценарий музыкально-спортивного праздника для дошкольников «1 сентября- день знаний»
методическая разработка (подготовительная группа)

     Сценарий музыкально-спортивного праздника для дошкольников

«1 сентября- день знаний»

Автор сценария: Самсонова Е. И., музыкальный руководитель

Взрослые персонажи: Клоунесса Карамелька, Мальвина, Буратино, Незнайка

Дата проведения: 1 сентября 2026 года

Место проведения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Золотой ключик»

Участники: дети младшей, средней, старших и подготовительных групп и воспитатели

Цель: создание праздничного, торжественного настроения на мероприятии посвященном дню знаний в детском саду

Задачи:

• Совершенствовать двигательные способности воспитанников.

• Развивать физические качества.

• Развивать дружеские взаимоотношения между детьми.

• Воспитывать у детей чувство единства команды, способствовать сплочению коллектива через игру - спортивное развлечение.

• Стимулировать детей к началу образовательной деятельности

Реквизит:

Мыльные пузыри для Карамельки и других сказочных героев;

мяч, прыгалка, обруч и гантели;

 буквы и цифры в рюкзак Мальвины;

2 рюкзака, 8 ориентиров или кеглей на эстафету «Перенеси буквы и цифры»;

2 самоката для игры «Извилистая дорога», для Незнайки и Буратино, муляж мороженого для Незнайки;

3 круга: красный, зеленый и желтый для детей команды ЮПИД;

2 руля и 4-6 знаков на стойках на игру «Автодром»;

2 обруча и 2 кепки на игру «Веселый таксист», 4 колокольчика для героев

Ход мероприятия:

Входит под веселую музыку клоунесса Карамелька, танцует.

Карамелька:

 Привет, детишки! Девчонки и мальчишки. Меня зовут Карамелька.

 Я- самая веселая и красивая клоунесса в Усть-Донецком.

Какие вы здесь все красивые, нарядные, веселые!

А зачем вы здесь собрались?

(Дети ожидаемый ответ: сегодня праздник – день знаний)

1 сентября! Славный день календаря!

Потому что в этот день все девчонки и мальчишки городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки, и помчались в первый раз в 1-й класс!

И вы идёте в школу? А почему у вас нет ни портфелей?

Воспитатель из зала:

Нет, Карамелька, наши дети ходят ещё в детский сад,

но у нас тоже начался новый учебный год,

и мы сегодня отмечаем День Знаний!

Не только наш детский сад, а вся страна…

У наших ребят есть время, чтобы подготовиться к школе, научиться считать, рисовать, лепить, думать, буквы учить.

Карамелька: Если сегодня праздник, то давайте вместе веселиться! Тогда повторяйте все за мной!

Ни к чему нам бить баклуши,

Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)

Покрутили, повертели, (Вертим уши.)

Вот и уши отлетели!… (Руки в стороны)

Головою покачали!… (Качаем головой.)

По коленками постучали!… (Стучим по коленям.)

По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)

А теперь потопали!… (Топаем.)

Карамелька:

Молодцы! Мне очень нравится, что вы такие веселые!

Давайте еще потанцуем!                  

Танец «Как живешь?»

Под музыку появляется Мальвина с рюкзаком, в котором цифры и буквы на игру, танцует.

Мальвина:

Здравствуйте, мои друзья!

Вы узнали меня?

Мальвиной все меня зовут,

Ребята в гости ждут!

Сегодня в первый день осенний –

День Знаний будем встречать,

Будем радостно смеяться, веселиться, танцевать!

Очень весело сегодня,

Звонко голоса звенят.

Потому что «Праздник Знаний»

Отмечает детский сад!

Привет, Карамелька!

Карамелька: Привет, Мальвина!

Мальвина: Ты не видела шалунишку Буратино?

Карамелька: Нет!                       Звенит звонок.

Мальвина: Ой, звенит звонок, нам с Буратино пора в школу! Ну где же он?

Карамелька: Я тоже с вами хочу в школу!

Мальвина: А ты знаешь, Карамелька, что в школу берут не всех, а только внимательных?

Карамелька: Я очень внимательная! И ребята в детском саду «Золотой ключик» самые внимательные и наблюдательные!

Мальвина: Хорошо! Давайте проверим. Ребята, готовы? Игра «Будь внимателен»

«Мяч» — дети молчат,           Поднимает Мальвина    

«Скакалка» — дети прыгают,   Прыгает Карамелька  

«Обруч» — топают,                       Поднимает Мальвина    

«Гантели» — хлопают,           Делает упр-я Карамелька

Игра «Будь внимателен»

Мальвина: Молодцы! А пословицы вы знаете?

Давайте поиграем в игру «Доскажи пословицу». Я начну, а вы продолжайте!

1)Ученье- свет,…( а не ученье - тьма)

2)Без терпенья… (нет ученья)

 3)Не помучаешься…(не научишься)

Карамелька: А, теперь, кто загадку отгадает, тот порцию знаний сразу получает!

Буквы все от А до Я на страницах… (  ДЕТИ: букваря).

А кто знает, зачем нужен букварь?...(Ответы детей)

Мальвина

Молодцы! А чтобы научиться читать, что нужно знать? (ожидаемый ответ: буквы)

Ребята, что это у меня в руках? (ожидаемый ответ: цифры и буквы)

Предлагаю игру-эстафету «Перенеси буквы и цифры»  

Игра-эстафета «Перенеси буквы и цифры» играют подготовительные группы!

Правила игры.2 команды. На финише лежат обруч с буквами и обруч с цифрами. Необходимо перенести в портфели по одному предмету, при этом преодолеть препятствия: пробежать между кеглями.

Мальвина:

Вот молодцы, все правильно сделали. Пройдет немножко времени, и вас всех обязательно возьмут в школу.

Карамелька:

А в школе знаете, что самое интересное? Перемена. Знаете почему? Потому что на перемене можно поболтать, повеселиться и поиграть.

 Предлагаю игру «Урок-перемена» играют все группы

Правила. Музыка играет, все танцуют. Звенит звонок-все стоят на месте, руки полочкой, как за партой.

Дети проходят на стульчики. Мальвина и Карамелька отходят в сторону.

Выезжают на самокатах Незнайка (ест мороженое) и Буратино, объезжают круг и сталкиваются.

Незнайка: Буратино, я тут еду!

Буратино: Нет, ты что не видишь, Незнайка, я еду!

Незнайка: Нет! Моя дорога.

Буратино: Нет, моя! Начинают драться.

Мальвина выходит и говорит:

Остановитесь немедленно! Как некрасиво! Буратино, поздоровайся с ребятами и расскажи, что случилось.

Буратино:

Я — Буратино! Всем привет,

Я вам раскрою свой секрет!

В школу я с утра собрался,

А чтоб быстрее было, на самокате решил добраться!

Так что со мною было!

На перекрестках двух дорог

Незнайка чуть не задавил!

Я еле ноги уволок!

Незнайка:

А я Незнайка! Здравствуйте всем!

Я тут ехал и мороженое ел!

Мальвина: Разве так можно делать, ребята? Поэтому вы и столкнулись, что ты, Незнайка, не смотрел на дорогу, а смотрел на мороженое!

Чтобы безопасно ездить по улицам, надо знать правила дорожного движения! Ты, Незнайка, знаешь, на какой цвет светофора можно на самокате переезжать дорогу?

Незнайка с муляжом мороженого:

Знаю, красный – можно ехать, этот цвет самый яркий,

 желтый - по телефону говори,

а зеленый - стой и ешь мороженое себе в удовольствие.

Мальвина: Не зря тебя Незнайкой назвали, ничего не знаешь!

Ребята вам помогут и научат! Главное, слушать внимательно и запоминать!

Будьте внимательны!

Цвета светофора нужно знать обязательно!

А ну-ка, помощники мои, команда ЮПИД «Дорожный патруль», выходите, и правила дорожного движения ДЛЯ ВОДИТЕЛЕЙ САМОКАТОВ расскажите!

Ребенок с красным кругом: Красный свет - дороги нет,

Ребенок с желтым кругом:  А на желтый - подожди,

Ребенок с зеленым кругом:  А когда горит зеленый,

                                                   Ехать можно – путь открыт!

Хором вместе:

Чтобы у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте правила дорожного движения!

Мальвина: Спасибо, ребята! Запомнили правила вы, Буратино и Незнайка?

Буратино:

Теперь запомнили. Простите нас, пожалуйста, мы обязательно выучим правила дорожного движения!

Незнайка:

Приглашаю с нами потанцевать, выходите все к нам, становитесь каждая группа вокруг одного сказочного героя.

Танец «Колесики, колесики и красивый руль»

Незнайка:

А давайте теперь поиграем! Игра называется «Извилистая дорога». Выходите, дети из подготовительных групп!

Игра – эстафета «Извилистая дорога»

(играют подготовительные группы)

2 команды строятся за линией старта в колонну по одному.

Впереди, примерно через каждые 1,5 метра дистанции стоят конусы для эстафет.

 По сигналу первые участники на самокате объезжают конусы, возвращаются обратно по прямой, финишируют и передают самокат следующему участнику, который выполняет те же действия.

Незнайка в руках держит 2 руля.

Незнайка:

Молодцы! А я предлагаю поиграть в игру «АВТОДРОМ».

Правила такие в нем: змейкой знаки оббежать, руль другому передать.

 (Руль вместо эстафетной палочки) Выходите, дети из средней и младшей групп.

           Игра «АВТОДРОМ»

играют средняя и младшая группы

Мальвина выходит в центр зала с 2 обручами и 2 кепками для таксистов.

Мальвина: Какой веселый праздник у нас получился! Я тоже хочу поиграть с вами в игру-эстафету «Веселый таксист»!

             Эстафета «Веселый таксист» играют старшие группы

Команды строятся за линией старта в 2 колонны.

У капитанов в руках по обручу!!

Впереди, через 5 м, конус-ограничитель. По сигналу капитаны команд, стоящие напротив команд, надев на себя обруч, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним обегают ограничитель, капитан оставляет там пассажира (проходит на стульчик)

 и бежит за следующим. Эстафета заканчивается, когда все участники проедут в «такси».

Незнайка:

Славно мы здесь веселились, еще крепче подружились!

Поплясали, поиграли- все вокруг друзьями стали. А сейчас всех детей приглашаю на игру «Друга найди и его обними». Правила игры: пока звучит музыка, все танцуют, как только музыка закончится, прозвучат слова «Друга найди и его обними», нужно обнять друга.

Музыкально – двигательная разминка «Друга найди и его обними»

По залу раскидывают обручи и предлагают детям по сигналу стать по двое. Правила игры: пока звучит музыка, все танцуют, как только музыка закончится, прозвучат слова «Друга найди и его обними», нужно встать в обруч в паре с другом.

Дети собирают обручи и отдают сказочным героям, проходят на стульчики.

Сказочные герои с колокольчиками становятся в центре зала!!!

Карамелька:

Замечательные детишки, девчонки и мальчишки. Ловкие, смелые и конечно умелые.

Мальвина:

Это потому, что наши ребята очень дружные. Если помогать друг другу, то любые трудности нам будут по плечу.

Незнайка: Я желаю вам в день знаний исполнения желаний!

Буратино: Закончен праздник, будни наступают,

Нам очень много сделать предстоит.

А сейчас для всех нас дошкольный звонок прозвенит!

Сказочные герои достают колокольчики и все вместе звонят в них.

Все кричат: УРА! Звучит веселая музыка. Сказочные герои пускают в зал мыльные пузыри, дети могут выйти поиграть и потанцевать!