Сценарий День Рождения Доктора Айболита
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий праздника: «Цветок Здоровья» (Без эстафет)

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что каждый раз, когда мы говорим «здравствуйте», мы дарим друг другу здоровье? Давайте повернемся друг к другу, улыбнемся и громко скажем: «Здравствуйте!»

(Дети здороваются).

Ведущая: В нашем детском саду есть волшебный Цветок Здоровья. Его лепестки помогают нам быть сильными, веселыми и не болеть. Но посмотрите — от цветка осталась одна серединка! Все лепестки исчезли!

(Звучит забавная, грозная музыка. В зал вразвалочку заходит Бармалей. В руках у него пустой мешок, он громко хохочет).

Бармалей: Ха-ха-ха! И не ищите свой цветок! Это я ужасный разбойник Бармалей, оборвал все лепестки! Я не люблю, когда дети здоровые и веселые. Я люблю, когда все кашляют, чихают и плачут!

Ведущая: Бармалей, но ведь болеть — это так плохо! Зачем ты это сделал?

Бармалей: А затем, что мне скучно! Я вот не умею здоровье беречь: зубы не чищу, ем только конфеты, зарядку уж тем более не делаю. Лепестки я отдам, только если вы меня научите вашим секретам здоровья. А если не научите — утащу вас с собой в Африку!

(Звучит сирена скорой помощи или добрая классическая музыка. В зал быстрыми шагами заходит Доктор Айболит).

Айболит:
Подождите, подождите! Никого в Африку забирать не надо!
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
Я узнал, что Бармалей снова взялся за старое.

Прошу красиво встать и задания выполнять все дышите не дышите 2 р

Все в порядке .отдохните.руки выше поднимите.

Наклонитесь,разогнитесь.встаньте прямо.улыбнитесь.да осмотром я доволен из ребят никто не болет

Все умеют бегать?

Прыгать?стоять на одной ноге?а присидать?

А ноги высоко поднимать?

Молодцы!я вижу вы дружите со спортом и физкультурой.

солнце воздух и вода наши лучшие друзья все вместе

Бармалей:  ну что ж Вот вам мое первое задание.

Лепесток 1: «Чистота и гигиена»

Бармалей: У меня в мешке лежат вещи. Я сам не знаю, зачем они нужны, я ими никогда не пользуюсь! Если покажете, как этим пользоваться — отдам первый лепесток.

Айболит: Ребята, давайте сыграем в игру, вставайте в хоровод вокруг воспитателя. Бармалей будет доставать предмет, а мы без слов, только движениями, покажем, что с ним делать.

Ровным кругом друг за другом будем весело шагать

Что нам Бармалей покажет, то и будем выполнять.

  • Игра-имитация «Угадай и покажи»:
    1. Бармалей достает мыло. Ведущая спрашивает: «Что это?». Дети отвечают. Айболит говорит: «Покажем, как правильно мыть руки!». Дети сидя или стоя имитируют намыливание рук, мытье между пальцами, смывание воды.
    2. Бармалей достает зубную щетку. Дети движениями показывают, как чистят зубы (вверх-вниз).
    3. Бармалей достает расческу. Дети имитируют причесывание.
    4. Бармалей достает мочалку. Дети показывают, как трут спинку.

Бармалей: Надо же, всё знают! Чистюли какие. Ладно, держите ваш первый лепесток (синий — Чистота).

Лепесток 2: «Полезная еда»

Бармалей: Чистые-то вы чистые, а едите небось всякую гадость? Я вот обожаю торты, чипсы, газировку. Это же так полезно! Правда, дети?

Айболит: Совсем неправда, Бармалей! От такой еды заболит любой живот. Сейчас ребята научат тебя отличать полезные продукты от вредных.

Каша вкусная еда это нам полезно?-Да

Лук зелёный иногда нам полезен дети?-Да

В луже грязная вода нам полезна иногда-Нет

Щи отличная еда это нам полезно-Да

Мухоморный суп всегда это нам полезно-Нет

Фрукты просто красота! Это нам полезно-Да

Грязных ягод иногда съесть полезно детки-Нет

Овощей растёт гряда. Овощи полезны-Да

Сок, компотик иногда нам полезны-Да

Съесть мешок большой конфет Это вредно дети-Да

Лишь полезная еда на столе у нас всегда-Да

А раз полезная еда.Будем мы здоровы-Да

Бармалей: Ладно, забирайте второй лепесток (зеленый — Правильное питание).

Лепесток 3: «Движение и спорт» врассыпную

Бармалей: Ну хорошо. А двигаться вы умеете? Я вот умею отлично лежать на боку и смотреть в потолок. А вы так умеете?

Ведущая: Лежать каждый может, Бармалей! А наши дети любят движение. Движение — это сила и здоровье. Здоровье в порядке спасибо зарядке

  • Общая музыкальная зарядка «Повторяй за Айболитом»
    Бармалей: Ух ты! Я прыгал вместе с вами, и у меня даже плохое настроение куда-то пропало! Держите третий лепесток (желтый — Спорт).

Лепесток 4: «Режим дня и сон»

Бармалей: А вот скажите мне, когда нужно ложиться спать? Я вот гуляю до трех часов ночи, а потом весь день сплю. Это правильно?

Айболит: Нет, Бармалей, спать нужно ложиться вовремя, чтобы организм отдыхал. Давайте проверим, знают ли ребята, когда нужно спать, а когда играть.

  • Игра на внимание «День — Ночь»:
    • Когда Ведущая говорит «День!» — звучит веселая музыка, дети на местах имитируют разные занятия: «гуляют», «рисуют», «играют в мяч».
    • Когда Ведущая говорит «Ночь!» — музыка стихает, дети должны быстро замереть, сложить ладошки под щечку и «заснуть».
      (Бармалей пытается запутать детей: во время слова «Ночь» начинает громко прыгать, но дети должны сохранять тишину).

Бармалей: Какие внимательные, ни разу не ошиблись! Держите четвертый лепесток (оранжевый — Режим дня).

Лепесток 5: «Хорошее настроение и дружба»

Бармалей: Ну всё, остался последний лепесток. Но я его не отдам! Я же вредный, злой разбойник! Я люблю, когда все ссорятся, дерутся и показывают друг другу языки!

Айболит: Бармалей, от злости и крика люди только стареют и болеют. А добрая улыбка продлевает жизнь. Ребята, давайте подарим Бармалею наши самые добрые улыбки и сыграем в игру, которая растопит любое злое сердце.

  • Танец хорошего настроения

Бармалей: (замирает, трет глаза) Ой... что это со мной? Мне так приятно стало. Мне совсем не хочется вредничать! Оказывается, быть добрым — это так здорово! Забирайте последний пятый лепесток (красный — Хорошее настроение)!

(Ведущая прикрепляет пятый лепесток к сердцевине на стене. Цветок снова собран).

Ведущая: Посмотрите, ребята, наш Цветок Здоровья снова расцвел! Давайте хором повторим для Бармалея главные правила здоровья:

  1. Мыть руки и чистить зубы!
  2. Есть полезную еду!
  3. Делать зарядку!
  4. Вовремя ложиться спать!
  5. Всегда улыбаться и дружить!

Бармалей: Спасибо вам, ребята! Вы меня полностью переучили. Я теперь вернусь в свою Африку совсем другим Бармалеем: чистым, добрым и спортивным! До свидания! (Машет рукой и уходит).

Айболит: И мне пора, ребята, меня ждут другие пациенты. Но за то, что вы так много знаете о здоровье, у меня для вас есть подарок — корзина самых настоящих, витаминных и полезных фруктов! Будьте здоровы! (Передает корзину Ведущей и уходит).

Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Давайте еще раз улыбнемся друг другу и под веселую музыку спокойно пойдем в группу угощаться витаминами

 


Предварительный просмотр:

Сценарий праздника: «Цветок Здоровья» (Без эстафет)

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что каждый раз, когда мы говорим «здравствуйте», мы дарим друг другу здоровье? Давайте повернемся друг к другу, улыбнемся и громко скажем: «Здравствуйте!»

(Дети здороваются).

Ведущая: В нашем детском саду есть волшебный Цветок Здоровья. Его лепестки помогают нам быть сильными, веселыми и не болеть. Но посмотрите — от цветка осталась одна серединка! Все лепестки исчезли!

(Звучит забавная, грозная музыка. В зал вразвалочку заходит Бармалей. В руках у него пустой мешок, он громко хохочет).

Бармалей: Ха-ха-ха! И не ищите свой цветок! Это я ужасный разбойник Бармалей, оборвал все лепестки! Я не люблю, когда дети здоровые и веселые. Я люблю, когда все кашляют, чихают и плачут!

Ведущая: Бармалей, но ведь болеть — это так плохо! Зачем ты это сделал?

Бармалей: А затем, что мне скучно! Я вот не умею здоровье беречь: зубы не чищу, ем только конфеты, зарядку уж тем более не делаю. Лепестки я отдам, только если вы меня научите вашим секретам здоровья. А если не научите — утащу вас с собой в Африку!

(Звучит сирена скорой помощи или добрая классическая музыка. В зал быстрыми шагами заходит Доктор Айболит).

Айболит:
Подождите, подождите! Никого в Африку забирать не надо!
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
Я узнал, что Бармалей снова взялся за старое.

Прошу красиво встать и задания выполнять все дышите не дышите 2 р

Все в порядке .отдохните.руки выше поднимите.

Наклонитесь,разогнитесь.встаньте прямо.улыбнитесь.да осмотром я доволен из ребят никто не болет

Все умеют бегать?

Прыгать?стоять на одной ноге?а присидать?

А ноги высоко поднимать?

Молодцы!я вижу вы дружите со спортом и физкультурой.

солнце воздух и вода наши лучшие друзья все вместе

Бармалей:  ну что ж Вот вам мое первое задание.

Лепесток 1: «Чистота и гигиена»

Бармалей: У меня в мешке лежат вещи. Я сам не знаю, зачем они нужны, я ими никогда не пользуюсь! Если покажете, как этим пользоваться — отдам первый лепесток.

Айболит: Ребята, давайте сыграем в игру, вставайте в хоровод вокруг воспитателя. Бармалей будет доставать предмет, а мы без слов, только движениями, покажем, что с ним делать.

Ровным кругом друг за другом будем весело шагать

Что нам Бармалей покажет, то и будем выполнять.

  • Игра-имитация «Угадай и покажи»:
  1. Бармалей достает мыло. Ведущая спрашивает: «Что это?». Дети отвечают. Айболит говорит: «Покажем, как правильно мыть руки!». Дети сидя или стоя имитируют намыливание рук, мытье между пальцами, смывание воды.
  2. Бармалей достает зубную щетку. Дети движениями показывают, как чистят зубы (вверх-вниз).
  3. Бармалей достает расческу. Дети имитируют причесывание.
  4. Бармалей достает мочалку. Дети показывают, как трут спинку.

Бармалей: Надо же, всё знают! Чистюли какие. Ладно, держите ваш первый лепесток (синий — Чистота).

Лепесток 2: «Полезная еда»

Бармалей: Чистые-то вы чистые, а едите небось всякую гадость? Я вот обожаю торты, чипсы, газировку. Это же так полезно! Правда, дети?

Айболит: Совсем неправда, Бармалей! От такой еды заболит любой живот. Сейчас ребята научат тебя отличать полезные продукты от вредных.

Каша вкусная еда это нам полезно?-Да

Лук зелёный иногда нам полезен дети?-Да

В луже грязная вода нам полезна иногда-Нет

Щи отличная еда это нам полезно-Да

Мухоморный суп всегда это нам полезно-Нет

Фрукты просто красота! Это нам полезно-Да

Грязных ягод иногда съесть полезно детки-Нет

Овощей растёт гряда. Овощи полезны-Да

Сок, компотик иногда нам полезны-Да

Съесть мешок большой конфет Это вредно дети-Да

Лишь полезная еда на столе у нас всегда-Да

А раз полезная еда.Будем мы здоровы-Да

Бармалей: Ладно, забирайте второй лепесток (зеленый — Правильное питание).

Лепесток 3: «Движение и спорт» врассыпную

Бармалей: Ну хорошо. А двигаться вы умеете? Я вот умею отлично лежать на боку и смотреть в потолок. А вы так умеете?

Ведущая: Лежать каждый может, Бармалей! А наши дети любят движение. Движение — это сила и здоровье. Здоровье в порядке спасибо зарядке

  • Общая музыкальная зарядка «Повторяй за Айболитом»
    Бармалей: Ух ты! Я прыгал вместе с вами, и у меня даже плохое настроение куда-то пропало! Держите третий лепесток (желтый — Спорт).

Лепесток 4: «Режим дня и сон»

Бармалей: А вот скажите мне, когда нужно ложиться спать? Я вот гуляю до трех часов ночи, а потом весь день сплю. Это правильно?

Айболит: Нет, Бармалей, спать нужно ложиться вовремя, чтобы организм отдыхал. Давайте проверим, знают ли ребята, когда нужно спать, а когда играть.

  • Игра на внимание «День — Ночь»:
  • Когда Ведущая говорит «День!» — звучит веселая музыка, дети на местах имитируют разные занятия: «гуляют», «рисуют», «играют в мяч».
  • Когда Ведущая говорит «Ночь!» — музыка стихает, дети должны быстро замереть, сложить ладошки под щечку и «заснуть».
    (Бармалей пытается запутать детей: во время слова «Ночь» начинает громко прыгать, но дети должны сохранять тишину).

Бармалей: Какие внимательные, ни разу не ошиблись! Держите четвертый лепесток (оранжевый — Режим дня).

Лепесток 5: «Хорошее настроение и дружба»

Бармалей: Ну всё, остался последний лепесток. Но я его не отдам! Я же вредный, злой разбойник! Я люблю, когда все ссорятся, дерутся и показывают друг другу языки!

Айболит: Бармалей, от злости и крика люди только стареют и болеют. А добрая улыбка продлевает жизнь. Ребята, давайте подарим Бармалею наши самые добрые улыбки и сыграем в игру, которая растопит любое злое сердце.

  • Танец хорошего настроения

Бармалей: (замирает, трет глаза) Ой... что это со мной? Мне так приятно стало. Мне совсем не хочется вредничать! Оказывается, быть добрым — это так здорово! Забирайте последний пятый лепесток (красный — Хорошее настроение)!

(Ведущая прикрепляет пятый лепесток к сердцевине на стене. Цветок снова собран).

Ведущая: Посмотрите, ребята, наш Цветок Здоровья снова расцвел! Давайте хором повторим для Бармалея главные правила здоровья:

  1. Мыть руки и чистить зубы!
  2. Есть полезную еду!
  3. Делать зарядку!
  4. Вовремя ложиться спать!
  5. Всегда улыбаться и дружить!

Бармалей: Спасибо вам, ребята! Вы меня полностью переучили. Я теперь вернусь в свою Африку совсем другим Бармалеем: чистым, добрым и спортивным! До свидания! (Машет рукой и уходит).

Айболит: И мне пора, ребята, меня ждут другие пациенты. Но за то, что вы так много знаете о здоровье, у меня для вас есть подарок — корзина самых настоящих, витаминных и полезных фруктов! Будьте здоровы! (Передает корзину Ведущей и уходит).

Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Давайте еще раз улыбнемся друг другу и под веселую музыку спокойно пойдем в группу угощаться витаминами


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий "День рождения для малышей"

День рождения для малышей.Праздник для детей 2-3 лет.Музыкальный руководитель Сапожникова В.П. Ведущая: Отчего у нас веселье? Праздник тут какой у нас?Дети:  Этот праздник-День рожд...

Сценарий "День рождения" (авторский)

Сценарий дня рождения для старшего дошкольного возраста. Идея Суниной Н.И. Стихотворный текст Рожковой М. В....

Сценарий «День рождения группы «УЛЫБКА».

Сценарий  детско-родительского итогового  мероприятия проекта,  посвященного Международному Дню улыбки...

Сценарий «День рождения Бабы Яги»

Интегрированное занятие...

Сценарий День рождения Катерины.

Сценарий детского развлечения....

Фото отчет. День рождение доктора Айболита.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королев Московской области « Детский сад» № 43 «Академия детства комбинированного вида»Автор: Б...

Сценарий «День здоровья с Айболитом»

Сценарий дня здоровья, для старшего возраста,образовательная область "Физическое развитие"...