Сценарий "День Знаний с Незнайкой"
методическая разработка (подготовительная группа)

«День Знаний с Незнайкой»

Сценарий развлечения в подготовительной группе.

Цель: Сформировать у детей элементарные знания о значимости праздника, посвященного «Дню Знаний»

Задачи:

- Доставить детям радость, положительные эмоции; - повышать настроение дошкольников;

- воспитывать желание проявлять творческую инициативу в играх и танцах; - развивать музыкально – слуховой опыт.

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Незнайка

Атрибуты к празднику: Портфели, книги, набор цифр от 1 до 5, отгадки к загадкам, школьные принадлежности, воздушный шар.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и пролетело лето. Сегодня наступил сентябрь, первый осенний месяц, школьники сядут за парты, начнут учиться. Поэтому самый первый день осени решено было назвать Днём Знаний. Это праздничный радостный день – ведь после летних каникул встречаются друзья.

Мы тоже с вами встретились все вместе. Ведь кто-то был в отпуске, уезжал из города. И мы очень рады снова встретиться с друзьями.

А давайте все вместе потанцуем, так здорово веселиться всем вместе!

Общий танец «Если нравится тебе, то делай так»

Дети читают стихи:

1.

Быстро пролетело лето,

Вот и осень на дворе.

В детский сад с большим букетом.

Мы приходим в сентябре.

2.

Пусть еще мы дошколята.

В школу рано нам ходить.

В детском садике, ребята,

Будут тоже нас учить.

3.

Мы рисуем, вырезаем,

Лепим, знаем все цвета.

И о школе мы мечтаем.

Есть у малышей мечта.

4.

Подрасти бы поскорее,

И в осенний первый день.

Станем мы учениками.

Школа нам откроет дверь.

5.

А пока мы в детский садик,

Будем по утрам ходить.

Будем тоже заниматься,

Песни и стихи учить.

6.

В садике у нас веселье.

Начался учебный год.

Поздравляем всех, с днем знаний.

Много нового нас ждет.

Звучит музыка забегает Незнайка с большим портфелем.

Ведущий: Кто же к нам сюда бежит? Видимо, гость немного опоздал на наш праздник.

Незнайка: Здравствуйте, друзья. Вы меня, конечно, все узнали.

Ведущий: Здравствуй, Незнайка!

Незнайка:: Ой-ой-ой, как тяжело мне держать этот портфель, куда мне его положить?

Ведущий: Вот сюда, на столик, пожалуйста. Проходи, мы гостям всегда рады!

Незнайка: А вот я не рад. Я из школы сбежал, ну, совсем нет ничего интересного в этой школе, там так много книг, так они мне надоели. Пришёл в садик, думал, что здесь буду спокойно играть, гулять, есть и спать. Захожу, смотрю, а здесь тоже книги во всех группах. Куда мне от них деться? Ну, зачем они нужны?

Ведущий: Незнайка, если ты не будешь читать книжки, то ничего не будешь знать. Сейчас мы тебе про это и споем, и покажем.

Песня: «Учат в школе» - солисты

Ведущий: Незнайка, ты понял, что книги нам всем помогают, они нас делают умными, они нас учат.

Незнайка: Я не понял, а как это книги помогают? Как учат?

Ведущий: Давай разберёмся по порядку. (Достает первую книгу и читает)

КНИГА I – Учись считать

Игра «Математика наш друг»

Ведущий: Молодец Незнайка, по этой книге ты уже научился работать. Следующая книга:

КНИГА II – УЧИСЬ ДЕЛАТЬ ЗАРЯДКУ

Ведущий: Ребята, вы все делаете по утрам зарядку? (Ответы детей). Давайте и Незнайку тоже научим.

Зарядка «Раз, два, не зевай»  (с султанчиками)

Незнайка: А какая следующая у нас книга?

Ведущий: КНИГА III – УЧИСЬ ЧИТАТЬ

Сейчас мы проверим, кто больше сказок у нас прочитал.

Слушайте загадки, и отгадайте сказки.

1. «Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке.» -«Маша и медведь»

2. «А лиса его – ам, и съела» - «Колобок»

3. «Тянут-потянут, а вытянуть не могут» - «Репка»

4. «Как выскочу, как выпрыгну…» - «Заюшкина избушка».

5. Как-то шла лесной тропинкой в гости девочка с корзинкой.

    С волком серым повстречалась, чудом лишь в живых осталась. – «Красная Шапочка»

6. «Мышка бежала, хвостиком махнула., яичко упало и разбилось» -«Курочка Ряба»

Ведущий: А вот и следующая книга.

КНИГА IV – УЧИСЬ ИГРАТЬ

Ведущий: Ребята, у нас эту книгу хорошо знают. Правда ребята? И покажут тебе, Незнайка, просто высший класс по играм.

Муз. игра «За столами мы сидим»

Ведущий: А вот и еще есть книга!

КНИГА V – ГОТОВЬСЯ К ШКОЛЕ

В этой книжке мы найдём много интересного. Ну-ка, попробуйте отгадайте загадки. (Каждую отгадку ведущий показывает детям)

Загадки.

1. На страницах букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей. (БУКВЫ)

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (ТЕТРАДЬ)

3.  Все рисунки вмиг сотрет,

Если в ход она пойдет. (СТИРАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА.)

4.  Белый камешек растаял,

На доске следы оставил. (МЕЛ)

5.  Косичку без опаски

Обмакиваю в краски.

Потом веду косичкой

По чистенькой страничке. (КИСТОЧКА)

Незнайка: Как много вы знаете сказок, я вот почти уже захотел в школу. Только вот какие инструменты или предметы нужны совсем не запомнил. (Подходит к столику и задумчиво говорит:)

Может в школу с собой взять машинку? Или конструктор (рассматривает предмет) АААА ! Я понял!. Нужно с собой взять шар воздушный надувать его и сдувать.

Ведущий: Незнайка, а ты разве не знаешь, что ученикам в школе эти предметы не пригодятся. А вот ребята знают, что может пригодиться в школе. Ребята, поможем Незнайке собраться в школу и показать какие школьные принадлежности нужно взять с собой?

Игра «Собери портфель» (играет по 1 ребёнку из каждой группы)

Ведущий: А вот эта книга…

КНИГА VI – УЧИСЬ

Ведущий: Танцевать у нас в детском саду все умеют, давайте и Незнайке покажем, чему эта книга его научит.

Танец «Разноцветная игра»

Ведущий: Много интересных книг есть у нас в саду. Но эта – самая главная. КНИГА VII – УЧИСЬ ДРУЖИТЬ.

Игра-танец «Я от тебя убегу»

Незнайка: Ребята я так много нового сегодня узнал в вашем Детском саду, пойду теперь пойду с книгами знакомиться. Приду к вам на следующий год и расскажу, чему научился. А сегодня я к вам пришел не с пустыми руками, а с подарками, хочу подарить вам в группу игры и книги, чтобы вы знаний больше набирались.

Отдаёт воспитателям подарки, благодарит детей и прощается с ними.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, ребята учитесь с удовольствием, учитесь весело и дружно. До свидания, до новых встреч.

Дети расходятся по группам.