Лесные блогеры или Контент в осеннем лесу
методическая разработка (подготовительная группа)

Лесные блогеры или Контент в осеннем лесу

Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики. У ведущей в руках большой конверт, оформленный по-осеннему.

Ведущий 1 Ребята, мы пригласили и вас, и гостей сегодня в зал, чтобы зачитать письмо, которое пришло к нам в детский сад вчера вечером. Хотите узнать, от кого оно и что в нём написано? Тогда слушайте.

«Осень – это не только дожди. Осень – это крутые деньки!

В моём лесу зверята-блогеры хотят контент снимать,

И лайки, смайлики за это собирать!

Отправляйтесь в гости в лес! Ждёт вас много там чудес! Ваша Осень»

Ребята, а вы знаете, кто такие блогеры и что такое контент?

Дать возможность ответить детям, потом обобщает ведущий.

Ведущий 2 Блогер – это тот, кто делится интересными историями, советами или просто показывает, что у него происходит. Делает он это в интернете – на специальной страничке – блоге. Чаще всего блогеры снимают видео. В данном случае это видео – это и есть контент.

Ведущий 1 А как же мы попадём в осенний лес?

Ведущий 2 Конечно же, на крыльях фантазии!

Ведущий 1 Нужна только фантазия?

Ведущий 2 Ещё нужен вай-фай интернет. Нужно всем вместе сказать волшебные слова: «Вай-фай ветер, раз-два-три, в лес осенний нас неси!»

Дети повторяют вместе с ведущими.

Ведущий 1 Теперь глазки закрываем и волшебный звук ожидаем.

Волшебный звук.

Ведущий 2 Вот мы и в осеннем лесу. Открывайте глазки. Правда, в осеннем лесу очень красиво?

Давайте споём об этом нашу песню.

Дети встают врассыпную.

Песня «Ах, какая осень!» З.Роот (7, 108)

Ведущий 1 А какие осенние листья красивые! Так и хочется  с ними потанцевать!

Ведущие раздают детям по 2 листочка.

Дети Нельзя нам на свете прожить без чудес,

          Они нас повсюду встречают.

          Волшебный, осенний и сказочный лес

          Нас в гости к себе приглашает.

          Закружится ветер под песню дождя,

         Листочки нам под ноги бросит.

         Такая красивая это пора:

         Пришла к нам опять Чудо-Осень.

Танец с листьями «Осень, осень золотая» О.Махазён.

После танца складывают листья в корзину и садятся.

Ведущий 2 Ребята, вы слышите звуки? Кто это идёт по лесу?

Звучит знакомая детям музыка «Ёжик» Д.Кабалевского. Только после того, как дети скажут, что это ёжик, заранее выбранный ребёнок подходит к ведущим, они надевают ему шапочку.

Ведущие берут рамочку-телефон, говорят вместе слова: «Осень-селфи, смайлик-лист, Ёжик-блогер, появись!» Ёжик становится в рамочку.

Ёжик Здравствуйте, ребята! Я - ёжик, эко-активист. Я слежу за тем, чтобы в лесу всегда было чисто, и чтобы везде был порядок. Но вот сегодня кто-то, видимо, делал запасы на зиму, всё рассыпал и не убрал за собой. Поможете мне навести порядок?

Игра «Шишки, жёлуди, орехи»

Ёжик Спасибо, ребята, за помощь. А мне пора бежать.

Ведущий 1 Ребята, давайте поставим нашему Ёжику вот такой лайк (показывает фигурку-сердечко, дети «ставят» сердечко пальчиками), ведь он занимается в лесу очень нужным делом – следит, чтобы в лесу был порядок.

Ёжик снимает шапочку и садится на место.

Звук – дятел долбит дерево.

Ведущий 2 Ребята, а это что за звуки?

Если дети не ответят, спросить зрителей.

После того, как дети скажут, что это дятел, заранее выбранный ребёнок подходит к ведущим, они надевают ему шапочку.

Ведущие берут рамочку-телефон, говорят вместе слова: «Осень-селфи, смайлик-лист, Дятел-блогер, появись!» Дятел становится в рамочку.

Дятел Привет, ребята! Я – дятел, я лесной доктор.  В своём блоге я рассказываю о том, как лечу деревья: достаю из-под коры вредных жучков и личинок. А ещё я очень люблю стучать и хочу записать свой новый трек «Тук-тук». Хотите стать моими музыкантами? У меня есть палочки.

Музыкальная игра с палочками «Дятел» А. Галлямовой

Ведущий 1 Ребята, давайте поставим нашему Дятлу вот такой лайк (показывает фигурку-улыбающийся смайлик, дети улыбаются), ведь с ним было весело и интересно играть. Получился настоящий хит!

Дятел снимает шапочку и садится на место.

Ведущий 2 Я слышу песенку. Давайте угадаем, какой блогер появится следующим?

Звучит песенка «Белочка» В.Шаинского.

После того, как дети скажут, что это белка, заранее выбранный ребёнок подходит к ведущим, они надевают ему шапочку.

Ведущие берут рамочку-телефон, говорят вместе слова: «Осень-селфи, смайлик-лист, Белка-блогер, появись!» Белка становится в рамочку.

Белка Внимание! Внимание! Всем внимание! Я-белочка. Я веду свой блог «Орешки и грибочки». У меня случилась беда! Нужна помощь! Я собрала орешки на зиму для своих бельчат, целый мешочек! Но он пропал! Помогите, пожалуйста, найти!

Ведущий 1 Белочка, не переживай! Мы давно нашли твои орешки, только не знали, как их тебе вернуть.

Ведущий 2 А пока мы выучили   с ними весёлую песенку. Давай споём вместе с тобой.

Песня с орешками «Орешковый оркестр» А.Чугайкиной.

Ведущие отдают орешки Белке. Ставим белке лайк – фигурка пальчик вверх.

Белка снимает шапочку и садится на место.

Звучит музыка, в зале появляется Лиса с селфи-палкой и сумочкой в руках.

Лиса Всем привет! Я – блогер лиса. Канал «Лисьи приколы». Лучший из самых лучших! Видела я, какой вы тут контент наснимали: ой, ёжичек порядок навёл, ой, дятел с вами стучал на весь лес, аж у меня голова заболела, ой, орешки белочкины нашлись… Скукота! Вот я сейчас устрою хайп (достаёт из сумочки дизлайк – палец вниз) Дизлайк Ежу! Дизлайк Белке! Дизлайк Дятлу! Дизлайк всем! А себе – миллион лайков! Я самая крутая!

Ведущий 1 Лиса, ты зачем пришла?

Лиса Хайповать! Челлендж «Испорть праздник»! Спрячу ваши лайки, орешки, палочки поломаю,  - и сниму, как вы злитесь! Это будет бомба!

Ведущий 2 Нет, никаких миллион  лайков ты не получишь!

Лиса Это почему это?

Ведущий 1 Потому что у тебя злой контент! Он никому не нравится! За такое даже канал блокируют.

Ведущий 2 Ребята, объясните Лисе, почему злой контент – это плохо.

Ответы детей, можно подключить родителей. Потом подвести итог: это обидно, это некрасиво, никто не подпишется, добрый контент круче.

Лиса Хм…А добрый тоже хайповый?

Ведущий 1 Конечно, он собирает миллионы лайков!

Лиса Ладно, уговорили! Буду добрым блогером и буду снимать только добрый контент! И сейчас  я сниму финальное селфи. Выходите все, становитесь рядом со мной! (дети располагаются рядом с Лисой) А теперь повторим все вместе: добрый контент – это круто!  (дети хором повторяют).

Танец «Лайки»

 Пока дети и Лиса танцуют, ведущие незаметно помещают в рамочку-телефон коробку с угощением (яблоками), на коробочке много разных лайков.

Голос в записи Ребята, внимание! Я - блогер Осень! Я благодарю вас за чудесный контент, снятый в моём осеннем лесу. И ставлю вам много-много лайков! Принимайте!