ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА "ЧТО, ГДЕ, КОГДА?" ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ (5-6 ЛЕТ) И РОДИТЕЛЕЙ
план-конспект занятия (старшая группа)

Администрация Сергиево - Посадского округа Московской области

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Гимназия №5 имени Героя Советского Союза А.И. Алексеева»

141300 Московская область, г. Сергиев Посад, Хотьковский проезд,16

Тел. 8(496)3540-43-52, факс 8(496)3540-43-52,

e-mail: sepo_ mbou_ 5@mosreg.ru

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ (5-6 ЛЕТ)  И РОДИТЕЛЕЙ,

 ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

 Воспитатели высшей категории:

                                                                                Буйлова С.С. и Котова Н.Н.

февраль 2025г.

Цель: создание условий для совместного празднования Дня защитников Отечества, приобщения детей к значимым датам нашей страны, формирования уважительного отношения к воинам российской армии.

Задачи:

- образовательная: закреплять знания о нашей армии через интеллектуальную игру, обогащать словарный запас детей;

- развивающая: продолжать развивать у дошкольников любознательность, коммуникативные качества, речевую активность и мыслительные способности;

- воспитательная: формировать у детей уважительное отношение к воинам российской армии, к своим отцам, поддержать гостеприимство воспитанников, умение работать в коллективе.

Дети входят в зал под музыку "Бравые солдаты"

Ведущий:

Добрый день, дорогие зрители!

Мы рады видеть вас

В зале нашего сада

Сегодня и сейчас.

Есть праздников много на свете

Новый год, Первомай, Рождество.

А что же сегодня ответьте, -

Какое у нас торжество?

Ребёнок:

Спешит весна, конец зиме,        

И папы наши в сборе все.

Сегодня день особенный,

Он раз в году у пап,        

Поэтому все здесь они,

В гостях у нас сейчас.

Ребёнок:

День защитника Отчизны -

Главный праздник всех мужчин!

И поэтому сегодня

Мы поздравить их спешим.

Ребёнок:

Защитник Отечества – звание гордое,

Его все мальчишки готовы носить.

Но нужно быть умным, выносливым, твёрдым,

И смелым для этого нужно всем быть.

Ведущий:

И сегодня мы, здесь и сейчас проводим интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?» Знатоки, т.е., наши папы, выступают против зрителей, т.е. нас, ребята, с вами.

Сегодня наши знатоки должны проявить эрудицию, остроумие, сообразительность и смекалку, а также быть очень внимательными, чтобы прийти к победе. Ну, а мы их поддержим.

Сейчас я прошу занять места за игровым столом команду знатоков.

Звучит музыкальная заставка к телевизионной игре «Что? Где? Когда?».

Ведущий: Желаю всем сегодня отличного настроения и радостных побед!    Игра начинается!

Знатоки вращают волчок. Ведущий достает номер задания. (В конверты вкладывают номера. Это делается для того, чтобы задания выполнялись в нужной последовательности, независимо от случая)

Ведущий: И первое задание под номером….

1 задание:   

Перечислите качества, характеризующие смелого воина.

Ведущий включает метроном. «Знатоки» совещаются.

Ведущий ударяет в гонг, игроки называют качества.

Ответ: Решительность, смелость, мужество, отвага, выносливость, храбрость, бесстрашие, доблесть, непреклонность, твердость духа, неколебимость, стойкость, геройство, решимость, несгибаемость, неустрашимость.

Ведущий:

Когда подрастут ваши детки, то думаю, что они будут обладать всеми этими качествами. Ведь мальчишки тоже будущие защитники.

Каждый мальчик наш когда-то

Станет доблестным солдатом

Будет мужественным, смелым

Ловким, сильным и умелым

И, поверьте нам, тогда

Войн не будет никогда!

А пока наши мальчишки защищают только девчонок …….

Ребёнок:

Я – мамин защитник!

Я – воин, герой!

За милую мамочку встану горой!

Её защищать желанием горю!

От чистого сердца вам говорю!

И пусть пролетят вереницей года,

Защитником маминым –буду всегда!

Ведущий:

Объявляю музыкальную паузу

Песня «Ты не бойся, мама! –

Мама:

Быть мамою сына-

Вот это награда!

И большего счастья в жизни не надо!

Мальчишка защитник

И папе – отрада!

Я – мама сыночка,

И этому рада.

Счастьем озаряют нашу жизнь маленькие дочки и сыночки!

2 задание:

Ведущий: Игра продолжается!

Игроки крутят волчок и достают из конверта следующий номер.

Уважаемые знатоки! Вам выпал сектор «Блиц». Это значит, что на вопросы надо отвечать быстро, не совещаясь. Вы готовы? Тогда начнем. (ДА, НЕТ)

Вопросы:

Ветеран – это старый опытный воин?

Повар в армии — это кок?

Всякий пистолет — это револьвер?

Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады?

Компас – это прибор для измерения расстояния?

Патруль – это условное секретное слово?

Госпиталь – это больница для военных?

«Катюша» — это автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катя?

В мирное время солдаты служат в армии 6 месяцев?

Папаха – это головной убор всех пап, кто служил в армии?

Ведущий:

Пока наши знатоки отдыхают, болельщики получают свое задание.

Смогут ли они ответить на вопросы?

Вопросы:

Наша армия сильна?

Охраняет мир она?

Мальчишки в армию пойдут?

Девчонок всех с собой возьмут?

Стоит лётчик на границе?

Он летает выше птицы?

Сегодня праздник отмечаем?

Мам и девчонок поздравляем?

Мир важней всего на свете?

Знают это даже дети?

3 задание:

Ведущий:

Объявляю следующий раунд.

Игроки крутят волчок и достают из конверта следующий номер.

Ведущий:

Сейчас знатоков ожидает трудное задание.

Одной большой семьей живут народы,

Крепка Россия наша, как гранит.

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской армии стоит.

Итак, вопрос: какие военные профессии  вы знаете?

Ведущий включает метроном «Знатоки» совещаются.

Ведущий ударяет в гонг, игроки отвечают на вопрос.

(танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)

Ведущий:

Я вижу, тут у нас тоже много моряков!

Ребёнок:

Мы, ребята, моряки,

Плясуны, весельчаки!

Наш Морской Российский флот

Вам привет сегодня шлет.

Ведущий:

И это означает, что сейчас музыкальная пауза.

Танцевальная композиция «Морячка»

4 задание:

Ведущий:

Объявляю следующий раунд.

Игроки крутят волчок и достают из конверта следующий номер.

Уважаемые знатоки, дети группы «Ромашка» просят вас продолжить пословицы.

Знатокам даю пословицы на карточках. Ведущий включает метроном «Знатоки» совещаются.

Ведущий ударяет в гонг, игроки отвечают на вопрос.

ПОСЛОВИЦЫ:

1 команда:

Один в поле – не……………воин.

Смелость города……………берёт.

Смелого пуля боится, смелого штык не………………… берет.

Русский солдат не знает………………преград.

Один за всех и все…………… за одного

2 команда:

Сражайся смело за правое………… дело.

Жить - Родине …………………служить.

Нет друга, так ищи, а нашел — …………береги,

Храбрость – сестра………победы.

Честь солдата береги………………свято.

Ведущий:

Все эти пословицы и поговорки о смелости, дружбе, стойкости наших защитников, поэтому.

Ребёнок:

Родная армия сильна,
В боях непобедима,
На страже Родины она
Стоит несокрушимо!

Ведущий:

Песня «Наша Родина сильна»

5 задание:

Ведущий:

Знатоки, вращайте волчок.

Игроки крутят волчок и достают из конверта следующий номер.

Ведущий:

Внимание, ЧЁРНЫЙ ЯЩИК (МУЗЫКА)- лежат подарки для пап.

Наши дети положили в черный ящик уменьшенную копию одного предмета. А вот что там? Для этого нужно отгадать загадку:

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идет и в град,

Не покинет пост.

Ответ: Солдат

Охранять свою страну

Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я …

(Солдатом)

Ведущий включает метроном «Знатоки» совещаются.

Ведущий ударяет в гонг, игроки отвечают на вопрос.

Ведущий:

Да, это солдат. Да не один, а целая армия.

(Раздаю детям солдатиков. Дети встают на свои места)

Уважаемые Знатоки. Позвольте мне подвести итоги.

Отдохнули мы на славу!

Победили вы по праву,

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить вам рады.

Дети вручают папам подарки.

Ваша команда показала себя настоящими знатоками. Я благодарю вас за участие в нашей игре.

Ребёнок:

Сегодня папин день, его я поздравляю!

И в день защитника ему я пожелаю,

Со мною, как с мужчиною, считаться,        

И иногда немножко подчиняться.

Ведь я, конечно, генералом буду

И папину отвагу не забуду.

Ребёнок:

Хочу похожим быть на папу.

 Во всем хочу как папа стать.

Как он – носить костюм и шляпу,

 Ходить, смотреть и даже спать.

 Ребёнок:

Быть сильным, умным, не лениться  

И делать все, как он – на пять!

И не забыть еще жениться!

И… нашу маму в жены взять.

Ребёнок:

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Ещё он - шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Ребёнок:

Папы много сил, здоровья,

Всем нам отдают.

И поэтому с любовью

Дети вам споют.

ПЕСЕНКА ПРО ПАПУ.

Ведущий:

Уважаемые мужчины!

Мы каждому из вас желаем

Быть, как сейчас - всегда такими,

Весёлыми, радостными, простыми,

Не будет в жизни пусть печали,

Пусть счастье вас везде встречает,

Здоровья безупречного на долгие года,

И чтобы только в гору шли все ваши дела!

Список используемой литературы:
1. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образо-вания.  / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.  М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c. 336

2 Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. – М.: ЦГЛ, 2004. – 156 с.
2. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов . – СПб.; «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2011 – 192с.
3. Стихи В.Гудимова, О.Конаевой, Д.Рыбакова «Защитникам Отечества».
4. Шаламова Е. Патриотическое воспитание: создание предметно-развивающей среды / Е. Шаламова // Ребенок в детском саду. – 2009. – № 5.