спортивный праздник Юные пожарные
материал (подготовительная группа)

«ЮНЫЕ ПОЖАРНЫЕ»

(спортивный праздник в подготовительной группе)

Цель:

• Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

• Продолжать формировать у детей понятие “ пожарная безопасность”.

• Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

• Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

• Тренировать и развивать силу, ловкость, находчивость, быстроту и точность движений, правильную осанку, внимание;
• Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, коллективизма, желание укреплять свое здоровье.

• Изучить и освоить основы здорового образа жизни, обеспечивающего полноценное безопасное существование.

Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы собрались на спортивный праздник, который посвящен очень важной и сложной профессии. А какой вы сейчас отгадаете сами.

Блестящая каска надета на нем,

Пожарный рукав как оружье его.

Убьет он водой врага своего,

Работа опасна и очень трудна,

Достойна почета и славы она!

 (Дети: Пожарный).

Воспитатель : Правильно! И день и ночь пожарный всегда  на боевом посту Он охраняет  нашу жизнь от страшной беды – пожара, который  может по неосторожности произойти в любую минуту.

- Ребята скажите, какими должны быть люди, работающие в пожарной охране? (Сильными, ловкими, смелыми, быстрыми, отважными  и т. д.).

Воспитатель : Правильно, молодцы ребята. А чтобы стать такими же сильными смелыми и ловкими нужно много тренироваться и заниматься спортом.

Вот сегодня мы с вами и  проведем настоящие учения «Юный пожарник» и узнаем, кто самый смелый, сильный, ловкий и может быть настоящим пожарным, когда подрастет. Но перед соревнованием, нам  надо размяться.

Дети под музыку  выполняют разминку.

Ну, что ребята, вы готовы к соревнованиям?  В соревнованиях примут участие две команды: «Пожарные» и «Спасатели»

Прошу команды представиться!

• Команда: «Пожарные». Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай»
• Команда «Спасатели». Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей отряд!».

Дети перестраиваются в две колонны.

Воспитатель : Ребята, если  начался пожар, что нужно делать? 

(Ответы детей). Правильно, надо звонить в пожарную службу.

1.Эстафета «Сообщи о пожаре».

На сигнал, надо добежать до гимнастической лестницы,  залезает на нее, и позвонить в колокольчик .  Затем спуститься с гимнастической лестницы и вернуться в свою команду.

Воспитатель : Молодцы! Очень быстро справились с заданием.

Воспитатель : А теперь  разминки для ума. Здесь надо быть очень  внимательным.

Если вы услышите правильное утверждение, то говорите все вместе:

«Это я, это я, это все мои друзья!» , а если не правильное, то потопать ногами. Итак, я начинаю.

Знает кто из вас о том. Что нельзя играть с огнем? +

Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

А, скажите, кто из вас не включает в плитах газ? +

Кто из вас, пусть говорит, с электричеством шалит?

Кто из вас без разрешения не бросает в печь поленья? +

Кто костров не разжигает и другим не позволяет? +

Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички? +

Воспитатель : Молодцы ребята, все справились.

2.Эстафета «Пожарная тревога»

В свободное время пожарные тоже отдыхают, занимаются спортом. И мы с вами под веселую музыку будем веселиться, но как только вы услышите звук пожарной сирены вы должны очень быстро построиться в две команды . Чья команда  быстрее построится -  победила.

Воспитатель : Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет пожар.

3.Эстафета «Кто быстрее оденется»

На сигнал,  быстро добежать до места где лежит форма и надеть её (шлем, жилетку), затем раздеться и вернуться в команду.

Воспитатель : Молодцы ребята, быстро справились.

4.Эстафета «Преодоление препятствий»

По сигналу, каждый участник должен проползти по гимнастической скамейке на животе подтягиваясь двумя руками , затем пролезть в обруч и еще  проползти под дугой,  оббежать конус и вернуться в свою команду.

Воспитатель : Какие же вы быстрые!

5. «Спаси игрушку».

Здесь ребята, вам надо проползти на четвереньках по гимнастической скамейке, добраться до «места пожара», взять в руки игрушку , добежать до скамейки, лечь на нее спиной, положить игрушку на грудь и ползти по скамейке на спине.

Воспитатель : Молодцы, ребята, все игрушки спасены!

Воспитатель : Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар? Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем.

 Воспитатель : Сейчас мы попробуем потушить пожар водой.

6. «Потуши пожар»

В каждой команде по 1 ведру. Вам ребята надо положить мяч в ведро, на сигнал пробежать по узкой дорожке до места возгорания « вылить воду»  перевернуть ведро с мячом  в обозначенное место и вернуться в свою команду передав ведро.

Воспитатель : Молодцы, ребята. Пожар потушен.

Воспитатель : Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем. Поэтому, сейчас мы попробуем потушить пожар еще и песком.

Воспитатель : Молодцы ребята, все справились со всеми заданиями!!!

На этом наши учения подошли к концу.

Сегодня мы с вами говорили о пожарных, учились быть пожарными, соревновались, вспомнили правила пожарной безопасности. За смелость и спасение людей на пожарах – пожарных награждают почетными грамотами и медалями. Сегодня мы тоже хотим вас наградить.

Награждение команд почетными грамотами.

Воспитатель :

Мы надеемся, что вы всегда будете помнить о том, как нужно вести себя с огнем.