Утверждаю:

Заведующий

___________ (____________)

  подпись                           Ф.И.О.

 «____» ___________20 __ г.                                                                                 

Положение о конкурсе дидактических пособий «Сенсорная мода»

МБ ДОУ ДС № 11 «Сказка»

1. Общие положения

    1.1. В конкурсе принимают участие воспитатели групп раннего возраста

2. Цели и задачи конкурса:

    2.1. Выявление и распространение результативных и эффективных дидактических материалов, повышающих качество образовательной деятельности.

    2.2. Поддержка инновационных разработок, способствующих повышению качества образовательного процесса в группах раннего возраста

    2.2. Развитие и поощрение творческой инициативы воспитателей.

3. Требования к конкурсным материалам

    3.1. Дидактические пособия предоставляются в изготовленном виде

    3.2. К представляемым дидактическим пособиям должны прилагаться методические рекомендации к их использованию или система работы по ним.

4. Критерии оценки

1. Эстетичность (до 5 баллов)
2. Новизна либо творческий подход к интерпретации известного пособия (до 5 баллов)
3. Актуальность (соответствие возрастному развитию детей) (до 5 баллов)
4. Практическая ценность (до 5 баллов)

      5. Организация конкурса

     5.1. Конкурс проводится в два этапа:

      Первый этап: предоставление материалов на конкурс

      Второй этап: презентация пособия

     5.2. Комиссия принимает работы на конкурс с …………по………..

      Презентация представленных материалов ………………….

     5.3. Критерии презентации материалов:

1. Культура речи (до 2 баллов)
2. Творческий подход (до 2 баллов)
3. Обоснование актуальности (до 2 баллов)

        6. Подведение итогов конкурса

            6.1. Итоги конкурса подводятся ……………..

            6.2. Победители конкурса награждаются дипломами и ценными подарками

  7. Состав жюри конкурса

1.  Заведующий ДОУ
2.  Старший воспитатель
3.  Педагог-психолог

Положение о конкурсе профессионального мастерства

«Воспитатель СКАЗКИ» МБ ДОУ ДС №11 «Сказка»

1. Общие положения

1. Конкурс проводится    внутри сада с _________по _____________                                                                                                              

1.  Цель конкурса:

1. Повышение социального статуса и профессионализма педагогов;
2. Стимулирование     профессионального     и     педагогического творчества;
3. Формирование нового педагогического мышления.

2. Задачи:

1. Выявление    и    распределение     образцов     инновационной педагогической деятельности;
2. Выявление творчески работающих лидеров, имеющих высокий профессиональный уровень.

3.  Участники

В конкурсе принимают участие воспитатели детского сада и воспитатели-специалисты.

II. Организация конкурса

1. Конкурс проводится в три этапа.

I  этап: «Теоретический» (участники обосновывают темы, т.е. раскрывают ее значимость для детей, авторские высказывания в 2-3 листа).

II этап: «Практический» (участники конкурса проводят одно мероприятие, развлечение, режимный момент).

III этап: «Самопредставление». (Визитка участника 5-8 мин).  

III. Порядок проведения конкурса

1. До «___» _________ 20____ г. – принятие заявок на участие в конкурсе
2. «___» _________  – открытие конкурса
3. С «___» _________ по «___» _________  – подготовка к конкурсу, подача теоретических материалов
4. С «___» _________  по «___» _________  – практический этап конкурса (показ мероприятий)
5. «___» _________  – Торжественное закрытие конкурса, самопредставление конкурсантов, подведение итогов, награждение.

IV.  Условия конкурса «Воспитатель Сказки»

1. Участвуют по одному воспитателю с каждого возраста, воспитатели-специалисты: музыкальные руководители, воспитатель физкультуры, воспитатель изодеятельности, логопеды, психолог.

2. Педагог проводит мероприятие (совместную деятельность: НОД, режимный момент)

3. В мероприятии должна быть отражена тема  самообразования.

4. Создание условий для проявления и развития творческих способностей детей. Умение вовлечь детей в самостоятельное творчество.

5. Артистичность, яркость, эмоциональность в подаче материала,  способность  к экспромту и импровизации. Вдохновение, педагогический артистизм.

6. Ярко   выраженные   художественные   способности   (поэтические,   музыкальные, артистические).

7. Нестандартность и самобытность форм и приемов работы.

V. Награждение

Проводится «___» _________ 20____ г.

I  место - ______________________________________________________________

II место - ______________________________________________________________

III место -_____________________________________________________________

VI. Критерии оценки

1. Актуальность (отражение современных направлений в развитии образования, чёткая формулировка целей и задач) – до 5 баллов.
2. Новизна (принципиально новый подход в решении образовательных задач, адаптация уже имеющихся в педагогической практике материалов к условиям ДОУ, группы детей) – до 5 баллов.
3. Результативность (повышение качества образовательного процесса с помощью использования предлагаемых материалов, повышение мотивации познавательной активности детей) – до 5 баллов.
4. Практическая ценность - до 5 баллов

VII. Состав жюри конкурса

1. Заведующий ДОУ
2. Старший воспитатель
3. Независимый эксперт

Положение о порядке и условиях конкурса по благоустройству игровых участков и территории МБ ДОУ ДС № 11 «Сказка»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия подготовки и организации проведения конкурса по благоустройству территории  МБ ДОУ ДС № 11 «Сказка»

2. ЦЕЛЬ КОНКУРСА

2.1. Подготовка к VII межрегиональному фестивалю исторических городов Прикамья «Оса уездный город – центр культуры и гражданских инициатив».

2.2. Создание условий для эстетического вида здания, территории, для отдыха и  эстетического развития воспитанников, воспитание бережного отношения к территории ДОУ, обеспечение сохранности и ухода за насаждениями и цветниками.

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Воспитатели, специалисты, помощники воспитателей, персонал ДОУ.

4. УСЛОВИЯ КОНКУРСА

4.1. Активное участие всех сотрудников ДОУ, обеспечивающих чистоту и порядок территории ДОУ и прилегающей к ней территории.

4.2. Создание на игровых, спортивных участках, огороде, рабочих частях участка благоустроенных зон с оформлением цветников, клумб, зелёных насаждений.

4.3. Придание территории высоко эстетического облика и дизайна в соответствии с действующими нормами и установленными требованиями СанПиН и  ТБ

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

5.1. Комиссия оценивает участников согласно бальной системе по следующим критериям:

1. Наличие песка – 5 баллов.
2. Крышка на песочнике - 5 баллов.
3. Навес над песочником - 5 баллов.
4. Цветник - от 0 до 5 баллов.
5. Наличие игровых построек – от 0 до 10 балов.
6. Наличие зон (от 0 до 15 баллов):

- для изобразительной деятельности;

- познавательной деятельности;

- двигательной активности.

1. Эстетичность всего участка – от 0 до 5 баллов.
2. Творческий подход – 5 баллов.
3. Охрана жизни и здоровья – 5 баллов.
4. Участие родителей – от 0 до 10 баллов.

ВСЕГО: 70 баллов.

5.2. Решение о присуждении баллов принимается комиссией большинством голосов присутствующих на заседании членов комиссии.

5.3. Заседание комиссии считается правомочным, если на нём присутствует большинство членов комиссии.

1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

1. Окончание итогов конкурса подводится до «__»_______20___г. конкурсной комиссией и отражается в протоколе.
2. Максимальная оценка при проведении итогов составляет -  70 баллов.
3. Комиссией выявляются победители конкурса с присуждением одного первого, одного второго, одного третьего места.

7. СОСТАВ КОМИССИИ

1. Председатель комиссии – заведующий ДОУ.
2. Старший воспитатель.
3. Председатель профкома.
4. Воспитатель по изодеятельности.
5. Воспитатель физической культуры.