Воспитательно-образовательная работа
творческая работа учащихся по теме

Мероприятия

Ответственные

Дата проведения

1.Ремонт. изготовление и приобретение атрибутов по физическому воспитанию

Заведующий

Инструктор по физо

В течение лета

2.Пополнение методического кабинета литературой.

Ст.воспитатель

В течение лета

3.Консультирование и оформление игровых зон во всех возрастных группах

Ст.воспитатель

В течение лета

4.Изготовление оформления к сезонным праздникам и развлечениям

воспитатели

В течение лета

5.Изготовление дидактических игр

воспитатели

В течение лета

6.Консультирование и организация работы с детьми на огороде, на участке

воспитатели

В течение лета

7.Организация выставок методической литературы

Ст.воспитатель

В течение лета

8.Анализ работы за учебный год и составление проекта годового плана на 2012-2013 уч.год

Ст.воспитатель

Май - июнь

9.Отчет воспитателей групп о проведенной работе за год. Результаты диагностики

Ст.воспитатель

воспитатели

Май - июнь

10.Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год

Инструктор по физо

Май - июнь

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Оформление «Уголка родителей» в группах:

- режим дня, сетка занятий;

- рекомендации по воспитанию детей летом;

- рекомендации по экологическому воспитанию;

- рекомендации по познавательному развитию

Июнь

воспитатели

2

Оформление «Уголка здоровья» для родителей в группах:

- профилактика солнечного и теплового ударов;

- профилактика кишечных инфекций;

- организация естественных закаливающих процедур

Июнь

Воспитатели, мед. сестра

3

Консультация для родителей «Как организовать летний отдых ребенка».

Июнь

Воспитатели, мед. сестра

4

Консультация для родителей «Как обеспечить безопасность детей летом».

Июль

Ст. воспитатель, мед. сестра

5

Консультация для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям детского сада»

Август

Ст. воспитатель, заведующий, мед. сестра

6

Родительское собрание «Безопасность детей на дорогах»

Август

Воспитатели

7

Посильное участие родителей в озеленении и оформлении участка и ремонте группы

В течении ЛОП

Воспитатели

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Консультации для воспитателей:

- планирование воспитательно-образовательной работы в летний период;

- «Питьевой режим»

- «Оформление участка детского сада   в летний период»

- «Оздоровление детей в ЛОП»

- «Как обеспечить безопасность летом»

- «Подвижные игры на участке летом»

- «Организация работы по развитию движений на прогулке»

- «Экологическое воспитание детей летом»

- «Нравственно патриотическое воспитание детей летом»

- «Формирование основ безопасности поведения детей на дорогах»

Май

Июнь

Июль

Август

Ст. воспитатель

Инструктор по физкультуре, ст. воспитатель

Ст. воспитатель

2

 Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период

Июнь

Ст. воспитатель

3

Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам)

В течении ЛОП

Ст. воспитатель

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Смотр – конкурс по подготовке групп и участков детского сада к ЛОП

июнь

 Заведующий,

ст. воспитатель, воспитатели

2

 Утренний прием (гимнастика на воздухе, прогулки)

В течении ЛОП

Ст. воспитатель, мед. сестра

3

Проверка наличия и сохранности выносного материала

В течении ЛОП

Заведующий

4

Выполнение инструкций

В течении ЛОП

Ст. воспитатель, мед. сестра

5

Организация питания:

- документация по питанию, 10-денвное меню;

- витаминизация, контроль калорийности пищи

В течении ЛОП

Ст. воспитатель, мед. сестра

6

Закаливание, проведение физкультурных игр и развлечений

В течении ЛОП

Ст. воспитатель, мед. сестра

7

Планирование и организация познавательной деятельности детей

В течении ЛОП

Ст. воспитатель

8

Организация работы по изучению ПДД

В течении ЛОП

Ст. воспитатель

9

Работа с родителями

В течении ЛОП

Ст. воспитатель

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Инструктаж с сотрудниками детского сада:

- По организации охраны жизни и здоровья детей;

- Предупреждению детского травматизма;

- Предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами;

- охране труда и выполнению требований ТБ на рабочем месте;

- Оказание первой помощи при солнечном и тепловом ударе;

- Профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций

Май - Июнь

Заведующий

Мед. сестра

2

 Собеседование с воспитателями:

- О рекомендациях врача часто болеющим детям;

- О правильной организации закаливающих процедур;

- По оказанию первой помощи

Июнь

Мед. сестра

3

Оформление санитарных бюллетеней:

- «Кишечная инфекция»

- «Профилактика глазного травматизма»

- «Овощи, фрукты, витамины»

В течении ЛОП

Мед.сестра

4

Беседы с детьми:

- «Болезни грязных рук»

- «Ядовитые грибы и растения»

- «Как уберечься от пагубного воздействия солнца»

- «Закаляйся, если хочешь быть здоров»

- «Наш друг – светофор»

- «Что можно и что нельзя»

Июнь - август

Мед. сестра, воспитатели групп

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно образовательной работы в летний период»

В течении ЛОП

 воспитатели

2

 Одно обязательное занятие в день(музыкальное. Физкультурное, ИЗО) согласно сетке занятий на ЛОП

Все возрастные группы

Июнь - август

Муз. руководитель, инструктор по физ. воспит., воспитатели

3

Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в неделю, согласно планам

Все возрастные группы

В течении ЛОП

Муз. руководитель, инструктор по физ. воспит., воспитатели

4

Игровая деятельность, согласно требованиям программы

Все возрастные группы

В течении ЛОП

 воспитатели

5

Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии

Все возрастные группы

В течении ЛОП

воспитатели

6

Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию детского сада:

- экскурсия в детскую библиотеку

- целевая прогулка к школе

Старший дошкольный возраст

Июнь

август

воспитатели

7

Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки, экскурсии в ближайшее природное окружение, наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой, труд на участке, в цветнике и пр.

Все возрастные группы

В течении ЛОП

воспитатели

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения)

Все возрастные группы

В течении ЛОП

 Воспитатели, инструктор по физ. воспитанию.

2

Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносного оборудования

Все возрастные группы

Июнь

Ст. воспитатель, воспитатели

3

Осуществление различных видов естественного закаливания в течении дня (воздушные и солнечные ванны, босохождение)

Все возрастные группы

В течении ЛОП

Мед. сестра, воспитатели

4

Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке

Все возрастные группы

В течении ЛОП

 Инструктор по физ. воспитанию, воспитатели

5

Ежедневная витаминизация блюд

Все возрастные группы

В течении ЛОП

Мед. сестра

№

Содержание работы

Возраст детей

Срок

Ответственные

1

Праздник, посвященный Дню защиты детей:

 «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!»

Старший возраст

Июнь

 Ст. воспитатель,

 муз. руководитель, инструктор по физ. воспитанию

2

 «Мама, папа, я – спортивная семья»

Средний возраст

инструктор по физ. воспитанию

3

Неделя осторожного перехода (развлечения, беседы, целевые прогулки)

Все возрастные группы

воспитатели

4

Конкурс рисунков на асфальте

Все возрастные группы

 воспитатели

5

Беседы с детьми: «Мой дом, моя страна!»

Старший возраст

воспитатели

6

Развлечение: «Уроки королевы садов!»

Старший возраст

Июль

Ст. воспитатель,

муз. руководитель

7

«Мой веселый звонкий мяч» - физкультурное развлечение

Средний возраст

Инструктор по физ. воспитанию

8

Неделя здоровья (мероприятия по оздоровлению, беседы, развлечения)

Все возрастные группы

Воспитатели, мед. сестра, инструктор по физ. воспитанию

9

Беседы с детьми о безопасности, правилах поведения дома и на улице

Все возрастные группы

воспитатели

10

Развлечение «Осторожно опасность!»

Старший возраст

Август

Воспитатели, муз. руководитель, инструктор по физ. воспитанию

11

Малые Олимпийские игры

Старший возрас

Инструктор по физ. воспитанию

12

Неделя любимого города (развлечения, беседы, экскурсии)

Все возрастные группы

Воспитатели, ст. воспитатель

1.

Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика.

7.00 – 8.30

2.

Подготовка к завтраку, завтрак

8.30 – 8.50

3.

Игры, самостоятельная деятельность

8.50 – 9.00

4.

Организованная образовательная деятельность

9.00 – 10.50

5.

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения)

10.50 – 12.35

6.

Возвращение с прогулки, игры

12.35 – 12.45

7.

Подготовка к обеду, обед

12.45 – 13.15

8.

Подготовка ко сну, дневной сон

13.15 – 15.00

9.

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

15.00 – 15.25

10.

Подготовка к полднику, полдник

15.25 – 15.40

11.

Игры, самостоятельная деятельность детей

15.40 – 16.20

12.

Подготовка к прогулке, прогулка

16.20 – 18.00

13.

Возвращение с прогулки, игры

18.00 – 18.20

14.

Подготовка к ужину, ужин

18.20 – 18.45

15.

Игры, уход детей домой

18.45 – 19.00

1.

Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика.

7.00 – 8.25

2.

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25 – 8.55

3.

Игры, самостоятельная деятельность

8.55 – 9.10

4.

Организованная образовательная деятельность

9.10 – 10.00

5.

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения)

10.00 – 12.10

6.

Возвращение с прогулки, игры

12.10 – 12.30

7.

Подготовка к обеду, обед

12.30 – 13.00

8.

Подготовка ко сну, дневной сон

13.00 – 15.00

9.

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

15.00 – 15.25

10.

Подготовка к полднику, полдник

15.25 – 15.50

11.

Игры, самостоятельная деятельность детей

15.50 – 16.30

12.

Подготовка к прогулке, прогулка

16.30 – 17.50

13.

Возвращение с прогулки, игры

17.50 – 18.15

14.

Подготовка к ужину, ужин

18.15 – 18.45

15.

Игры, уход детей домой

18.45 – 19.00

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

всего

Группа раннего возраста

НОД (в муз. зале)

8.50-9.00

НОД по подгруппам

(в группе)

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД по подгруппам

(в физ.зале)

8.50-9.00

9.10-9.20

НОД по подгруппам

(в группе)

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД по подгруппам

(в группе)

8.50-9.00

9.10-9.20

НОД по подгруппам

(в группе)

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД (в муз. зале)

8.50-9.00

НОД по подгруппам

(в группе)

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД по подгруппам

(в группе)

8.50-9.00

9.10-9.20

НОД по подгруппам

(в физ.зале)

16.00-16.10

16.20-16.30

10

1 младшая группа

НОД (в муз. зале)

8.30-8.40

НОД по подгруппам

(в группе)

15.45-15.55

16.05-16.15

НОД по подгруппам

(в группе)

8.30-8.40

8.50-9.00

НОД по подгруппам

(в физ.зале)

15.45-15.55

16.05-16.15

НОД по подгруппам

(в группе)

8.30-8.40

8.50-9.00

НОД по подгруппам

(в физ.зале)

15.45-15.55

16.05-16.15

НОД (в муз. зале)

8.30-8.40

НОД по подгруппам

(в группе)

15.45-15.55

16.05-16.15

НОД по подгруппам

(в физ.зале)

8.30-8.40

8.50-9.00

НОД по подгруппам

(в группе)

15.45-15.55

16.05-16.15

10

2 младшая группа

НОД (в физ.зале)

8.50-9.05

НОД (а группе)

9.15-9.30

НОД (а группе)

8.55-9.10

НОД (в муз. зале)

9.20-9.35

НОД (в физ.зале)

8.50-9.05

НОД (а группе)

9.10-9.25

НОД (в муз. зале)

9.05-9.20

НОД (а группе)

9.30-9.45

НОД (а группе)

9.00-9.15

НОД (на прогулке)

10

Средняя группа

НОД (а группе)

9.00-9.25

НОД (в физ. зале)

15.30-15.50

НОД (в муз. зале)

8.55-9.15

НОД (а группе)

9.25-9.50

НОД (а группе)

9.00-9.25

НОД (на прогулке)

НОД (а группе)

8.50-9.15

НОД (в муз. зале)

9.25-9.50

НОД (в физ.зале)

8.55-9.15

НОД (а группе)

9.25-9.50

10

Старшая группа

НОД (а группе)

9.00-9.25

НОД (в группе)

9.35-10.00

НОД (в муз. зале)

10.15-10.40

НОД (а группе)

9.00-9.25

НОД (в группе)

9.35-10.00

НОД (в физ. зале)

15.30-15.15

НОД (а группе)

9.00-9.25

НОД (в физ.зале)

9.40-10.05

НОД (а группе)

9.00-9.25

НОД (в группе)

9.35-10.00

НОД (на прогулке)

НОД (а группе)

8.50-9.15

НОД (в муз. зале)

9.25-9.50

13

Подготовительная группа

НОД (в физ.зале)

9.10-9.40

НОД (а группе)

9.50-10.20

НОД (а группе)

9.00-9.30

НОД (в группе)

9.40-10.10

НОД (в муз. зале)

10.20-10.50

НОД (а группе)

9.00-9.30

НОД (в группе)

9.40-10.10

НОД (в физ. зале)

10.20-10.50

НОД (а группе)

9.00-9.30

НОД (в группе)

9.40-10.10

НОД (в муз. зале)

10.20-10.50

НОД (а группе)

9.00-9.30

НОД (в группе)

9.40-10.10

НОД (на прогулке)

14

Понедельник

9.10-9.40

9.50-10.20

НОД (в физ.зале)

НОД (в группе)

Вторник

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

НОД (в группе)

НОД (в группе)

НОД (в муз. зале)

Среда

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

НОД (в группе)

НОД (в группе)

НОД (в физ. зале)

Четверг

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

НОД (в группе)

НОД (в группе)

НОД (в муз. зале)

Пятница

9.00-9.30

9.40-10.10

НОД (в группе)

НОД (в группе)

НОД (на прогулке)

Понедельник

9.00-9.25

15.30-15.50

НОД (в группе)

НОД (в физ. зале)

Вторник

8.55-9.15

9.25-9.50

НОД (в муз. зале)

НОД (в группе)

Среда

9.00-9.25

НОД (в группе)

НОД (на прогулке)

Четверг

8.55-9.15

9.25-9.50

НОД (в группе)

НОД (в муз. зале)

Пятница

8.55-9.15

9.25-9.50

НОД (в физ. зале)

НОД (в группе)

Понедельник

8.50-9.05

9.15-9.30

НОД (в физ. зале)

НОД (в группе)

Вторник

8.55-9.10

9.20-9.35

НОД (в группе)

НОД (в муз. зале)

Среда

8.50-9.05

9.10-9.25

НОД (в физ. зале)

НОД (в группе)

Четверг

9.05-9.20

9.30-9.45

НОД (в муз. зале)

НОД (в группе)

Пятница

9.00-9.15

НОД (в группе)

НОД (на прогулке)

Понедельник

8.50-9.00

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД (в муз. зале)

НОД по подгруппам (в группе)

Вторник

8.50-9.00

9.10-9.20

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД по подгруппам (в физ. зале)

НОД по подгруппам (в группе)

Среда

8.50-9.00

9.10-9.20

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД по подгруппам (в группе)

НОД по подгруппам (в группе)

Четверг

8.50-9.00

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД (в муз. зале)

НОД по подгруппам (в группе)

Пятница

8.50-9.00

9.10-9.20

16.00-16.10

16.20-16.30

НОД по подгруппам (в группе)

НОД по подгруппам (в физ. зале)

Тема недели

Содержание работы

Ответственные

1

 неделя

Дружба крепкая не сломается

1июня

День защиты детей

Инструктор по физкультуре О.К.Сивакова

Воспитатели

2 июня

День дружбы

1. Беседа с детьми о дружбе и друзьях;
2. Чтение стихотворений о дружбе для детей младших групп;
3. Игры и развлечения «Научи меня играть»

Воспитатели

3 июня

День веселых игр

1. Подвижные и спортивные игры;
2. Разучивание новых игр с правилами.

2

неделя

Все, что Родиной зовется

6 июня

День Пушкинской поэзии

1. Беседа с детьми «Природа в поэтических произведениях Пушкина;
2. Беседа «Сказочная безопасность»- чему нас учат сказки;
3. Театр «Ученый кот» приглашает

Воспитатели

7 июня

День «Светлячка»

1. Беседа с детьми «Кто такие «садовницы»?
2. Правила поведения для воспитанных детей;
3. Пусть деревья в  «Светлячке» растут вместе с детьми.

8 июня

День Коломны

1. Беседа с детьми на тему «Славная история Коломны»;
2. Беседа с детьми «Зеленые островки Коломны»
3. Беседа с детьми о правилах дорожного движения  «Где опасности живут»

9 июня

День Москвы

1. Беседа с детьми «Столица нашей Родины Москва»;
2. Беседа с детьми «Маленький человек в большом городе»
3. Беседа с детьми «Московский зоопарк»

10 июня

День России

1. Беседа с детьми «День рождения страны»
2. Беседа с детьми « Многообразие чудес природы Родины»
3. Чтение стихов о России

3

неделя

Коли семья в кучке, не страшны и тучки

14 июня

День «Это моя семья»

1. Беседа с детьми «Что такое семья» о правах и обязанностях членов семьи.
2. Беседа с детьми «О чем говорит народная мудрость» -пословицы и поговорки о семье.
3. Игры «Детский сад – одна семья, это знаем ты и я»

Воспитатели

15 июня

День «Семейный альбом»

1. Беседа с детьми «Наши мамы, папы, бабушки и дедушки»
2. Составление с детьми рассказов « все говорят, что я похож на….»

16 июня

День семейных традиций

1. Беседа «Что такое традиция?»
2. Составление рассказов о семье и традициях.
3. Беседа «Хорошая традиция – беречь здоровье»

17 июня

День игр и стихов

4

неделя

Мир безопасный для детей прекрасных

20 июня

«Пожарный герой – он с огнем вступает в бой»

1. Беседа с детьми о героической профессии пожарного.
2. Беседа с детьми «Короткий номер для спасения – 01»
3. Театрализация сказки «Кошкин дом»

Воспитатели

21 июня

«Детские шалости с огнем»

1. Беседа с детьми «От маленькой спички – много беды»
2. Беседа с детьми «Откуда спички к нам пришли »
3. Чтение стихотворения Чуковского «Путаница»

22 июня

День памяти о Великой Отечественной войне

1. Беседа с детьми «Взрослые подвиги маленьких воинов»

23 июня

«Каждый маленький ребенок должен это знать с пеленок»

1. Беседа с детьми о службах обеспечивающих безопасность в городе
2. Беседа с детьми «Профессии отважных»
3. Чтение стихотворения С.Я.Маршака «Рассказ о неизвестном герое»

24 июня

День викторин и конкурсов по безопасности

5

неделя

Сказки  леса для ребят деревья рассказать хотят

27 июня

«Что мы сажаем, сажая леса?»

1. Беседа с детьми о роли леса на планете.
2. Игра – рассуждение «Собираясь в лес гулять»
3. Чтение стихов и сказок о красоте леса

Воспитатели

28 июня

День лиственных деревьев

1. Беседа «Белоствольный символ России»
2. Беседа  «Отдыхая в тени деревьев»
3. Чтение стихов и рассказов о лиственных деревьях;
4. Собираем гербарий

29 июня

День хвойных деревьев

1. Беседа «Листочки или иголочки»
2. Беседа «Как вести себя в лесу»
3. Чтение стихов и сказок, отгадывание загадок о хвойных деревьях

30 июня

День кустарников

1. Беседа « Почему кустик называется кустиком»
2. Беседа «О добрых кустарниках и не очень добрых»
3. Наблюдение и уход за кустарниками на территории детского сада

1 июля

День лесной поэзии

Чтение стихов о лесе и его зеленых обитателях

Тема недели

Содержание работы

Ответственные

1 неделя

Истории голубой капельки

4 июля

День дождя

1. Беседа «Где живет дождик»
2. Беседа «1,2,3,4,5-под дождем нельзя гулять»
3. Беседа « Если долго нет дождя»
4. Загадки веселой капельки

Воспитатели

5 июля

День радуги

1. Беседа « Разноцветное явление природы»
2. Опытно-экспериментальная деятельность «Волшебное коромысло своими руками»
3. Чтение стихов, отгадывание загадок о радуге.

6 июля

День реки

1. Беседа « Реки нашего города»
2. Беседа «Правила поведения на реке»
3. Чтение стихов о реках России «Поэтическое путешествие по карте»

7 июля

День морей и океанов

1. Беседа « Что такое море, какой он океан?»
2. Составление рассказов с детьми  «Когда я был на море..»
3. Беседа «обитатели морей»

8 июля

Викторина «Академия водных наук»

2

неделя

В гостях у друга - Светофора

 11 июля

День «Это улица моя»

1. Беседа с детьми «Что такое улица?»
2. Беседа «Правила поведения на улице»
3. Игра-моделирование «Если на улице я пешеход»
4. Чтение стихотворения С.Михалкова «Дядя Степа постовой»

Воспитатели

 12 июля

День транспорта

1. Беседа «История колеса»
2. Беседа «Осторожно, пешеход!»
3. Беседа «Машины и природа»
4. Чтение сказки «паровозик из Ромашкова»

13 июля

День светофора

1. Беседа «Генерал дорожных знаков»
2. Игра-моделирование «Три сигнала светофора»
3. Чтение сказки С.Михалкова «Дядя Степа семафор»

 14 июля

День пешехода

1. Беседа «Пешеходы на улицах города»
2. Беседа «Дорожные знаки – друзья пешеходов»
3. Читаем стихи о правилах дорожного движения

 15 июля

День викторин «Знатоки дорожных правил»

3

неделя

Горжусь тобой, моя Коломна!

18 июля

«Люблю тебя, мой город древний»

1. Беседа « История Коломны»
2. Беседа «Зеленые островки Коломны»
3. Беседа «Опасности большого города»
4. Игра-моделирование «По дороге в детский сад»

Воспитатели

 19 июля

Улицы Коломны

1. Беседа «Чье имя улице дано»
2. Беседа «Наши помощники на улицах города»
3. Игра-моделирование «Строим город из песка»

20 июля

Мастерами славится Коломна

1. Беседа « История города мастеров»
2. Беседа об экологической службе предприятий «Чтоб природа не болела»
3. Составление рассказов о профессиях родителей
4. Чтение стихотворения В.Маяковского «Кем быть»

21  июля

День здоровья

1. Беседа «Чтобы мы росли здоровыми»
2. Подвижные и спортивные игры
3. Чтение сказки о здоровом образе жизни

22 июля

Викторина  «Мы – коломчане и этим горды»»

4

неделя

Раскрой нам, лес, свои секреты

25  июля

Здравствуй, лес!

1. Беседа «что такое лес?»
2. Беседа «Правила поведения в лесу»
3. Беседа «Лес - наше богатство»
4. Чтение сказок и стихов о лесе.(Сладков Н. «Лесные тайнички»

Воспитатели

 26 июля

День животных средней полосы

1. Беседа «Знакомые незнакомцы»(интересные сведения о знакомых животных)
2. Беседы «Правила безопасного поведения в зоопарке»
3. Игра-театрализация «К нам приехал цирк»

27 июля

День перелетных птиц

1. Беседа « Почему их зовут перелетными»
2. Беседа «Как мы можем птицам помочь»
3. Беседа «Птицы хищными бывают»
4. Чтение рассказов о птицах

 28 июля

День животных дальних стран

1. Беседа « Путешествие по материкам»
2. Беседа «Самые опасные животные»
3. Чтение сказки К.Чуковского «Айболит»

 29 июля

Развлечение

 «Мы юные анималисты»

Тема недели

Содержание работы

Ответственные

1 неделя

Во саду ли, в огороде

1 августа

Что растет у нас на грядке?

1. Беседа  о растениях, растущих на участке, их пользе и правилах ухода за ними.
2. Беседа «Откуда картошка к нам в гости пришла»
3. Беседа «Ядовитые растения»

Воспитатели

2 августа

День овощей

1. Беседа «Овощи, которые мы едим»
2. Беседа «Где овощи живут зимой»
3. Чтение и театрализация стихотворения Ю. Тувима (С.Михалкова) «Овощи»

3 августа

День ягод

1. Беседа «Ягоды, знакомые и незнакомые»
2. Беседа «Не всяка ягодка сладка»(о ядовитых растениях)
3. Беседа «Как правильно собирать ягоды в лесу»
4. Чтение стихотворений, отгадывание загадок про ягоды

4 августа

День фруктов

1. Беседа «Что такое сад фруктовый»
2. Беседа «Что мы знаем о фруктах»
3. Беседа о культуре употребления фруктов «Чистому яблочку живот радуется»

5 августа

Витаминная викторина

2

неделя

Светофор гулять зовет, отправляемся в поход

8 августа

На улицах города

1. Беседа «Откуда улица пришла»
2. Составление рассказов с детьми «Улица, на которой я живу»
3. Беседа «1,2,3,4,5 на улицу идем гулять»
4. Игра- моделирование «По улицам города дружно идем»

Воспитатели

9 августа

День культурного пассажира

1. Беседа «Кто такие пассажиры» (история слова пассажир)
2. Игра-моделирование «Мы едем с мамой в детский сад»
3. Беседа « Культура поведения в общественном транспорте» (экология отношении)

10 августа

День дорожных знаков

1. Беседа «Наши помощники – знаки дорожные»
2. Беседа «Как пришел к нам знак дорожный»
3. Игра – моделирование «Безопасное путешествие с дорожными знаками»

11 августа

День вежливого водителя

1. Беседа «Водители, извозчики, шоферы, капитаны» (о профессиях).
2. Беседа «Самый безопасный транспорт»
3. Беседа «Экология и машины»
4. Чтение стихов

12 августа

Викторина «Загадки Светофора Светофоровича»

3

неделя

Удивляются родители – мы такие «мастери

тели»

15 августа

День живописи

1. Беседа «Художники – живописцы» (знакомство с художниками: В.Перов, И.Айвазовский, А.Веницианов
2. Путешествие на выставку картин «Дети на картинах великих художников»
3. Рисуем картины песком.

Воспитатели

16августа

День музыки

1. Беседа «Музыка нашего настроения»
2. Беседа «Не всякой музыке уши радуются»
3. Игры в амфитеатре «Поем любимые песни»

17 августа

День кино

1. Беседа «История кино»
2. Беседа «Фильмы, которые мы любим» (о детских фильмах)
3. Беседа «Правила поведения в кинотеатре»
4. Игра – театрализация «Мы режиссеры»

18 августа

День театра

1. Беседа «С чего начинается театр»
2. Беседа «Как на сцене лес растят»
3. Беседа «Если мы пришли в театр»
4. Игра – театрализация «На сцене летнего театра»

19 августа

День детского творчества

1. Игры, конкурсы чтецов и певцов.

4

неделя

Для чего растут цветы? – чтоб любовались я и ты

22 августа

День полевых цветов

1. Беседа «В поле вырос василек»
2. Беседа «Полевой цветок дает меда глоток»
3. Беседа « Осторожно, ядовитые растения» (болиголов, борщевик и т.д.)
4. Чтение стихов о полевых цветах.

Воспитатели

23 августа

День садовых цветов

1. Беседа «Люди и цветы»
2. Беседа – наблюдение за цветами, растущими на участке
3. Беседа « Не все цветы безвредны»
4. Составление описательных рассказов о цветах «Угадай, о чем я говорю»

24 августа

День комнатных растений

1. Беседа «Лето на нашем подоконнике»
2. Беседа «Я красив, но ты меня не трогай»
3. Беседа «Комнатные растения – фильтр на подоконнике»
4. Чтение стихов и рассказов о комнатных растениях

25 августа

День кувшинок (цветы водоемов)

1. Беседа «Почему кувшинку, назвали кувшинка»
2. Беседа «В царстве кувшинок» (правила поведения на водоемах)
3. Беседа «Хорошо ли если пруд цветет»

26 августа

Развлечение «Я дарю тебе цветы»

1. Чтение стихов, загадывание загадок о цветах

5

неделя

До свиданья, лето, до свидания!

29 августа

День юного художника

1. Беседа «Вот и кончилось лето красное»
2. Творческая деятельность детей (рисунки, аппликация)

Воспитатели

30 августа

День скульптора

1. Беседа «Скульптура – застывшая музыка»
2. Творческая деятельность детей «В гостях у Мукосольки»

31 августа

День развлечений «До свидания, лето!»

№

      Вид образовательной

          деятельности

Группа раннего

возраста

1 младшая группа

 логопедическая                 группа

в неделю

в год

в неделю

в год

в неделю

в год

1

Ребенок и окружающий мир

-предметное окружение; явления общественной жизни.

-природное окружение; экологическое воспитание.

3

108

1

36

1

36

2

Развитие речи

Обучение грамоте

-

-

1

36

1

36

3

Художественная литература

-

-

1

36

1

36

4

Подготовка к обучению грамоте

-

-

-

-

1

36

5

Развитие элементарных математических представлений

-

-

-

-

2

72

6

Музыкальное

2

72

2

72

2

72

7

Физическое

2

72

2

72

2+1(на прогулке)

72

8

Рисование

-

-

1

36

2

72

9

Лепка/ аппликация

-

-

1

36

1 (чередуются)

36

10

Ручной труд / конструирование

1

36

1

36

1 (чередуются)

36

11

С дидактическим материалом

2

72

-

-

-

-

12

Логопедическое

-

-

-

-

5

180

Всего

10

360

10

360

17

612

№

Вид образовательной деятельности

2 младшая группа

средняя группа

старшая группа

подготовительная группа

в неделю

в год

в неделю

в год

в неделю

в год

в неделю

в год

1

Ребенок и окружающий мир

-предметное окружение; явления общественной жизни.

-природное окружение; экологическое воспитание.

1

36

1

36

2

72

1

36

2

Развитие речи

Обучение грамоте

1(чередуются)

18

1(чередуется с худ. литер)

18

1

36

1

36

3

Художественная литература

1(чередуются)

18

1(чередуется)

18

1

36

1

36

4

Подготовка к обучению грамоте

-

-

-

-

-

-

1

36

5

Развитие элементарных математических представлений

1

36

1

36

1

36

2

72

6

Музыкальное

2

72

2

72

2

72

2

72

7

Физическое

2+1(на прогулке)

108

2+1(на прогулке)

108

2+1(на прогулке)

108

2+1(на прогулке)

108

8

Рисование

1

36

1

36

2

72

2

72

9

Лепка

1

36

1

36

1

36

1

36

10

Аппликация

1

36

1(чередуется с констр.)

36

1

36

1

36

11

Ручной труд / конструирование

-

-

-

-

1

36

1

36

Всего

11

396

11

396

15

540

16

576