План работы ДОУ
календарно-тематическое планирование по теме

Иванова Роговцева Наталья Владимировна

Годовой план работы на учебный 2012-2013 год

Скачать:


Предварительный просмотр:

                                                                       Заведующий МБДОУ д/с  № 33

                                                                        Алексеева Г.В.  ____________

                                                                        «_____»_______________2012г.

План работы

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №33 «Аленушка»

г. Волжского Волгоградской области

на 2012-2013 учебный год.

                                                                       Принят на педагогическом совете

                                                                       Протокол № 4

                                                                       От «___» __________   2012г.

ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МБДОУ д/с № 33 «АЛЕНУШКА» НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД.

  1. Создавать условия для самореализации педагогов, поэтапного внедрения в практику работы педагогов с детьми региональной программы гражданско – патриотического воспитания «Воспитание маленького волжанина» Е.С. Евдокимовой, активного использования технологии проектирования.
  2. Создавать благоприятные условия для физического и психического условия каждого ребенка посредством:

- обеспечение оптимальной жизнедеятельности детей раннего возраста в период адаптации и пребывания в детском саду;

- приоритета ведущей деятельности дошкольного возраста – сюжетно-ролевой игре.

3. Создавать условия для развития дошкольников через театрализованную деятельность.

1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

      № п/п

Тема

Форма проведения

Сроки

Ответственные

1

«Развитие игровой деятельности в условиях реализации Федеральных государственных требований»

Цель: повысить значимость организации с/р игры в воспитательно-образовательном процессе ДОУ

Задачи: Актуализировать имеющиеся у педагогов знания по организации с/р игры.

Способствовать использованию в практике современных требований к организации с/р игры.

План педсовета.

Анализ выполнения решения педсовета № 4 август  2012г.

Вступительное слово заведующий д/с  «Современная практика организации игровой деятельности»

Результаты тематической проверки. Результаты анкетирования педагогов. «Развитие игровой деятельности в свете Федеральных государственных требований»  Экспресс-опрос

Рефлексия (осмысление) собственного игрового опыта.

Условия организации с/р игры в д/с на современном этапе. Домашнее задание. (атрибуты к с/р игре из подручного материала)

 Принятие решения.

Деловая игра

ноябрь

Заведующий,

ст.воспитатель

2

«Использование  средств театрализованной деятельности в работе с     дошкольниками»

 Цель: расширить знания педагогов о театрализованной деятельности,    показать   целесообразность использования  в процессе развития  дошкольников.

План педсовета:

1. Итоги тематического контроля «Развитие творческого

воображения детей старшего дошкольного возраста» (Справка)

2. Итоги смотра-конкурса театрализованных уголков.

3. Педагогические возможности театрализованной деятельности в развитии ребенка-дошкольника

4.Деловая игра- КВН.

5.Разное

6.Решения.

Деловая игра

КВН

март

Заведующий,

ст.воспитатель

3

Итоговый педагогический совет.

Цель: Подведение итогов работы за год, наметить пути дальнейшего развития ДОУ

1.Анализ работы за 2012-2013 уч. год.

2.Обсуждение задач на  2013-2014 уч.год.

3. План работы на летний оздоровительный период.

круглый стол

май

Заведующий,

ст.воспитатель

4

Задачи на 2013-2014 уч.год МБДОУ д/с № 33

1.Анализ работы в летний оздоровительный период

2. Подведение итогов смотра - конкурса «Готовность групп к началу учебного года»

3. Принятие и утверждение годового плана на новый уч.год

4. Утверждение списка аттестуемых в новом уч.году

Установочный

август

Заведующий,

ст.воспитатель

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА.

2.1. ОСНАЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

№ п.п.

Оснащение педагогического процесса

Сроки

Ответственный

1.

Пополнение библиотеки новыми методическими и наглядными пособиями, развивающими играми по комплексной программе развития и воспитания «Детство»

В течение года

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели

2.

Обобщение материала по периодичным изданиям, пополнение картотеки журнальными статьями и рекомендациями.

В течение года

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели

3.

Подготовка документов к аттестации на 1 квалификационную категорию

По графику аттестации

Заведующий

4.

Оформление социально – педагогического паспорта детского сада

Октябрь

Заведующий, ст.воспитатель

5.

Разработка консультаций для родителей; рекомендаций по реализуемой программе

В течение года

ст.воспитатель, воспитатели, члены инициативной группы

6.

Обзор подписных изданий

Ежеквартально

Ст.воспитатель, воспитатели

7.

Подбор методического материала к организации и планированию летнего оздоровительного периода

Апрель - май

ст.воспитатель, воспитатели, члены инициативной группы

8.

Пополнение методическим материалом папки «С миру по нитке» - новинки с образовательного портала

В течение года

Заведующий, ст.воспитатель, члены инициативной группы

9.

Изучение, обобщение и распространение передового опыта

В течение года

ст.воспитатель, воспитатели

10.

«Передовой опыт в практику!» Опыт воспитателя  Белолипецкая Т.А. «Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей младшего дошкольного возраста»

Февраль

Белолипецкая Т.А.

2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОК, СМОТРОВ – КОНКУРСОВ

№ п.п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Смотр групп «Готовность групп к новому учебному году»

Сентябрь

Заведующий, воспитатели

2.

Тематическая выставка детских работ «Акварелька»

Сентябрь, октябрь, декабрь, февраль, март, май

Педагог дополнительного образования, воспитатели

3.

«Прочтите - это интересно!» (новинки методической литературы)

В течение года

Заведующий

4.

В помощь воспитателю» (выставка наглядных пособий, авторских, методических разработок к педагогическим советам)

Согласно годового плана

Заведующий, воспитатели

5.

«Готовимся к лету!» смотр групп подготовка к летне - оздоровительному периоду.

Май

Заведующий, воспитатели

6.

Выставка сюжетно-ролевых игр (к педагогическим советам)

Октябрь

7.

Выставка театральных игр (к педагогическим советам)

Февраль

8.

Участие в городских, областных, российских конкурсах, выставках

3. РАБОТА С КАДРАМИ

3.1. САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Составление планов самообразования на новый учебный год

Ноябрь

Воспитатели

2.

Заседание инициативной группы

По мере необходимости

Лидер группы

3.

Обмен опытом работы с педагогами ДОУ № 74 по экологическому воспитанию

В течение года

Заведующий, ст.воспитатель

4.

«Школа педагогического мастерства» (творческие отчеты педагогов, по планам самообразования, прошедшие курсы повышения квалификации, аттестуемые педагоги д/с и отчеты по ЛОП)

В течение года

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели ДОУ

5.

Творческая презентация опыта работы

Январь, февраль

Воспитатели (Белолипецкая Т.А., Дегтяренко Т.И., Савина Е.В.)

6.

Посещение городских семинаров, методических объединений («Эколог», «Старт», «Педагог дополнительного образования по изо»)

В течение учебного года

Воспитатели, специалисты ДОУ

7.

Изучение и формирование передового педагогического опыта

В течение года

Воспитатели, специалисты ДОУ

8.

Обзор новых поступлений методической литературы, детской художественной литературы (по темам согласно плана библиотеки № 2)

1 раз в полгода

Воспитатели, сотрудники библиотеки № 2

9.

«Круглый стол», «Это интересно узнать» подведение итогов самообразования

Апрель

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели

3.2. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ НА КУРСАХ, СЕМИНАРАХ, КОНСУЛЬТАЦИЯХ.

Повышение социальной активности психологической культуры воспитателя

Совершенствование педагогической культуры воспитателя

Форма работы

Сроки

Ответственный

Форма работы

Сроки

Ответственный

Практический семинар для воспитателей «Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей»

Апрель

Педагог - психолог

Теоретический семинар для педагогов «Инновационный режим в ДОУ»

Ноябрь

Заведующий, инициативная группа

«Творческие посиделки», «Повышение социального уровня педагогов» (игровые тренинги на сплоченность)

Февраль

Педагог - психолог

Методическая неделя «Презентация моих увлечений»

Январь

Заведующий, инициативная группа

Консультация для педагогов «Нужно ли бояться конфликтов?»

Март

Педагог - психолог

Круглый – стол «Игровые проекты в ДОУ»

Март

Инициативная группа

Проблемно – деловая игра «Негатив» по работе с родителями

Апрель

Воспитатели

3.3.МАСТЕР – КЛАСС

№ п.п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1.

Интегрированное занятие

Ноябрь

Муз. руководитель, педагог дополнительного образования

2.

Интегрированное занятие

Февраль

Воспитатели групп 02,03

3.

Итоговое занятие во всех возрастных группах

Май

Воспитатели групп 01,02,03,04

4.КОНТРОЛЬ, РЕГУЛИРОВАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ

№ п.п.

Тема мероприятия

Цель

Вид контроля

Объект контроля

Срок

Ответственные

Отражение результата

1.

Диагностика представлений, умений, навыков детей

Цель: проверка диагностического материала, результатов диагностики, выборочная диагностика

Предупредительный

Все возрастные группы

Сентябрь

Ст.воспитатель

Совещание при заведующем

2.

Адаптация детей к условиям детского сада

Цель: проанализировать работу воспитателей по адаптации детей

Эпизодический

Группы раннего возраста

Сентябрь

Ст.воспитатель

Совещание при заведующем

3.

Воспитание культурно – гигиенических навыков детей во время приема пищи

Эпизодический

Все возрастные группы

В течении года

Ст.воспитатель

Заведующий

Ст.м/сестра

Оперативка

4.

Организация работы педагогов по речевому развитию детей

- оборудование развивающей среды для речевого развития;

- планирование воспитательно – образовательной работы;

- работа с детьми на занятиях;

-информация для родителей;

Цель: определить уровень работы педагогов по речевому развитию детей.

Тематический

Все возрастные группы

Октябрь-ноябрь

Ст.воспитатель

Творческая группа

Педагогический совет

5.

Организация и проведение режимных моментов

Эпизодический

Все возрастные группы

В течении года

Ст.воспитатель

Заведующий

Ст.м/сестра

Оперативка

6.

Организация работы по сенсорному развитию детей

Цель: анализ состояния работы по сенсорному развитию детей.

Предупредительный

Младшие группы

Декабрь

Совещание при заведующем

7.

Организация развивающей среды в группах дошкольного возраста в зависимости от половых интересов и склонности детей

Цель:

Обеспечение индивидуально-дифференцированного подхода к детям

Сравнительный

Дошкольные группы

Январь

Творческая группа

Оперативка

8.

Результаты развития детей раннего возраста

Диагностика

Группы раннего возраста

Январь

Ст.воспитатель

Педагог-психолог

Групповые совещания

9.

Планирование работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма и пожарной безопасности детей

Выборочно

Апрель

Ст.воспитатель

Оперативка

10.

Контроль за воспитанием культурно-гигиенических навыков во время приема пищи

Эпизодический

Все возрастные группы

В течении года

Ст.воспитатель

Заведующий

Ст.м/сестра

Совещание при заведующем

11.

Цель: своевременное реагирование на обращение родителей, другие тревожные сигналы.

Оперативный

Ст.воспитатель

Заведующий

Ст.м/сестра

Совещание при заведующем

12.

Состояние здоровья воспитанников

Цель: анализ показателей физического здоровья детей, успехов и проблем

Мониторинг

Все возрастные группы

Май

Ст.воспитатель

Ст.м/сестра

Совещание при заведующем

13.

Контроль за организацией питания детей

Все возрастные группы

В течении года

Ст.воспитатель

Заведующий

Ст.м/сестра

Совещание при заведующем

14.

Готовность групп к летнему оздоровительному периоду

Сравнительный

Все возрастные группы

Июнь

Ст.воспитатель

Инициативная группа

Совещание при заведующем

15.

Организация работы с детьми в летний оздоровительный период

Эпизодический

Все возрастные группы

Июль

Ст.воспитатель

Совещание при заведующем

16.

Готовность групп к новому учебному году

Сравнительный

Все возрастные группы

Август

Ст.воспитатель

Совещание при заведующем

5. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ СОВЕЩАНИЕ

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Годовые задачи на новый учебный год

Сентябрь

Заведующий

2.

Обсуждение роли младшего воспитателя в воспитании детей

Октябрь

Старший воспитатель

3.

«Социальное партнерство ДОУ и родителей»

Январь

Психолог

4.

«Конвенция о защите прав ребенка»

Март

Заведующий

5.

Оздоровительная работа с детьми в летних условиях. Утверждение плана на летний оздоровительный период

Май

Заведующий, старшая м/сестра

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Анализ маркировки и подбора мебели в группы ДОУ

Сентябрь

Заведующий, старшая м/сестра

2.

Подготовка детского сада к зиме, отопительному сезону (утепление, оклеивание окон и дверей)

Октябрь

Завхоз

3.

Своевременно проводить инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности и правилам внутреннего трудового распорядка

Декабрь

Заведующий

4.

Своевременно оформлять документы для Управления образования

В течение года

Заведующий

5.

Использовать, оформлять отпуска сотрудников по графику

В течение года

Заведующий

6.

Работа по благоустройству территории ДОУ (субботники по уборке территории)

Сентябрь, май

Завхоз

7.

Работа на территории участка:

- ремонт и покраска малых форм веранд

Май

Завхоз

8.

Завоз песка на территорию детского сада

Май

Завхоз

9.

Приобретение рассады для цветника

Май

Завхоз

10.

Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие детского сада

В течение года

Заведующий, родительский комитет

11.

Приобрести:                                                                       - шкаф для инвентаря;                                                     -стенды в кабинет ст.воспитателя (аттестация, готовимся к пед.совету)

Октябрь, март

Заведующий

12.

Работа по эстетике оформления помещений

В течение года

Ст.воспитатель, воспитатели

13.

Косметический ремонт кабинета психолога

Ноябрь

Заведующий, завхоз

14.

Проведение испытаний спортивного оборудования, инвентаря в группах и на участке

Август, январь, май

Инженер по обеспечению безопасности

7. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

№ п.п.

Наименование

Сроки

Ответственный

1.

Работа с детьми:

- физическая подготовленность детей

- состояние здоровья детей;

- по разделам программы «Детство»;

- индивидуальная психологическая диагностика;

- готовность к школе;

- адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ

Сентябрь, май

Сентябрь, май

Сентябрь, май, февраль (промежуточная)

В течение года

               Сентябрь, май

Сентябрь

Инструктор по физ-ре

Ст. м/сестра, врач

Воспитатели

Педагог- психолог

                            Педагог – психолог

Воспитатели группы 01

2.

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

Сроки

Отметка о выполнении

-анкетирование и диагностирование педагогов к аттестации;

- Анкетирование к итоговому Педагогическому совету

Ноябрь, январь

Май

3.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Сроки

Ответственный

- анализ социально – педагогических факторов семейного воспитания детей (состояние социального паспорта семьи);

- Степень удовлетворенности родителей ДОУ (в рамках подготовки к проведению аттестации)

Сентябрь

Декабрь

Воспитатели

Воспитатели, педагог - психолог

8. РАБОТА С ДЕТЬМИ

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Музыкальные праздники и развлечения

«Волшебное перо Жар-Птицы» театральное представление по мотивам русских народных сказок

Сентябрь

Муз.руководитель

«Хорошо у нас в саду» дискотека для ребят

Сентябрь

Муз.руководитель

«В гостях у любимых внучат» концертная программа

Октябрь

Муз.руководитель

Осенины

Октябрь

Муз.руководитель

«Богатырская наша сила» музыкально – спортивный праздник, посвященный Дню Отца

Ноябрь

Муз.руководитель

«Мама – солнышко моё» концертно – игровая программа, посвященная Дню Матери

Ноябрь

Муз.руководитель

«На встречу музыке» музыкальный конкурс

Декабрь

Муз.руководитель

Музыкальные приключения

Декабрь

Муз.руководитель

«Приходила коляда» вечер рождественских колядок

Январь

Муз.руководитель

«Чудеса в решете» новогодняя дискотека для ребят

Январь

Муз.руководитель

«Солдатушки – браво, ребятушки» у нас в гостях воины Российской Армии

Февраль

Муз.руководитель

«Приезжала Масленица на широк двор»

Февраль

Муз.руководитель

«Исполнение желаний» утренник посвященный Международному дню 8 марта

Март

Муз.руководитель

«Чарующие звуки музыки» концерт воспитанников музыкальной школы

Март

Муз.руководитель

«Чтобы гости не скучали» концертно – игровая программа, посвященная Дню Смеха

Апрель ь

Муз.руководитель

«Снегурочка и Весна» литературно – музыкальная композиция

Апрел

Муз.руководитель

«Песенная летопись» театральный праздник посвященный Дню Победы

Май

Муз.руководитель

«Путешествие на воздушном шаре» театральное представление, посвященное выпуску детей в школу

Май

Муз.руководитель

Физкультурные мероприятия

Физкультурные досуги

Ежемесячно

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Физкультурный праздник «Физ-культ-Ура»

Ноябрь

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Праздник «Зима для ловких,сильных, смелых»

Зимние каникулы

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Неделя здоровья:                                                  -понедельник – беседы о ценности здорового образа жизни;                                                        - вторник- игры, аттракционы;                            - среда-викторина «Знатоки спорта»;                 - четверг – день спортивных игр;                        - пятница – спортивный праздник «Папа, Мама, Я – спортивная семья»

Март

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Мероприятия ОБЖ

Развлечение «Если хочешь быть здоровым»

Ноябрь

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Досуг «Путешествие в страну дорожных знаков»

Январь

Воспитатели

Неделя дорожной грамоты:                                 -понедельник – отгадывание кроссворда «Дорожный лабиринт»;                                       - среда – досуг «Красный, желтый, зеленый»;    - пятница – викторина «Что? Где? Когда?»

Май

Воспитатели

9. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Мероприятия

Сроки

 Ответств.

Подготовка и представление наглядной педагогической информации для родителей, которая включает в себя:

сведения о работе ДОУ, специалистов;

задачи воспитания детей данного возраста;

анатомо- физиологические и психологические особенности детей данного возраста;

режим дня;

«Полезная книга для родителей», где даны консультации и советы специалистов по воспитанию детей.

IX

Воспитатели

Сбор данных для составления социально педагогического паспорта семей групп ДОУ.

Воспитатели

Анкетирование родителей «социальное», «медицинское» (гр.01).

Ст.м/с,психолог

Организационные родительские собрания примерных тематик: «Проблемы адаптации ребенка в детском саду», «Родительский комитет его функции», «Цели и задачи воспитания детей дошкольного возраста в детском саду»( по возрастам).

Воспитатели

Заключение договоров с родителями вновь поступивших детей.

Завед., ст.воспит.

Выявление уровня требования родителей по организации кружковой работы в детском саду.

Воспитатели, ст.воспитат.

Индивидуальные беседы по адаптации с родителями вновь поступивших детей.

Воспитатели, ст.м/с, ст.воспитатель

«День пожилых людей».

X

Муз.руковод.

Заседание родительского комитета.

воспитатели

Осенние тематические праздники.

Муз.руковод.

Оформление информационного родительского уголка по теме «Права ребенка»; информационные листы :

Психолог, ст.воспитат., воспитатели

Конкурс поделок из бросового ( или природного) материала.

Консультации родителей по темам:

«Готовимся к школе»

«Эмоциональное благополучие ребенка»

XI

Психолог

Продолжение совместного оформления альбома «Говорят дети»    

Ст.воспитатель, воспитатели

Привлечение родителей к изготовлению кормушек для «Птичьей столовой».

Воспитатели

Выпуск газеты «С Новым годом!» совместно с родителями.

XII

Воспитатели

Групповые тематические родительские собрания  :

«Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых везде хранит меня», «Зачем человеку детство». «Права ребенка»

воспитатели

Индивидуальные консультации «Домашние обязанности для детей. Без напоминания и с удовольствием», «Дисциплина- это обучение правильному поведению»

Воспитатель, психолог

Заседание родительского комитета.

Воспитатели

Участие родителей в новогодних утренниках (театр «Ребенок+взрослый»)

Муз.руковод.

Консультации специалистов по запрашиваемым темам.

Ст.воспитатель

Анкетирование родителей воспитанников

детского сада «Ваше мнение о работе детского сада».

I

Ст.воспитатель, воспитатели

    Консультации родителей специалистами.

Ст. воспитатель

Оформление ширмы «Шпаргалка для родителей»- «Как организовать день рождение ребёнка», «Заповеди мудрого родителя»

Воспитатели , психолог

День открытых дверей

Ст. воспитатель

«Сильные, умелые» спортивный праздник посвященный дню  

Защитника Отечества.

II

Инструктор по ФИЗО

Консультации специалистов и воспитателей по темам

запрашиваемым родителями.

Ст.воспитатель

Выпуск поздравительной газеты «Наши защитники».

Воспитатели

Групповые тематические родительские собрания  :

«Азы воспитания», «Наблюдаем изменения в развитие ребёнка».

III

Воспитатели

Праздничный концерт посвященный дню 8 Марта ( театр «Ребенок +

взрослый).

Муз. Руковод.

Выставка совместных работ взрослых и детей «Наши мамочки».

Воспитатели

Участие родителей в озеленении территории детского сада.

IV

Воспитатели, завхоз, ст.воспитатель

Консультация «Скоро в школу», «Готова ли семья к поступлению ребенка в первый класс».

Психолог

Фотовыставка «Хорошо у нас в саду и в другой я не пойду».

Ст.воспитатель

Подготовка к летнему оздоровительному периоду. Субботник по

благоустройству территории детского сада.

V

Воспитатели

Выпускной праздник «До свидания, детский сад».

Муз.руковод., воспитатели

Итоговые родительские собрания в группах.

Воспитаетли

Консультация «Игры на дачном участке», «Активный отдых летом».

Воспитатели, инструктор по ФИЗО



Предварительный просмотр:

План работы  на сентябрь

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

Работа с документацией

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

1.Работа с документацией

2.Работа по взаимодействию

1.Работа с докум-ей

2.Посещение групп.род.собраний

Вторник

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2.Посещение групп.род.собраний

Среда

Проведение смотра-конкурса «Готовность групп к нов.учеб.году»

Проведение выбор.контроля по орган-и режимных моментов

Проведение выбор.контроля работы по адаптации детей в группе ран.воз-та

Проведение выборочного контроля « Культура поведения за столом»

Четверг

Док-е результатов смотра-конкурса «Готовность групп к нов.учеб.году»

Проведение выбор.контроля  по орган-и режимных  моментов

Проведение выбор.контроля   работы по адаптации детей  в группе ран.воз-та

Проведение выборочного конроля «Культура поведения за столом»

Пятница

1.Изучение учебно-методической литературы

2.Работа по самообразованию

Документирование результатов выбор.контроля  по орган-и режимных моментов

Документирование результатов выбор.контроля  работы по адаптации детей в группе ран.воз-та

1.Докум-ие результатов выбор.контроля

2.Посещение групп.род.собраний

План работы  на октябрь

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

Работа с документацией

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

1.Работа с документацией

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

Вторник

1.Планерка с вос-ми.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с вос-ми.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с вос-ми.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с вос-ми.

2. Консультация для воспитателей

Среда

Подготовка материала для выпуска буклета для род-й

Подготовка материала для родительского уголка по теме: «Права ребенка»

Проведение темат.контроля  по орган-и работы по речевому раз-ю детей

Подготовка материалов для участия в городском конкурсе

Четверг

Изготовление  буклета для род-ей «Будим ребенка правильно»

Оформление родительского уголка по теме: «Права ребенка»

Проведение темат.контроля  по орган-и работы по речевому раз-ю детей

Работа с интернетсайтами для дошкольных работников

Пятница

1.Изучение учебно-методической литературы

2.Работа по самообразованию

Выпуск буклетов: «Прав и обязанности родителей»

Документирование результатов темат.контроля  по орган-и работы по речевому раз-ю детей

 Консультации для родителей

План работы  на ноябрь

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

1.Работа с документацией

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

Вторник

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

Среда

Подготовка материала для выпуска буклета  для родителей

Проведение темат. контроля по орг-ции с/ролевой игры

Документирование результатов тем.проверки по организации сюжетно-ролевой игры

Работа с интернетсайтами для дошкольных работников

Четверг

Изготовление  буклета для род-ей «Игрушки-чудовища»

Проведение темат. контроля по орг-ции с/ролевой игры

Подготовка  материалов к педагогическому совету

Обработка матер-в с интернетсайтов для дошк. работников

Пятница

1.Изучение учебно-методической литературы

2.Работа по самообразованию

Проведение темат. контроля по орг-ции с/ролевой игры

Пед.совет « Развитие игровой деятельности  в условиях реализации ФГТ»

Консультации для родителей

План работы  на декабрь

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

Работа с докум-цией

Работа с документацией

Работа с документацией

Работа с докум-цией

Вторник

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

Среда

Подготовка материала для выпуска буклета  для родителей

Проведение предуп.контроля «Орган-и работы по сенсорн.раз-ю детей»

Помощь воспитателям в подборе материала к групп.род.собраниям

Посещение групповых родительских собраний

Четверг

Изготовление  буклета для род-ей «Играем везде!»

Проведение предуп.контроля «Орган-и работы по сенсорн.раз-ю детей»

Посещение Новогодних утренников

Посещение групповых родительских собраний

Пятница

1.Изучение учебно-метод. литературы

2.Работа по самообразованию

Докум-ние результатов предуп.контроля «Орган-и работы по сенсорн.раз-ю детей»

Посещение Новогодних утренников

Консультации для родителей

План работы  на январь

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

Работа с документацией

Вторник

1.Планерка с вос-ми.

2. Кон-ция вос-ля Белолипецкую Т.А. по погготовке твор.презинтации

1.Планерка с вос-ми.

2. Творческая презинтация опыта работы вос-ля Белолипецкой Т.А.

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

Среда

Подготовка материала для выпуска буклета  для родителей

Работа с интернетсайтами для дошкольных работников

Проведение контроля по организации питания  детей

Работа с интернетсайтами для дошкольных работников

Четверг

Изготовление  буклета для род-ей «Вежливость вос-т вежливостью»

Обработка материалов с интернетсайтов для дошк. работников

Проведение контроля по организации питания  детей

Обработка мат-в с интернетсайтов для дошк. работников

Пятница

1.Изучение учебно-метод. литературы

2.Работа по самообразованию

Консультации для родителей

Документирование результатов контроля по организации питания  детей

Консультации для родителей

План работы  на февраль

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

Работа с документацией

Работа с документацией

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Вторник

1.Планерка с вос-ми.

2. Кон-ция вос-ля Дегтяренко Т.И. по погготовке твор.презинтации

1.Планерка с вос-ми.

2. Творческая презинтация опыта работы вос-ля  Дегтяренко Т.И.

1.Планерка с вос-ми.

2. Кон-ция вос-ля Савину Е.В. по погготовке твор.презинтации

1.Планерка с вос-ми.

2. Творческая презинтация опыта работы вос-ля Савиной Е.В.

Среда

Посещение кружковых занятий по экологии

Посещение кружковых занятий по ручному труду

Подготовка к проведению смотра-конкурса уголков театр.деятельности

Подготовка материала для выпуска буклета  для родителей

Четверг

Просмотр интеграц.занятия группа № 02

Просмотр интеграц.занятия группа № 03

Проведению смотра-конкурса уголков театрализованный деятельности курсе

Изготовление  буклета для родителей «Синдром дефицита внимания»

Пятница

1.Изучение учебно-метод. литературы

2.Работа по самообразованию

Работа с интернетсайтами для дошкольных работников

Документирование результатов тем.проверки  и смотра- конкурса

Консультации для родителей

План работы  на март

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

Вторник

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

Среда

Помощь воспитателям в подготовке групповых выставок «Наши мамочки»

Посещение групповых выставок «Наши мамочки»

Подготовка  материалов к педагогическому совету

Посещение групповых родительских собраний

Четверг

Посещение утренника «Исполнение желаний»

( 8 Марта)

Эпизод.контроль за проведением режимных моментов

Пед.совет « Использование средст театральной деят-ти в работе с дошк-ми»

Посещение групповых родительских собраний

Пятница

Посещение утренника «Исполнение желаний»

( 8 Марта)

1.Изучение учебно-метод. литературы

2.Работа по самообразованию

Работа с интернетсайтами для дошкольных работников

Консультации для родителей

План работы  на апрель

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

1.Работа с документацией

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

Вторник

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

1.Планерка с воспитателями.

2. Консультация для воспитателей

Среда

Подготовка материала для выпуска буклета  для родителей

Проведение темат.контроля по раз –ю твор.воображения стар. дошк-в

Подготовка материала для выпуска буклета  для родителей

Подготовка матер-а к фотовыставке « Хорошо у нас в саду…»

Четверг

Изготовление  буклета для род-ей «Чем играют наши дети?»

Документирование результатов тем.контроля  по раз-ю твор.вооб-я  ст. дошк-в

 Изготовление  буклета для родителей «Скоро в школу!»

Оформление фотовыставки «Хорошо у нас в саду и в другой я не пойду»

Пятница

Изучение учебно-метод. литературы

Подготовка материалов для участия в городском конкурсе

Изучение учебно-метод. литературы

Консультации для родителей

План работы  на май

День недели

 неделя

 неделя

 неделя

V неделя

Понедельник

1Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

1.Работа с докум-ей

2.Работа по взаимодействию

Работа с документацией

Вторник

1.Планерка с вос-ми.

2. Кон-ия для вос-ей

1.Планерка с воспитателями.

2. Кон-ия для вос-ей

Проведение пед.совета по итогам работы за учебный год

1.Планерка с вос-ми.

2. Кон-ия для вос-ей

Среда

Подготовка плана работы на ЛОП

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы

Подготовка материала для выпуска буклета «Памятка для родителей на ЛОП»

Проведение темат.контроля «План-ие работы  по профилактике ДТТ и ПБ детей»

Четверг

Подготовка плана работы на ЛОП

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы

 Изготовление  буклета для род-ей «Памятка для родителей на ЛОП»

Проведение темат.контроля «План-ие работы  по профилактике ДТТ и ПБ детей»

Пятница

1.Изучение учебно-метод. литературы 2.Кон-ии для род-ей

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы

Посещение выпускного бала «Мы теперь ученики»

Док-е результатов темат.контроля



Предварительный просмотр:

Согласовано:                                                                                           Утверждаю:                                                                                                            заведующая МУК                                                    заведующий МБДОУ д/с № 33

библиотеки № 2

__________ Щербакова В.И.                                  ______________Г.В. Алексеева

План работы

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

детского сада общеразвивающего вида

№ 33 «Алёнушка» и

библиотеки-филиала № 2

на 2013-2014 учебный год.

Задачи.

  1. Объединить усилия ДОУ и социального института детства – библиотеки - в целях воспитания культуры  дошкольников.

  1. Познакомить воспитанников с профессией библиотекаря, функциональным назначением библиотеки.

   

  1. Приобщать детей к  культуре чтения художественной литературы.

  1. Воспитывать интерес и любовь к книге.

п/п

Мероприятие

Форма работы

Срок

Ответственные

1

«Страна чудес, страна знаний»

экскурсия

сентябрь

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 3,4.

2

« Моя вообразилия» ( Б.Заходер- 95 лет)

Стихотворный марафон

сентябрь

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 3,4

3

«С бабушкой и дедушкой веселы беседушки»

Праздник -поздравление

октябрь

Щербакова В.И.(библ.)

Муз рук-ль

4

« Мамочка! Ты солнышко родное» (к Дню 8 Марта).

Литературно-музыкальная композиция

март

Щербакова В.И.(библ.), ст. воспитатель

5

« Пусть никогда не умолкают, птиц певчих голоса!»

Беседа

март

Щербакова В.И.(библ.), ст. воспитатель

6

«Дядя Степа на все времена»»

Стихотворный марафон

апрель

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 3, 4

Муз. рук-ль

7

« Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить»  (День здоровья)

Утренник

апрель

Щербакова В.И.(библ.), ст. воспитатель

8

«Заветом благостных небес звучит нам песня Воскресенья»»

Православное торжество

май

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 4,  муз. рук-ль

9

«Эта земля твоя и моя» (к международному дню защиты детей)

Вернисаж рисунков в библиотеке

июнь

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 4, пр-ль ИЗО.

10

«Волжский- люблю тебя, пою тебе, и восторгаюсь снова!»

Путешествие по улицам города

июль

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 4, 3

11

«Овеянный славой флаг наш и герб»

Устный журнал

август

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели

Гр. № 2, 3, 4.

Муз. рук-ль

12

«С днем рождения библиотека!!!»(нам -60 лет)

Юбилейный      каламбур

Май-август

Щербакова В.И.(библ.),

13

«Ваша заявка выполнена!»

Библиотека в детском саду.

В течение года

Щербакова В.И.(библ.)



Предварительный просмотр:

Согласовано:                                                                                           Утверждаю:                                                                                                                                                                директор МОУ СОШ № 3                                        заведующий МДОУ д/с № 33

__________ В.Ф. Баева                                         ______________Г.В. Алексеева

План работы

муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада общеразвивающего вида  № 33 «Алёнушка»

и МОУ СОШ № 3 на 2012-2013 учебный год.

Задачи.

  1. Объединить усилия дошкольного учреждения  и социального института детства – общеобразовательной школы - с целью преемственности в решении задач обучения и  воспитания детей.

 

  1. Познакомить воспитанников с профессией учителя, функциональным назначением школьных кабинетов.

  1. Создать условия для легкой адаптации детей при переходе в школу.

 

п/п

Мероприятие

Форма работы

Срок

Ответственные

1

Заключение договора и составление плана совместной работы.

Круглый стол

сентябрь

Баева В.Ф.

Алексеева Г.В.

2

Посещение торжественной линейки, посвященной Дню знаний.

Экскурсия в школу

сентябрь

Воспитатели гр. № 3,4

3

Ознакомление воспитателей с программой 1 класса, учителей – с программой подготовительной группы.

Круглый стол.

октябрь

И.А. Жданова, завуч СОШ № 3

Ст. воспитатель

4

Участие учителя в работе педагогического совета ДОУ.

Педагогический совет

Ноябрь

И.А. Жданова завуч СОШ № 3

Ст. воспитатель

5

Посещение выставки  «До свиданья, осень, до свидания!».

Выставка детских работ при школе

ноябрь

И.А. Жданова завуч СОШ № 3

Воспитатели гр. №  3, 4

6

Обсуждение итогов успеваемости первоклассников.

Круглый стол

январь

Жданова И.А. завуч СОШ № 3

Ст. восп-ль

7

«С любовью о женщине» (к Дню 8 Марта). Участники: учителя, воспитателя.

Литературная гостиная

март

Щербакова В.И.(библ.), И.А. Жданова, завуч СОШ № 3

ст. воспитатель

8

«В стране мультипликации»

Музыкально-игровое путешествие в сказку (для дошкольников и школьников).

Апрель

Щербакова В.И.(библ.)

И.А. Жданова

Ст. воспитатель, воспитатели  гр. № 3, 4

Муз. рук-ль

9

«Вы слыхали о воде? Говорят, она везде»

Эколого-литературное путешествие с капелькой воды (для школьников и дошкольников).

Май

Щербакова В.И.(библ.)

Воспитатели гр. № 4,  муз. рук-ль,

И.А. Жданова завуч СОШ № 3

10

Весёлые старты

Физкультурный досуг

май

Учитель физкультуры, инструктор по ФИЗО.

11

Участие учителя в родительском собрании подготовительной группы

Родительское собрание

май

И.А. Жданова завуч СОШ № 3

Ст. воспитатель



Предварительный просмотр:

                                                                       Заведующий МБДОУ д/с  № 33

                                                                        Алексеева Г.В.  ____________

                                                                        «_____»_______________2013г.

План работы

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №33 «Аленушка»

г. Волжского Волгоградской области

на 2013-2014 учебный год.

                                                                       Принят на педагогическом совете

                                                                       Протокол №

                                                                       От «___» __________   2013г.

ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МБДОУ д/с № 33 «АЛЕНУШКА» НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД.

  1. Создавать условия для познавательно-речевого развития дошкольников через ознакомление с художественной литературой.
  2. Создавать благоприятные условия для физического и психического развития каждого ребенка посредством:

- обеспечение оптимальной жизнедеятельности детей раннего возраста в период адаптации и пребывания в детском саду;

- повышения  двигательной активность дошкольников и разнообразием  форм работы.

      3.Активизировать и обогатить воспитательные умения родителей для создания           благоприятных условий развития и воспитания детей в детском саду и дома.

1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

      № п/п

Тема

Форма проведения

Сроки

Ответственные

1

«Ознакомление с художественной литературой как одна из форм познавательно-речевого развития дошкольников»

Цель: повысить значимость ознакомления дошкольников  с художественной литературой в воспитательно-образовательном процессе ДОУ

Задачи: Актуализировать имеющиеся у педагогов знания по ознакомлению дошкольников с художественной литературой. Способствовать использованию  ее в практике.

План педсовета.

Анализ выполнения решения педсовета № 4 август  2013г.

Вступительное слово заведующий д/с  «Ознакомление с художественной литературой-теория и практика»

Результаты тематической проверки. Выставка метод.литературы.

Условия  для ознакомления с худ.лит-рой в д/с на современном этапе. Домашнее задание (художественное прочтение детского произведения)

 Принятие решения.

Деловая игра

ноябрь

Заведующий,

ст.воспитатель

2

«Разнообразие форм повышения двигательной активности    дошкольника»

 Цель: расширить знания педагогов о разнообразных формах по повышению у дошкольников ДА. Целесообразность использования  ее  в процессе развития  

План педсовета:

1. Итоги тематического контроля «Организация работы по повышению уровня двигательной активности детей в д/с» (Справка)

2. «Разнообразие форм повышения двигательной активности    дошкольника»(доклад ст.воспитателя)

3. Итоги смотра-конкурса уголков движения и физкультурных уголков.

 4.Ярмарка подвижных игр.

5.Разное

6.Решения.

Деловая игра

март

Заведующий,

ст.воспитатель

3

Итоговый педагогический совет.

Цель: Подведение итогов работы за год, наметить пути дальнейшего развития ДОУ

1.Анализ работы за 2013-2014 уч. год.

2.Обсуждение задач на  2014-2015 уч.год.

3. План работы на летний оздоровительный период.

круглый стол

май

Заведующий,

ст.воспитатель

4

Задачи на 2014-2015 уч.год МБДОУ д/с № 33

1.Анализ работы в летний оздоровительный период

2. Подведение итогов смотра - конкурса «Готовность групп к началу учебного года»

3. Принятие и утверждение годового плана на новый учебный год

4. Утверждение списка аттестуемых в новом учебном году

Установочный

август

Заведующий,

ст.воспитатель

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА.

2.1. ОСНАЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

№ п.п.

Оснащение педагогического процесса

Сроки

Ответственный

1.

Пополнение библиотеки новыми методическими и наглядными пособиями, развивающими играми по комплексной программе развития и воспитания «Детство»

в течение года

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели

2.

Обобщение материала по периодичным изданиям, пополнение картотеки журнальными статьями и рекомендациями.

в течение года

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели

3.

Подготовка документов к аттестации на 1 квалификационную категорию

по графику аттестации

Ст. воспитатель

4.

Оформление социально – педагогического паспорта детского сада

октябрь

Заведующий, ст.воспитатель

5.

Разработка консультаций для родителей; рекомендаций по реализуемой программе

в течение года

ст.воспитатель, воспитатели,

6.

Обзор подписных изданий

ежеквартально

Ст.воспитатель, воспитатели

7.

Подбор методического материала к организации и планированию летнего оздоровительного периода

апрель - май

ст.воспитатель, воспитатели,

8.

Обзор материалов с сайт работников образования

в течение года

Ст.воспитатель,

9.

Изучение, обобщение и распространение передового опыта

в течение года

ст.воспитатель, воспитатели

10.

«Передовой опыт в практику!» Опыт воспитателя  Дегтяренко  Т.И.    «Система развития представлений у детей младшего дошкольного возраста о неживой природе посредством экспериментальной деятельности»

февраль

Дегтяренко Т.И.

2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОК, СМОТРОВ – КОНКУРСОВ

№ п.п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Смотр групп «Готовность групп к новому учебному году»

сентябрь

Заведующий, воспитатели

Тематическая выставка детских работ «Акварелька»

в течение года

Педагог дополнительного образования, воспитатели

«Прочтите - это интересно!» (новинки методической литературы)

в течение года

Ст. воспитатель

«В помощь воспитателю» (выставка наглядных пособий, авторских, методических разработок к педагогическим советам)

согласно годового плана

Ст.воспитатель

Выставка совместных работ детей и родителей «Морские обитатели»

сентябрь

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка подвижных  игр                             (к педагогическому совету)

октябрь

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка «Музей салфеток»   (рукоделие мам, бабушек)

октябрь

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка «Новогодняя игрушка нашей семьи»

декабрь

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка коллажей «Наш папа-герой!»

февраль

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка коллажей « наша мама – шедевр»

март

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка «Космические фантазии» (совместная работа детей и родителей)

апрель

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка «Наша дружная семья»          ( создание  книги о семье)

май

Ст.воспитатель,      воспитатели

Выставка пособий и материалов по работе с родителями                                           (к педагогическому совету)

март

Ст.воспитатель,      воспитатели

Участие в городских, областных, российских конкурсах, выставках

в течение года

Ст.воспитатель, педагог дополнительного образования, воспитатели, муз. руководитель

«Готовимся к лету!» смотр групп подготовка к летне - оздоровительному периоду.

май

Заведующий, воспитатели

3. РАБОТА С КАДРАМИ

3.1. САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Составление планов самообразования на новый учебный год

ноябрь

Воспитатели

2.

Заседание инициативной группы

 по мере необходимости

Лидер группы

3.

Обмен опытом работы с педагогами МБДОУ д/с  № 49

в течение года

Ст.воспитатель

4.

«Школа педагогического мастерства» (творческие отчеты педагогов, по планам самообразования, прошедшие курсы повышения квалификации, аттестуемые педагоги д/с и отчеты по ЛОП)

в течение года

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели ДОУ

5.

Творческая презентация опыта работы

январь

Воспитатели:   Дикан В.И.,  Макарова Т.А.

6.

Посещение городских семинаров, методических объединений («Эколог», «Старт», «Педагог дополнительного образования по изо»)

в течение учебного года

Воспитатели, специалисты ДОУ

7.

Изучение и формирование передового педагогического опыта

в течение года

Воспитатели, специалисты ДОУ

8.

Обзор новых поступлений методической литературы, детской художественной литературы (по темам согласно плана библиотеки № 2)

1 раз в полгода

Воспитатели, сотрудники библиотеки № 2

9.

«Круглый стол», «Это интересно узнать» подведение итогов самообразования

апрель

Заведующий, ст.воспитатель, воспитатели

3.2. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ НА КУРСАХ, СЕМИНАРАХ, КОНСУЛЬТАЦИЯХ.

Повышение социальной активности психологической культуры воспитателя

Совершенствование педагогической культуры воспитателя

Форма работы

Сроки

Ответственный

Форма работы

Сроки

Ответственный

Практический семинар для воспитателей «Использование игровых методик в работе с педагогическим коллективом»

октябрь

Педагог - психолог

Практикум для воспитателей «Общаться позитивно -что это значит?»

октябрь

Ст.воспитатель

Индивидуальные консультации по запросом воспитателей

в течение года

Педагог - психолог

Дискуссия элементами деловой игры «Педагогическая этика в дошкольном учреждении»

декабрь

Ст.воспитатель

Презентация с элементами  релаксации «Арт-терапевтические техники в работе с педагогами»

март

Педагог - психолог

Консультация для воспитателей «Радость встречи. Утренний прием»

февраль

Ст.воспитатель

Семинар «Современный воспитатель»

апрель

Ст.воспитатель

3.3.МАСТЕР – КЛАСС

№ п.п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1.

Технология модульного оригами

сентябрь

Ст.воспитатетль

2.

Квиллинг для начинающих

октябрь

Ст.воспитатетль

3.

Коллективный просмотр «Организация и проведение подвижных игр»

апрель

Воспитатели

4.

Интегрированное занятие

ноябрь

Муз. руководитель, педагог дополнительного образования

5.

Интегрированное занятие

февраль

Воспитатели групп 01,04

6.

Итоговое занятие во всех возрастных группах

май

Воспитатели групп 01,02,03,04

4.КОНТРОЛЬ, РЕГУЛИРОВАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ

№ п.п.

Тема мероприятия

Цель

Вид контроля

Объект контроля

Срок

Ответственные

Отражение результата

1.

Диагностика представлений, умений, навыков детей

Цель: проверка диагностического материала, результатов диагностики, выборочная диагностика

Предупредительный

Все возрастные группы

сентябрь

ст.воспитатель

Совещание при заведующем

2.

Адаптация детей к условиям детского сада

Цель: проанализировать работу воспитателей по адаптации детей

Эпизодический

Группа раннего возраста

сентябрь

ст.воспитатель

Совещание при заведующем

3.

Воспитание культурно – гигиенических навыков детей во время приема пищи

Эпизодический

Все возрастные группы

в течении года заведующий ст.м/сестра ст.воспитатель

Оперативка

4.

Организация работы педагогов по ознакомлению с художественной литературой:

- оборудование развивающей среды для речевого развития;

- планирование воспитательно – образовательной работы;

- работа с детьми ;

-информация для родителей;

Цель: определить уровень работы педагогов по речевому развитию детей.

Тематический

Все возрастные группы

октябрь-ноябрь

ст.воспитатель

Педагогический совет

5.

Организация и проведение режимных моментов

Эпизодический

Все возрастные группы

в течении года

заведующий ст.м/сестра ст.воспитатель

Оперативка

6.

Организация работы по повышению уровня двигательной активности детей в течении дня:                     - оборудование развивающей среды для речевого развития;                  - планирование воспитательно – образовательной работы;                      - работа с детьми ;    -информация для родителей;        Цель: определить уровень работы педагогов по организации двигательной активности детей

Тематический

Все возрастные группы

март

Педагогический совет

7.

Результаты развития детей раннего возраста

Диагностика

Группы раннего возраста

Январь ст.воспитатель педагог-психолог

Групповые совещания

8.

Планирование работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма и пожарной безопасности детей

Выборочно

апрель ст.воспитатель

Оперативка

9.

Контроль за воспитанием культурно-гигиенических навыков во время приема пищи

Эпизодический

Все возрастные группы

в течении года

заведующий ст.м/сестра ст.воспитатель

Совещание при заведующем

10.

Своевременное реагирование на обращение родителей, другие тревожные сигналы.

Оперативный

в течении года

заведующий ст.м/сестра ст.воспитатель

Совещание при заведующем

11.

Состояние здоровья воспитанников Цель: анализ показателей физического здоровья детей, успехов и проблем

Мониторинг

Все возрастные группы

май  

ст.м/сестра ст.воспитатель

Совещание при заведующем

12.

Контроль за организацией питания детей

Все возрастные группы

в течении года заведующий ст.м/сестра ст.воспитатель

Совещание при заведующем

13.

Готовность групп к летнему оздоровительному периоду

Сравнительный

Все возрастные группы

июнь заведующий ст.м/сестра ст.воспитатель

Совещание при заведующем

14.

Организация работы с детьми в летний оздоровительный период

Эпизодический

Все возрастные группы

июль

ст.воспитатель

Совещание при заведующем

15.

Готовность групп к новому учебному году

Сравнительный

Все возрастные группы

август

ст.воспитатель

Совещание при заведующем

5. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ СОВЕЩАНИЕ

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Годовые задачи на новый учебный год

сентябрь

заведующий

2.

«Способы и мероприятия по экономии электроэнергии, тепла и воды»

декабрь

Заведующий    завхоз

3.

«Профилактика синдрома эмоционального выгорания»

март

Педагог-психолог

  4.

«Все дети разные»

апрель

Ст.воспитатель

5.

Оздоровительная работа с детьми в летних условиях. Утверждение плана на летний оздоровительный период

май

Заведующий,   ст. м/сестра

6. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Анализ маркировки и подбора мебели в группы ДОУ

сентябрь

Заведующий, старшая м/сестра

2.

Подготовка детского сада к зиме, отопительному сезону (утепление, оклеивание окон и дверей)

октябрь

Завхоз

3.

Своевременно проводить инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности и правилам внутреннего трудового распорядка

декабрь

Заведующий

4.

Своевременно оформлять документы для Управления образования

в течение года

Заведующий

5.

Использовать, оформлять отпуска сотрудников по графику

в течение года

Заведующий делопроизво-дитель

6.

Работа по благоустройству территории ДОУ (субботники по уборке территории)

сентябрь, май

Завхоз

7.

Косметический ремонт приемной в группе № 01

декабрь-январь

Заведующий, завхоз

8.

Замена линолеума в коридоре группы № 04

февраль

Заведующий завхоз

9.

Работа по эстетике оформления помещений

в течение года

Ст.воспитатель, воспитатели

10.

Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие детского сада

в течение года

Заведующий, родительский комитет

11.

Проведение испытаний спортивного оборудования, инвентаря в группах и на участке

Август, январь, май

Инженер по обеспечению безопасности

12.

Работа на территории участка:                                  - ремонт и покраска малых форм веранд

май

Завхоз

13.

Приобретение рассады для цветника

май

Завхоз

14.

Завоз песка на территорию детского сада

май

Завхоз

15.

Косметический ремонт спальной комнаты группы № 02

июнь  июль август

Заведующий, завхоз

16.

Замена кровли на верандах                    

июнь  июль август

Заведующий, завхоз

17.

Косметический ремонт общего коридора

июнь  июль август

Заведующий, завхоз

                                                                8. РАБОТА С ДЕТЬМИ

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Музыкальные праздники и развлечения

День знаний. Спектакль « Муха- Цокотуха»

сентябрь

Муз.руководитель

«Мы умеем веселиться» дискотека для ребят

сентябрь

Муз.руководитель

«Чаепитие у «Аленушки»» концертная программа

октябрь

Муз.руководитель

«Осеннее настроение» театрализованное представление

октябрь

Муз.руководитель

«Папа, я и К» музыкально – спортивный праздник, посвященный Дню Отца

ноябрь

Муз.руководитель

« При солнышке – тепло, при матушке- добро» концертно – игровая программа, посвященная Дню Матери

ноябрь

Муз.руководитель

«Пушистая гостья» музыкальный конкурс

декабрь        1 неделя

Муз.руководитель

Новогодние  приключения

декабрь

Муз.руководитель

«Коляда! Коляда! Отвори ворота!» вечер рождественских колядок

январь

Муз.руководитель

«Зимние забавы» новогодняя дискотека для ребят

январь

Муз.руководитель

«Солдат- всегда солдат!»  музыкально – спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества

февраль

Муз.руководитель

«Вы блины, мои блины…»Масленичные гуляния

февраль

Муз.руководитель

«Подарки для любимых мам» утренник посвященный Международному дню 8 марта

март

Муз.руководитель

«Поляна мелодий» концерт воспитанников музыкальной школы

март

Муз.руководитель

«Мешок смеха» концертно – игровая программа, посвященная Дню Смеха

апрель

Муз.руководитель

«Приди Весна  радостью» литературно – музыкальная композиция

апрель

Муз.руководитель

«Мир на Земле» театральный праздник посвященный Дню Победы

май

Муз.руководитель

«Космическое путешествие» театральное представление, посвященное выпуску детей в школу

май

Муз.руководитель

Физкультурные мероприятия

Физкультурные досуги

ежемесячно

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Физкультурный праздник «Физ-культ-Ура»

ноябрь

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Праздник «Зима для ловких,сильных, смелых»

зимние каникулы

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Мероприятия ОБЖ

Развлечение «Если хочешь быть здоровым»

ноябрь

Инструктор по физ.культуре, воспитатели

Досуг «Путешествие в страну дорожных знаков»

январь

Воспитатели

Неделя дорожной грамоты:                                 -понедельник – отгадывание кроссворда «Дорожный лабиринт»;                                       - среда – досуг «Красный, желтый, зеленый»;    - пятница – викторина «Что? Где? Когда?»

май

Воспитатели

9. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Мероприятия

Сроки

 Ответств.

Подготовка и представление наглядной педагогической информации для родителей, которая включает в себя:

сведения о работе ДОУ, специалистов;

задачи воспитания детей данного возраста;

анатомо- физиологические и психологические особенности детей данного возраста;

режим дня.

сентябрь

Воспитатели ст.воспитатель педагог-психолог  

Сбор данных для составления социально педагогического паспорта семей групп ДОУ.

Воспитатели

Анкетирование родителей «социальное», «медицинское» (гр.01).

Ст.м/с,  ст.воспитатель педагог-психолог

Организационные родительские собрания примерных тематик:                   «Проблемы адаптации ребенка в детском саду»,                                «Психологические особенности развития ребенка-дошкольника»,                         «Цели и задачи воспитания детей дошкольного возраста в детском саду»( по возрастам).

Воспитатели ст.воспитатель педагог-психолог

Заключение договоров с родителями вновь поступивших детей.

Заведующий ст.воспитатель

Индивидуальные беседы по адаптации с родителями вновь поступивших детей.

Воспитатели, ст.м/с, ст.воспитатель

«День пожилых людей».

октябрь

Муз.руководитель

Заседание родительского комитета.

воспитатели

Осенние тематические праздники.

Муз.руководитель

Оформление информационного родительского уголка по теме «Почитай мне сказку»; информационные листы:

 Ст.воспитатель воспитатели

Конкурс рукоделия «Вязаная красота»

Ст.воспитатетль воспитатели

Конкурс поделок из бросового                     ( или природного) материала.

Ст.воспитатетль воспитатели

Консультации родителей по темам:

«Готовимся к школе»

«Эмоциональное благополучие ребенка»

ноябрь

Педагог-психолог

Продолжение совместного оформления альбома «Говорят дети»    

Ст.воспитатель, воспитатели

Привлечение родителей к изготовлению кормушек для «Птичьей столовой».

Воспитатели

Выпуск газеты «С Новым годом!» совместно с родителями.

декабрь

Воспитатели

Выставка «Новогодняя игрушка нашей семьи»

Ст.воспитатетль воспитатели

Групповые тематические родительские собрания:

«Как  привить ребенку дисциплину», «Вежливость воспитывается вежливостью».

воспитатели

Индивидуальные консультации:  «Воспитание успешного человека», «Не хочу! Не буду! Не надо! Кризис трех лет»

Воспитатели педагог-психолог

Заседание родительского комитета.

Воспитатели

Участие родителей в новогодних утренниках

Муз.руководитель

Консультации специалистов по запрашиваемым темам.

Ст.воспитатель

Анкетирование родителей воспитанников

детского сада «Ваше мнение о работе детского сада».

Январь

Ст.воспитатель, воспитатели

Консультации специалистов по запрашиваемым темам

Ст. воспитатель

Проведение акции «Подари ангела другу!»

Ст.воспитатель, воспитатели

Оформление буклета:                                       «Синдром дефицита внимания»,                  «Характер ребенка зависит от вас»

Ст.воспитатель педагог- психолог

День открытых дверей

Ст. воспитатель

«Сильные, умелые» спортивный праздник посвященный дню  

Защитника Отечества.

февраль

Инструктор по физ.культуре

Консультации специалистов и воспитателей по темам

запрашиваемым родителями.

Ст.воспитатель

Выставка совместных коллажей          «Наш папа-герой»

Ст.воспитатель воспитатели

Групповые тематические родительские собрания:

«Азы воспитания»                    

март

Воспитатели

Праздничный концерт посвященный дню 8 Марта

Муз. Руковод.

Выставка совместных работ взрослых и детей «Наша мама-шедевр».

Ст.воспитатель воспитатели

Участие родителей в озеленении территории детского сада.

апрель

Воспитатели, завхоз,

ст.воспитатель

Консультация:                                      «Скоро в школу», «Готова ли семья к поступлению ребенка в первый класс».

Педагог-психолог

Фотовыставка «Хорошо у нас в саду и в другой я не пойду».

Ст.воспитатель

Подготовка к летнему оздоровительному периоду. Субботник по

благоустройству территории детского сада.

май

Воспитатели

Выпускной праздник «До свидания, детский сад».

Муз.руководитель воспитатели

Итоговые родительские собрания в группах.

Воспитатели

Консультация «Купаемся с пользой и удовольствием», «Готовимся к прогулкам».

Воспитатели

Подготовка буклета «Памятка для родителей на ЛОП»

Ст. воспитатель

Заметки к плану на новый учебный год



Предварительный просмотр:

Сетка непосредственной образовательной деятельности на 2013 – 2014 учебный год в МБДОУ д/с № 33

группа 01- I младшая

группа 02- II младшая

группа 04- старшая

группа 03- подготовительная

Понедельник

1. Мир искусства и художественной деятельности (лепка)                      9.00 – 9.10 (I п)    

                                                         9.20 – 9.30 (IIп)  

II половина дня

1. Физическое развитие                 15.30-15.40

1. Мир музыки                                9.00-9.15

2. Мир искусства и художественной деятельности

Рисование (1,3 неделя)                 9.25-9.40(Iп)                                             Лепка         (2,4 неделя)               9.50-10.05(IIп)  

1 Обучение грамоте                       9.00-9.25  (I п)    

                                                         9.30-9.55 (IIп)

2. Мир музыки                               10.05-10.30

II половина дня

1. Мир искусства и художественной деятельности                                  15.30-15.55

 Аппликация (1,3 нед)

 Конструирование (2,4 нед)        

1. Речевое развитие                    9.00-9.30 (Iп)

    Занятия с психологом            9.40-10.10(IIп)

2. Физическое развитие             10.20–10.50

II половина дня

Кружок         «Учимся читать»       15.30                                                    

Вторник

1. Речевое развитие                         9.00 – 9.10 (I п)    

                                                          9.20 – 9.30 (IIп)      

II половина дня

1. Мир искусства и художественной деятельности (рисование)           15.20 – 15.30 (Iп)

                                                      15.40 – 15.50 (IIп)

1. Математическое развитие         9.00-9.15(Iп)  

                                                         9.25-9.40(IIп)  

2.  Физическое развитие                9.50-10.05

1. Речевое развитие речи                9.00-9.25

2. Мир искусства и художественной деятельности (рисование)               9.35-10.00

3. Физическое развитие                 10.10-10.35

1.Математическое развитие        9.00-9.30(Iп)

                                                      9.40-10.10(IIп)

2. Мир искусства и художественной деятельности (рисование)         9.00-9.30(Iп)

                                                     9.40-10.10(IIп)

3. Природный мир (1,3 нед.)     10.20 – 10.50

Социальный мир:                    

- Ознакомление с художественной литературой (2 неделя)

- Безопасное поведение (4 неделя)

Среда

1. Мир музыки                                 9.00 – 9.10

IIполовина дня

1. Природный мир (2,3неделя)

Конструирование из строительного материала  (1,4 неделя)                                   15.20 – 15.30 (Iп)

                                                       15.40 – 15.50 (IIп)

1. Речевое развитие                     9.00-9.15(Iп)

                                                      9.50-10.05(IIп)

2. Мир музыки                            9.25-9.40

II половина дня

Кружок     «Природа чудесница» / «Акварелька»                             15.30

1.Математическое развитие         9.00-9.25(Iп)

        9.35-10.00(IIп)  

2. Мир искусства и художественной деятельности (лепка)                     10.10-10.35

II половина дня

Кружок «Зеленая тропа»               15.30

1.Обучение грамоте                     9.00-9.30(Iп)

                                                      9.40-10.10(IIп)

2. Мир искусства и художественной деятельности (лепка)                 9.00-9.30(Iп)

                                                     9.40-10.10(IIп)

3. Мир музыки                           10.20-10.50

II половина дня

Кружок «Аэробика в ритме сказок» 15.30

Четверг

1.Математическое развитие          9.00 – 9.10 (I п)    

                                                         9.20 – 9.30 (IIп)

II половина дня

1. Физическое развитие                15.30-15.40

                                                                                               

1. Природный мир (1,3 нед)       9.00-9.15(Iп)

  Социальный мир:                      9.25-9.40(IIп)

-Предметный мир  (2 неделя)

-Краеведение         (4 неделя)

2.Физическое развитие               9.50 – 10.05

1. Социальный мир                        9.00-9.25

- Труд взрослых (1нед)

- Этикет и ситуации общения (2нед)

- Предметный и рукотворный мир (3нед)

- Краеведение (4нед)                                              

2. Физическое развитие                 9.35-10.00

II половина дня

Занятия с психологом                   15.30

1. Мир искусства и художественной деятельности:                            

 Аппликация (1,3 нед)                9.00-9.30(Iп)                                                                                                                                      

 Конструирование (2,4 нед)       9.40-10.10(IIп)

2. Физкультурное развитие        10.30-10.55

II половина дня

Кружок  «Зеленая тропа»           15.30

Пятница

1. Мир музыки                              9.00 – 9.10

II половина дня

1. Социальный мир                      15.20 – 15.30 (Iп)

                                               15.40 – 15.50 (IIп)

1.Социальный мир:                          9.00-9.15

- Ознакомление с художественной литературой (1,3 неделя)

- Этика и ситуация общения (2 неделя)

- Безопасное поведение ( 4 неделя)

2. Мир искусства и художественной деятельности

 Аппликация (1,3 нед)                    9.25-9.40(Iп)  

 Конструирование (2,4 нед)        9.50-10.05(IIп)  

1.Природный мир (1,3 нед.)         9.00-9.25   (I п)

Социальный мир :                        10.10-10.35 (IIп)

- Ознакомление с художественной литературой  (2 нед)

- Безопасное поведение (4нед)

2. Мир музыки              9.35-10.00

II половина дня

Кружок «Акварелька»/  Кружок «Аэробика в ритме сказок»                               15.30

1.Социальный мир:                      9.00-9.30(Iп)

- Этикет, ситуация общения       9.40-10.10(IIп) - Предметный, рукотворный мир

- Краеведение

- Безопасное поведение

2. Мир музыки                              10.20-10.50

Кол-во занятий в неделю

10 занятий  не более 8-10 минут

11 занятий не более 15 минут

15 занятий не более 25 минут

16 занятий не более 30 минут



Предварительный просмотр:

Анализ работы

педагогического коллектива МБДОУ

общеразвивающего вида д/с № 33 «Алёнушка»

                                        за 2012 - 2013 учебный год.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 33 «Алёнушка» г. Волжского Волгоградской области расположено по адресу: г. Волжский, ул. Большевистская, 54 в нетиповом здании (на первом этаже жилого дома).

В ноябре месяце 2010 года во время аккредитации детский сад подтвердил статус детского сада общеразвивающего вида 2 категории с приоритетным направлением - познавательно - речевое развитие.

В 2012-2013 учебном году в детском саду функционировали четыре группы:

— Группа № 1 (с 1г до Зх лет) - 29 детей        

— Группа № 2 (с Зх до 4) - 29 детей

— Группа № 3 (с 6 до 7) - 35 детей

— Группа № 4 (с 4 до 6) - 35 детей

Плановая наполняемость детского сада — 80 детей, фактическая наполняемость — 128 ( на 01.06.2013г.) ребенка, средний списочный – 122 ребенка

( сентябрь-май), средняя посещаемость - 69 ребенка (56%). Детский сад переполнен  на 60%. Это негативно влияет на качестве работы с детьми.

КАДРОВЫЙ СОСТАВ МБДОУ

-Заведующий МБДОУ:

• Алексеева Галина Васильевна, образование  средне - специальное,   I квалификационная категория.

—Старший воспитатель:

• Иванова Наталья Владимировна, образование высшее;

—Музыкальный руководитель:

• Сапельникова Светлана Ивановна, образование среднее специальное, I квалификационная категория;

- Инструктор по физическому воспитанию (совместитель):

• Урих Татьяна Александровна, образование среднее специальное, I квалификационная категория;

-Педагог — психолог (совместитель):

• Самаркина Лилия Владимировна, образование высшее, I квалификационная категория;

-Педагог дополнительного образования по изодеятельности (совместитель):

• Шевцова Марина Игоревна, образование средне-специальное, высшая категория;

Воспитатели.

— Группа № 1 (ранний возраст):

• Гапоненко Ирина Ивановна, образование среднее специальное, I квалификационная категория;

• Дикан Валентина Ивановна, образование среднее специальное, I квалификационная категория;

— Группа № 2 (вторая младшая группа):

  • Белолипецкая Татьяна Александровна, образование среднее (годичные курсы медсестер), I квалификационная категория;
  • Дегтяренко Тамара Ивановна, образование среднее специальное, I квалификационная категория;

— Группа № 4 (средняя - старшая):

  • Матвеева Вера Антоновна, образование среднее специальное; первая квалификационная категория;
  • Савина Елена Викторовна, образование среднее, 1 квалификационная категория;

— Группа № 3 (подготовительная):

  • Макарова Татьяна Александровна, образование среднее специальное, I квалификационная категория;
  • Кочетова Надежда Михайловна, образование среднее специальное, I квалификационная категория.

В штатах детского сада всего: 14 педагогов. Из них — 4 совместителя (узкие специалисты).

Высшее образование имеют 4 педагога (28,6%);

Среднее специальное - 10 (71,4%);  

Среднее образование - 0 .  


Высшая кв. категория - 3 (21,5%)        

1 кв. категория -10 (71,4%);         

2 кв. категория - нет    
Без категории - 1(7,1%).                    

Стаж работы воспитателей:

До 5 лет - нет

С 5 до 10 лет - нет

С 10 до 15 лет – нет

С 15 до 20 лет – нет

С 20 до 25 лет-2 (25%); Более 25 лет - 6 (75%).

Кадры работают стабильно. Вакансий нет. У педагогов отмечается «пик» профессиональной деятельности: высокий уровень профессионально значимых качеств.

Показатели состояния здоровья детей стабильны.

2010 год - 121 случай,

2011 год- 59 случаев,

2012 год-132 случая.

Незначительные отклонения связаны с увеличением количества детей в МБДОУ и распространением  инфекционных заболеваний (ветрянка, микроспория, скарлатина и т.д.).

Первую группу здоровья имеют 2 ребенка, вторую - 121, третью – 5 ребенка.

С целью профилактики заболеваний детям дается сироп шиповника, элеоте-рокока, витамины, в пищу употребляется йодированный хлеб и йодированная соль, проводятся закаливающие мероприятия.

Результаты педагогической диагностики незначительно выросли, это свидетельствует о профессионализме педагогов, системной воспитательно-образовательной работе с воспитанниками.

№ гр.

Начало года

Конец года

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

1 (29 детей)

2 (6,9%)

7 (24,1%)

20(69%)

9 (31%)

17 (58,6%)

3(10,4%)

2 (29 детей)  

3 (10,3%)

24 (82,8%)

2 (6,9%)

8 (27,6%)

20 (69%)

1 (3,4%)

3 (35 детей)

3 (8,6%)

25 (71,4%)

7 (20%)

11 (31,4%)

21(60%)

3 (8,6%)

4 (35детей)

2 (5,7%)

26(74,3%)

7 (20%)

5 (14,3%)

27 (77,1%)

3 (8,6%)

Всего- 128

10 (7,8%)

82(64,1%)

36 (28,1 %)

33 (25,8%)

85 (66,4%)

10 (7,8%)

Социальный паспорт семей.

По составу семьи:

Всего семей - 127

Полная -97, в том числе многопоколенная - 49

Неполная - 26, в том числе опекуны -4

Уровень педагогической культуры:

Высокий - 21 семей Средний - 92

Низкий -14

Психологический климат семей:

Благоприятный – 124

Неблагоприятный-2

Противоречивый -1

Констатация результатов

Условия,

способствующие

эффективности

достижения результата

Условия, тормозящие достижение результата

1. Создавать условия для самореализации педагогов, поэтапного внедрения в практику работы педагогов с детьми региональной программы гражданско-патриотического воспитания «Воспитание маленького волжанина» Е.С. Евдокимовой, активного использования технологии проектирования.

В решении данной задачи были достигнуты определенные результаты. Педагогами проведен анализ и модернизация предметно-пространственной среды (литература, пособия, дидактические игры). Комплекс разнообразных мероприятий с детьми способствовал тому, что они более бережно стали относиться друг к другу, соблюдая правила поведения в группе и права сверстника. К проблеме гражданско-правового  воспитания детей через разнообразные формы работы (анкетирование, тестирование, информационные стенды) привлечены родители. Особое внимание их обратили на профилактику жестокого обращения с детьми.

Педагогами определены педагогические средства в работе с детьми и их место в разнообразных видах деятельности. Разработано перспективное планирование.

Все педагоги осознали необходимость повышения теоретических знаний по проблеме, необходимость повышения уровня ориентации в нормативно-правовой базе.

- недостаточно активных форм по гражданско-правовому  воспитанию в работе с детьми (сюжетно-ролевые игры, проекты, тематические недели и др.);

- не выявлены возможности решения задач по гражданско-правовому воспитания в работе узких специалистов;

- отсутствуют обратные связи с родителями;

- не используются резервы других социальных институтов детства (школы, библиотеки, подростковых клубов и др.).

- недостаточно разнообразны формы работы с

родителями.

1.Практический семинар для воспитателей « Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей».

2. Игровой тренинг «Творческие посиделки». 3. Игровоий тренинг

 « Повышение социального уровня педагогов».

4. Консультация для педагогов « нужно ли бояться конфликтов».

5.Проблемно-деловая игра « Негатив « по работе с родителями.

6. производственное совещание « Социальное партнерство ДОУ и семьи».

7. Производственное совещание  « Конвенция о защите прав ребенка».

8. Анализ социально-педагогических факторов семейного воспитания детей.

9.Анализ степени удовлетворенности родителей работой ДОУ.

10. Групповые тематические собрания

« Как хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня».

11. Групповые тематические собрания «Азы воспитания».

1. По      данной      программе педагогический коллектив         работает сравнительно   недавно, недостаточно наработано практического материала  в  работе   с детьми и родителями.

2. Не было курсовой подготовки педагогов по данной теме.

3. Не     обобщался    опыт работы   по гражданско-  патриотическому воспитанию дошкольников.

4. Не использовались
резервы других
социальных нститутов
детства.

2. Создавать  благоприятные условия для физического и психического развития каждого ребенка посредством:

-обеспечение оптимальной жизнедеятельности детей раннего возраста в период адаптации и пребывания в детском саду;

-приоритета ведущей деятельности дошкольного возраста – сюжетно-ролевой игры.

В ходе решения данной была проведена необходимая работа и достигнуты определенные результаты.

 В 2012 год-132 случая заболеваемости детей.

Незначительные отклонения связаны с увеличением количества детей в МБДОУ и распространением  инфекционных заболеваний (ветрянка, микроспория, скарлатина и т.д.).

Первую группу здоровья имеют 2 ребенка, вторую - 113, третью – 5 ребенка.

С целью профилактики заболеваний детям дается сироп шиповника, элеоте-рокока, витамины, в пищу употребляется йодированный хлеб и йодированная соль, проводятся закаливающие мероприятия.

100% педагогов имеют хорошие  теоретические и практические знания по проблеме.

Диагностика показала, что у 75% детей навыки сюжетно-ролвой игры сформированы в соответствие с возрастом.

Во всех возрастных группах созданная предметно- пространственная среда для развития навыков сюжетно-ролевой деятельности соответствует современным требованиям и возрасту детей. К работе по данной теме привлечены и родители.  Однако

- все еще нет полного взаимодействия с семьями воспитанников.

1.Заинтересованность
педагогов данной
проблемой.

2. Системность в работе.

3.Педагогический совет  по теме: « Развитие игровой деятельности  в условиях реализации ФГТ».

4.Проведена выставка сюжетно-ролевых игр на группах.

5.Круглый стол «Игровые проекты в ДОУ».

6.Подготовлен материал по данной теме и размещен в родительских уголках.

1.Большая загруженность всего педагогического коллектива, вызванная условиями детского сада и переукомплектован-

ностью групп.

2. Необходимо пополнение игрового материала на группах ( в связи с появлением новых профессий).

3. Создавать условия для  развития дошкольников через театрализованную деятельность.

Результаты работы за год свидетельствуют о достаточном уровне работы педагогов.  Дети с удовольствием используют навыки театрализованной деятельности в игровой и повседневной деятельности.

Воспитатели используют театральные приемы  в работе с детьми в организации НОД, что помогает развитию связной речи, расширяет и обогащает словарный запас, способствует развитию мыслительной
деятельности детей.
Воспитанника детского сада стали участниками и призерами городских конкурсов:«Дерзайте, вы- талантливы!», «Мир природы»(художественно- литературный конкурс )

Высоким и
качественным
показателям в работе
педагогов детского сада
способствовали: высокий
уровень

профессионализма педагогов,   их   большой педагогический       опыт, ответственность, система в работе всего

коллектива.

2 .Педагогический совет « Использование средст театрализованной деятельности в работе с дошкольниками».

3.Для педагогов были проведены « творческие посиделки».

4. Консультация для воспитателей « Театральные куклы».

5. Ежемесячное проведение театрализованных представлений.

7.Организованна выставка театральных уголков в группах.

8. Наличие    в    д/с методической литературы, необходимой         для работы педагогов.

9. Взаимодействие с театральными коллективами города « Уроки доброты», «Молодежный театр».

1.Недостаточно привлекаются  к работе по данному направлению родители.

2.Необходимо пополнение методического материала.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план для воспитателей по ознакомлению детей 5—7 лет с национально—региональным компонентом. (План работы и смены развивающей среды в «Уголке Малой Родины»)

Пояснительная  записка.Воспитание  чувства  патриотизма  и  толерантности  у  дошкольников—процесс  сложный  и  длительный.  Эта  весьма...

Перспективный план для воспитателей по ознакомлению детей 5—7 лет с национально—региональным компонентом. (План работы и смены развивающей среды в «Уголке Малой Родины»)

Пояснительная  записка.Воспитание  чувства  патриотизма  и  толерантности  у  дошкольников—процесс  сложный  и  длительный.  Эта  весьма...

План работы с родителями (логопункт ДОУ). План работы с педагогами (логопункт ДОУ)

Планы, которые есть у каждого логопеда в папке документов....

Требования к календарно-тематическому плану работы группы на примере плана работы по лексической теме "Овощи" в средней (диагностической) группе для детей с ЗПР.

Планирование работы группыВажным условием эффективности деятельности воспитателя группы является планирование. Календарно-тематическое планирование - это своеобразная цепочка последовательных дей...

Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы. Перспективный план по познавательному развитию во второй младшей группе. План работы с семьёй

Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы.ТемаСодержаниеЦельФорма организацииВодаД/Упражнения:«Помоем ручки», «Умоем куклу»,«Плавают кораблики», «П...

План работы кружка по ИЗО в подготовительной группе План работы кружка «Волшебные краски» в подготовительной группе

Пояснительная запискаСпособность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая.Психолог...