Годовой план работы детского сада на 2013-2014гг.
рабочая программа по теме

Опубликовано 06.01.2014 - 22:48 - Степыгина Лариса Александровна

Годовой план работы раскрывает содержание методической и административной работы детского сада

Скачать:

Вложение	Размер
Годовой план работы детского сада	115.8 КБ

Предварительный просмотр:

Наименование организации

Принят Утверждаю:

на педагогическом совете. заведующий (наименование

Протокол № 1 дошкольной организации)

от 27.08.2013 г.. _________________ФИО

02. 09. 2013г.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

на 2013-2014 учебный год

ст. Алексеевская – 2013г.

I.ИНФОРМАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

1.1. Информационная справка

Наименование учреждения: (полное)

Адрес:

Телефон:

Учреждение функционирует с 1991 года, находится в отдельно стоящем типовом двухэтажном здании.

Режим работы ДОУ:

- годовой цикл: круглогодично

- режим работы групп: 10 часов 30 минут

- выходные: суббота, воскресение, праздничные дни

В детском саду функционирует 7 групп, которые посещают 163 воспитанника в возрасте от 1 года до 7 лет.

Группы сформированы по возрастному принципу.

№	Группа	Возраст детей	Количество детей
1.	Группа для детей раннего возраста «Малышок»	1 – 2	19
2.	I младшая группа «Пчёлка»	2 – 3	23
3.	II младшая группа «Дельфинчики»	3-4	24
4.	Средняя группа «Смешарики»	4-5	22
5.	Старшая группа «Цыплята»	5-6	25
6.	Разновозрастная группа «Теремок»	3-4 4-5	II младшая подгруппа-13 средняя подгруппа - 12
7.	Подготовительная группа «Облачко»	5-6	25

Кадровая характеристика.

Общее количество педагогических работников – 14 человек (старший воспитатель, 11 воспитателей, музыкальный руководитель, логопед).

Медицинские работники –1 человек.

Укомплектованность кадрами - 100%. Вакантная должность: воспитатель - 1 .

Коллектив стабильный. В количественном соотношении преобладают педагоги со стажем от 15 до 30 лет. Анализ педагогического стажа, квалификационных категорий представлен в таблицах.

а) По образованию (табл. 1):

Всего

Высшее

Среднее

специальное

Среднее

Кол-во

б) По стажу работы (табл. 2):

до 1года	1-5 лет	5-10 лет	10- 20 лет	20 лет и выше
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
-	-	2	13	3	20	3	20	7	47

в) По квалификационным категориям (табл. 3):

Всего	Высшая квалификационная категория	I квалификационная категория	II квалификационная категория	Не имеют квалификационной категории
15	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во
	1	6,7	9	60	1	6,7	4	26,6

Социальный паспорт семей воспитанников:

Общее количество семей – 163;

Воспитанники проживают в районе ДОУ.

Социальный статус воспитанников на 02.09.2013г.:
● дети из полных семей – 139
● дети из неполных семей –37
● дети из многодетных семей – 15
● дети-инвалиды – 1
● опекаемые дети – нет

● дети сироты – нет

Предназначение ДОУ определяется его местом в муниципальной системе образования:

это дошкольное учреждение, обеспечивающее право семьи на оказание ей помощи в воспитании и образовании детей дошкольного возраста.

Основными средствами реализации предназначения МБДОУ Алексеевского детского сада «Сказка» являются:

- Устав образовательного учреждения утверждён Постановлением главы Алексеевского муниципального района Волгоградской области от 24 октября 2011года № 575.

- Лицензия образовательного учреждения регистрационный номер - № 651 от 22.09.2011 г. серия РО №025260. Срок действия лицензии: бессрочно.

- Свидетельство об аккредитации серия АА №045643 от 20.06.2002г. рег. № 1635.

- Учредителем МБДОУ Алексеевского детского сада «Сказка» от имени администрации Алексеевского муниципального района Волгоградской области является отдел образования администрации Алексеевского муниципального района Волгоградской области.

- Освоение воспитанниками «Обязательного минимума содержания дошкольного образования».

- Предоставление воспитанникам возможности апробировать себя в различных видах деятельности: игровой, учебной, организаторской и трудовой.

- Освоение воспитанниками основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения, разработанной на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С.Комаровой -6-е издание, испр. и доп. – 2011г.

В процессе обучения используются:

- дополнительные программы:

«Юный эколог» Николаевой С.Н.
«Физическая культура – дошкольникам» Глазыриной Л.Д.
«Театр – Творчество – Дети» Сорокиной Н.Ф.
«Логопедическая работа по преодолению общего недоразвития речи у детей» Филичёвой Т.Б., Чиркиной Г.В.
«Элементарное музицирование с дошкольниками» Тютюнниковой Т.Э.
«Приобщение детей к истокам к русской народной культуры» Князевой О.Л., Маханёвой М.Д.
«Чудесный пластилин» Васильевой О.А.
«Расти здоровым» Терновой О. В.
«Эврика» Сухоивановой Н. А.

10) «Волшебная бумага» Мартыновой Т.В.

- Обучающие технологии:

1. «Художественно - творческое развитие детей дошкольного возраста», авторы Т.С. Комарова, А.В. Антонова, Л.В. Куцакова, М.Б. Зацепина;

2. «Развитие самостоятельности детей дошкольного возраста»,

авторы Л.В. Куцакова, В.В. Гербова, С.Л. Новоселова;

3. Педагогическая технология развивающих игр, автор Б.П. Никитин;

4. «Фонематическая и логопедическая ритмика в ДОУ», авторы: Н.В. Микляева, О.А. Полозова, Ю.Н. Родионова;

5. «Метод проектов», авторы Д. Дьюн, У. Нилпатрик;

6. «Элементарное музицирование с дошкольниками», автор Т.Э. Тютюнникова;

7. Информационно-компьютерные технологии;

8. Технология «Здоровый дошкольник», автор Ю.Ф.Змановский

Л.Н. Алексеева, Т.Э. Тютюникова;

9.«Технологии валеологического развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении», авторы: Л.Г. Татарникова, Л.В. Андреева.

- Методики:

«Игровое развитие детей в раннем возрасте», автор Ольга Николаевна Теплякова;

«Босоножье». автор Береснева З.И.;

«Босохождение в помещении по тренажерному пути», авторы Коваленка В.С., Похис К.А.

Дополнительное образование дети получают из работы кружков:

- кружок «Театр в детском саду»,

- кружок «Эврика»

- кружок «Физическая культура детям»,

- кружок «Юный эколог»,

- кружок «Весёлый музыкант»,

- кружок «Приобщение детей к истокам к русской народной культуре»,

- кружок «Чудесный пластилин»,

- кружок «Расти здоровым».

Коррекционная работа направлена на оказание помощи детям по преодолению общего недоразвития речи.

Социум:

-отдел образования администрации Алексеевского муниципального района,

-администрация Алексеевского сельского поселения,

-отдел по делам ГОЧС и охране окружающей среды Администрации Алексеевского муниципального района,

-комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды Администрации Волгоградской области,

- ГУ «Природный парк «Волго-Ахтубинская пойма»»

-Волгоградская государственная академия повышения квалификации и переподготовки работников образования,

-комитет по образованию и науке Администрации Волгоградской области,

-МСОШ,

-МУДОД «Детская школа искусств»,

-центр казачьей культуры,

-МУ «Социально – досуговый центр детей и молодежи»,

-спортивная школа,

-поликлиника,

-детская поликлиника,

-МБУК «МКДЦ»,

-МБДОУ района,

-библиотека,

-отделение связи,

-пожарная часть,

-полиция,

-краеведческий музей,

-кинозал «Луч».

Взаимодействие с ними, осуществляется на основе договоров о сотрудничестве.

В своей деятельности учреждение руководствуется нормативными документами:

- законом "Об образовании в Российской Федерации ",

- типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

- Конвенцией о правах ребенка и др.

Наиболее важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление.

Управляющая система в нашем детском саду состоит из двух структур:

I структура – общественное управление, состоящее из:

- совета ДОУ;

- общего собрания коллектива учреждения;

- родительского комитета;

- педагогического совета.

Их деятельность регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.

II структура – административное управление, состоящее из трёх уровней:

I уровень – заведующий ДОУ, управленческая деятельность которого обеспечивает следующие условия для реализации функций управления воспитательно-образовательным процессом в ДОУ:

правовые;

материальные;

социально – психологические;

организационные.

Объектом управления заведующего является весь коллектив ДОУ, дети и родители (законные представители).

II уровень – старший воспитатель, завхоз, медицинская сестра.

Объектом управления сотрудников второго уровня является часть коллектива согласно их функциональным обязанностям.

Старший воспитатель осуществляет руководство и внедрение программ, педагогических технологий, проводит мониторинг, организует методическое обеспечение.

Завхоз обеспечивает организацию труда обслуживающего персонала.

Медицинская сестра ДОУ взаимодействует с педагогами, обслуживающим персоналом, проводит санитарно-просветительную работу среди работников ДОУ и родителей.

III уровень управления осуществляется воспитателями ДОУ, специалистами и обслуживающим персоналом.

Объектом управления являются дети и родители (законные представители).

Все эти функциональные подразделения в структуре детского сада специализированы и нацелены на выполнение определенных видов управленческих действий и могут принимать решения относительно круга специальных вопросов.

Существующая система управления работает эффективно, дает устойчивые положительные результаты.

Координация деятельности всех педагогов, обслуживающего персонала обеспечивает слаженность, бесперебойность и непрерывность в работе. С этой целью проводятся собрания, педагогические советы, заседания Совета ДОУ,

совещания при заведующем и старшем воспитателе. Систематически осуществляется контроль за деятельностью педагогов в форме наблюдений, проверок всех сторон деятельности, учете и анализе. По результатам контроля проводится корректировка воспитательно-образовательного процесса.

Деятельность ДОУ строится на диагностической основе педагогов, анкетирования родителей, социального опроса родителей. При организации образовательно-воспитательного процесса используются графические планы, циклограммы и позволяющие повысить эффективность труда, улучшить качество работы, сэкономить и правильно распределить рабочее время. Результативность воспитательно-образовательной программы отслеживается старшим воспитателем, медицинской сестрой, воспитателями и заведующим ДОУ. Результаты обсуждаются на педагогических советах, родительских собраниях.

В ДОУ соблюдается исполнительская и финансовая дисциплина. Выполнение правил по охране труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников находятся под контролем администрации.

II. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ДЕТСКОГО САДА:

Художественно-эстетическое
Интеллектуальное

2.1. Основные направления работы на 2013-2014 учебный год:

1. Нравственно-патриотическое воспитание.

2. Физкультурно-оздоровительная работа.

2.2. Задачи:

1. Создать условия для всестороннего развития нравственно-патриотического потенциала детей дошкольного возраста, воспитания гражданственности через построение целостного педагогического процесса.

2. Продолжать совершенствование форм физического развития и укрепления здоровья детей.

3. Продолжать работу по активизации творческой деятельности педагогов МБДОУ в образовательном процессе через проектную деятельность.

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

3.1. Советы педагогов

№

п/п

Разделы

Сроки

Ответственные

Отм. о вып.

№1

Совет педагогов (организационный)

1.1. Анализ летней оздоровительной работы МБДОУ.

1.2. Итоги приёмки МБДОУ к новому 2013-2014 учебному году.

1.3. Утверждение:

годового плана;

образовательной программы МБДОУ;

расписания НОД;

режима дня;

графика повышение квалификации; педагогических работников;

график работы педагогов;

перспективные планы работы педагогов на основе комплексной и парциальных программ;

график работы кружков.

1.4. Обсуждение расстановки кадров по группам .

1.5. Текущие вопросы.

Сентябрь

Зав МБДОУ,

ст. воспитатель

№ 2

Педагогический совет «Нравственно-патриотическое воспитание в ДОУ»

Актуальность темы педсовета
Содержание понятия «патриотизм»
Содержание понятия «нравственное воспитание»
Сущность понятия «гражданственность»
Итоги работы с родителями. Анкетирование.
Основные задачи патриотического воспитания по программе Васильевой в разных возрастных группах.
Отчет воспитателей по патриотическому воспитанию детей в своей группе.

Ноябрь

Зав МБДОУ,

ст. воспитатель

№ 3

Педсовет «Построение процесса обучения на основе инновационных технологий» (проектная деятельность)

Март

Зав. МБДОУ,

ст. воспитатель,

воспитатели групп,

муз. рук-ль

№4

Совет педагогов (Итоговый)

Анализ реализации годового плана

4.1. Итоговые результаты усвоения программы воспитанниками.

4.2. Итоги реализации Образовательной

программы.

4.3. Результаты повышения квалификации и аттестации педагогов ДОУ.

4.4. Результативность работы с родителями

4.5. Принятие плана летне-оздоровительной работы, режима дня.

4.6. Текущие вопросы:

расстановка кадров на летний период;

обзор нормативно-правовых документов.

Май

Зав МБДОУ,

ст. воспитатель,

медсестра

3. 2.Семинары

Семинар - практикум

«Нравственно - патриотическое воспитание»

Ноябрь

Ст. воспитатель

Воспитатели

Консультации для педагогов

№ п/п

Тема

Сроки

Ответственные

Отм. о вып.

«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

Компьютерные технологии в ДОУ (оформление документов в программе Microsoft Word)

Сентябрь

Степыгина Л.А.

Витенбург Т.Г.

«Сенсорное развитие детей раннего возраста»

«Методика проведения режимных моментов в группе раннего возраста».

Октябрь

Чиликина Т.С.

Сушилина А.А.

«Играем пальчиками, развиваем речь»

«Развитие фонематического слуха»

Ноябрь

Васильева О. А.

Федосова Л.А.

«Как отвечать на детские вопросы»

«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности»

Декабрь

Александрина З.В.

Ларина О.П.

«Как сохранить здоровье педагога»

«Нетрадиционная техника рисования для детей младшего дошкольного возраста»

Январь

Терновая О.В.

Кубракова С.О.

«Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста с помощью воспитания любви к природе родного края»

Февраль

Сухоиванова Н.А.

«Роль утренней гимнастики в ДОУ»

Март

Кутузова Е.Ю.

«Развитие творческих способностей»

Апрель

Мартынова Т. В.

«Самостоятельная двигательная активность»

Май

Сазонова М.А.

Открытые просмотры НОД

№ п/п

Базовая образовательная область

Сроки

ФИО педагога

Познание. Формирование элементарных математических представлений

Физическая культура

Октябрь

Васильева О.А.

Кутузова Е.Ю.

Художественное творчество. Лепка

Логопедическое занятие

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Ноябрь

Васильева О. А.

Федосова Л.А.

Александрина З.В.

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

С дидактическим материалом

Декабрь

Терновая О.В.

Чиликина Т.С.

Сушилина А.А.

ФЭМП

Развитие речи/Художественная литература

ФЭМП

Январь

Мартынова Т.В.

Сазонова М.А.

Чиликина Т.С.

Логопедическое занятие

Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи

Февраль

Федосова Л.А.

Ларина О.П.

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Ознакомление с окружающем. Развитие речи

Март

Чиликина Т.С.

Сушилина А.А.

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Художественное творчество. Рисование.

Музыка

Апрель

Сухоиванова Н.А.

Александрина З.В.

Витенбург Т.Г.

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Развитие речи

Художественное творчество. Лепка

Художественное творчество. Аппликация

С дидактическим материалом.

Май

Кутузова Е.Ю.

Кубракова С.О.

Сазонова М.А.

Ларина О.П.

Самообразование

№ п/п	Тема самообразования	Ф.И.О. воспитателя
1.	«Развитие мышления в младшем дошкольном возрасте по средствам организации дидактических игр вне занятий»	Александрина З. В.
2.	Тренинговое развитие и коррекция эмоционального мира.	Васильева О. А.
3.	«Игра на детских музыкальных инструментах в детском саду»	Витенбург Т. Г.
4.	«Нетрадиционные формы работы по ИЗО с детьми дошкольного возраста»	Кубракова С. О.
5.	«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности»	Ларина О.П.
6.	«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности»	Мартынова Т. В.
7.	«Дидактические игры в развитие речи детей раннего возраста »	Сазонова М.А.
8.	«Формирование начальной экологической культуры у детей дошкольного возраста в игре»	Сухоиванова Н. А.
9.	«Ранний возраст: Игры, развивающие мышления»	Сушилина А. А.
10.	«Воспитание валеологической культуры»	Терновая О. В.
11.	«Формирование правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста»	Федосова Л. А.
12.	«Сенсорное развитие младших дошкольников»	Чиликина Т. С.
13.	«Использование информационных технологий в непрерывной образовательной деятельности по рисованию в ДОУ»	Кутузова Е.Ю.
14.	«Экологическое воспитание дошкольников»	Филимонова В.А.

Смотры – конкурсы

№ п/п

Тема

Дата

Ответственные

Отм. о выполн.

«Патриотический уголок»

Апрель

Воспитатели групп

«Лучшая группа года»

Август

Воспитатели групп

Массовые мероприятия

Музыкальные праздники и развлечения

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1	День семьи	Сентябрь	Муз. рук-ль, воспитатели, старший воспитатель
2	День матери	Ноябрь
3	«Осенины »	Ноябрь
	«Новогодние праздники»	Декабрь
4	«Святочная неделя»	Январь
5	«День Сталинградской битвы»	Февраль
6	«День защитника отечества»	Февраль
7	«Мамин праздник»	Март
8	«День Победы»	Май
9	Выпуск в школу	Май
10	День Российского флага	Август
11	Музыкальные развлечения и досуги	Ежемесячно

Тематические выставки

№ п/п	Содержание работы	Сроки проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
	«Моя Россия. Мой район. Моя семья» (районный конкурс рисунков)	Сентябрь	Воспитатели
	«Осенняя фантазия» (поделки из даров осени и природного материала)	Октябрь	Воспитатели
	«Крещенские забавы» (поделки и рисунки к районному православному фестивалю)	Январь	Воспитатели
	«Сталинград - Волгоград» (выставка рисунков к Сталинградской битве)	Февраль	Воспитатели
	«Пасха великая, многорадостная» (поделки и рисунки к районному православному фестивалю)	Апрель	Воспитатели
	«Этих дней не смолкнет слава» (выставка рисунков)	Май	Воспитатели
	«Наша речка Бузулук» (выставка рисунков совместно с родителями)	Август	Воспитатели

Физкультурные праздники и развлечения

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1.	Физкультурные досуги	Ежемесячно	Воспитатели
2.	Физкультурный праздник	Февраль	Муз. рук- ль Воспитатели, воспитатели, старший воспитатель
3.	Летний физкультурный праздник	Июль

Мероприятия по ПДД и ППБ

№ п/п	Наименование мероприятия	Дата проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1.	«Безопасное колесо» (ПДД)	Ноябрь	Муз.рук-ль, воспитатели, старший воспитатель
2.	«Спички детям не игрушки»	Апрель
3.	«Безопасное лето»	Июнь

Экология

№ п/п

Наименование мероприятия

Дата

проведения

Ответственные

Отм. о выпол.

Экологический утренник

Октябрь

Музыкальный руководитель,

воспитатели,

старший воспитатель

«Наша речка - Бузулук»

Июль

Фольклор

№ п/п	Наименование мероприятия	Дата проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1.	Праздник Покрова	Октябрь	Музыкальный руководитель, воспитатели, старший воспитатель
2.	«Рождественские встречи»	Январь
3.	«Жаворонки»	Март
4.	Масленица	Март
5.	«Пасха Великая»	Апрель
6.	Троица	Июнь
7.	Яблочный спас	Август

Районные мероприятия

№ п/п	Наименование мероприятия	Дата проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1.	85 лет Алексеевскому муниципальному району	Сентябрь
2.	Престольный праздник (Михайлов день)	Ноябрь	Музыкальный руководитель, воспитатели, старший воспитатель
	Детский фестиваль традиционной культуры «Крещенские забавы»	Январь
3.	Детский фестиваль православной культуры «Пасха Великая, многорадостная»	Апрель
4.	Фестиваль детского творчества «Золотой цыплёнок»	Март - апрель
5.	«День защиты детей»	1 июня
6.	Конкурс «Воспитатель года»	Октябрь
7.	Конкурс «Лучшая группа»	Апрель-май

Руководство и контроль за воспитательно-образовательным процессом

№ п/п	Наименование	Дата проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1	Проверка календарных планов воспитательно-образовательной работы	1 и 15 числа каждого месяца	Ст. вос-ль
2	Состояние документации в группах	ежеквартально	Ст. вос-ль
3	Контроль за посещаемостью воспитанников ДОУ	еженедельно	Медсестра
4	Контроль за организацией питания детей	Постоянно	Медсестра
5	Контроль за выполнением решений педагогических советов и рекомендаций	Постоянно	Ст. вос-ль
6	Организация двигательного режима в ДОУ в течение дня	Постоянно	Ст. вос-ль
7	Контроль за проведением НОД	Постоянно	Ст. вос-ль

Курсовая подготовка и переподготовка педагогов.

Запланирована курсовая подготовка на 2013-2014 учебный год.

№ п/п	Ф.И.О. педагога	Наименование дополнительной профессиональной программы	Сроки обучения
1.	Мартынова Тамара Владимировна	Методы и приёмы формирования игровой деятельности дошкольников.	10.02.-15.02.2014 1 сессия 12.05.-17.05.2014 2 сессия
2.	Витенбург Татьяна Геннадьевна	Педагогическая система К. Орфа в творческом развитии детей дошкольного возраста	10.03.-15.03.2014 1 сессия 02.06.-14.06.2014 2 сессия
3.	Чиликина Татьяна Сергеевна	Профессиональная компетентность воспитателя: профессионализм деятельности	10.02.-15.02 2014 1 сессия 12.05.-17.05.2014 2 сессия
4.	Васильева Ольга Анатольевна	Личностно-профессиональная компетентность воспитателя в условиях модернизации дошкольного образования: профессиональное мастерство	02.09.-14.09.2013 1 сессия 02.12.-07.12.2013 2 сессия
		Электронные образовательные ресурсы на занятиях с дошкольниками: основы создания и методика использования	31.03.-05.04.2014
5.	Александрина Зинаида Васильевна	Профессиональная компетентность воспитателя, инструктора по физкультуре: профессионализм деятельности	07.10.-12.10.2013 1 сессия 09.12.-21.12.2013 2 сессия

Передовой педагогический опыт.

№ п/п

Наименование

Дата

проведения

Ответственные

Отм. о выпол.

Обобщить: опыт работы Витенбург Т.Г.

В течение года

Ст. вос-ль

Распространить: опыт работы

Васильевой Ольги Анатольевны

В течение года

Ст. вос-ль

Оснащение методического кабинета

№ п/п

Наименование

Дата

проведения

Ответственные

Отм. о выпол.

II.

III.

IV.

Оформление выставок, картотек.

Знаменательные даты и праздники .

Новая методическая литература.

Оформление папки: «Нравственно-патриотическое воспитание в ДОУ»

Разработка рекомендаций.

Пополнение новинками методической литературы.

Нормативно-правовые документы.

Методическая литература.

В течение года

Май

В течение года

Ст. вос-ль

Ст. вос-ль, вос-ли

Ст. вос-ль

Ст. вос-ль, зав. ДОУ

Индивидуальные формы работы с педагогами

№ п/п	Наименование	Дата проведения	Ответственные	Отм. о выпол.
1.	Оказание методической помощи Сазоновой М.А., Лариной О.П. по вопросам: планирования воспитательно- образовательного процесса; организации непосредственной образовательной деятельности; организации образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов; руководства самостоятельной деятельностью детей; проведения мониторинга; взаимодействию с семьями по реализации основной образовательной программы.	В течение года	Ст. вос-ль
2.	Консультации по организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию, по подготовке к семинарам, педсоветам, районным методическим объединениям.		Ст. вос-ль
3.	Индивидуальные беседы с педагогами по оформлению групп и ведению документации.		Ст. вос-ль
4.	Индивидуальная помощь в подготовке открытых просмотров НОД.		Ст. вос-ль
5.	Консультации по обобщению работы по темам самообразования.		Ст. вос-ль
6.	Помощь в проведении диагностики, мониторинга.		Ст. вос-ль

Аттестация.

№ п/п

Наименование мероприятия

Дата

Ответственные

Отм.о выпол.

Работа с педагогическими кадрами по аттестации:

определение перспектив в работе;

изучение опыта работы;

анализ документации;

анализ перспективных планов работы, конспектов по темам опыта;

анализ результатов диагностирования ;

распространение опыта работы в ДОУ, районе;

прием заявлений на аттестацию

на 2014 г.

Васильева О.А. - аттестация

В течение года

Зав. МБДОУ,

ст. вос-ль

IV. ПЛАН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

(законными представителями)

на 2013 - 2014 учебный год

4. 1. Рекламный блок

Формы работы	Содержание работы	Сроки проведения	Ответственные	Отметка о выполнении
Маркетинговые исследования, создание имиджа МБДОУ	1.Создание рекламных буклетов, листовок, плакатов МБДОУ 2. Создание банка данных по семьям воспитанников. 4. Дни открытых дверей. 5. Праздники с использованием рекламы.	В теч. года Октябрь	Зав. МБДОУ, ст. воспитатель Вос-ли
4. 2. Планирование работы с родителями воспитанников
Формы работы	Содержание работы	Сроки проведения	Ответственные	Отметка о выполнении
Банк данных по семьям	1. Социологические исследования по определению статуса и микроклимата семьи: анкеты для воспитателей и родителей, беседы с детьми. 2. Выявление уровня родительских требований к дошкольному образованию и воспитанности детей. 3. Исследование семей для выявления: уровня удовлетворенности родителей положением семьи, основных ценностей семьи; образовательного уровня, социального и материального положения; потребностей на образовательные услуги для детей; набора образовательных потребностей для повышения педагогической грамотности родителей; опыта семейного воспитания; уровня включения родителей в деятельность дошкольного учреждения.	1 раз в квартал 2 раза в год В течение года	Воспитатели Ст. вос-ль Заведующий МБДОУ, воспитатели, ст.воспитатель
Нормативные документы	1.Знакомство с уставными документами и локальными актами учреждения. 2. Заключение договоров с родителями (законными представителями) воспитанников.	Август-сентябрь и по мере необходимости	Заведующий МБДОУ
Анкетирование и опросы	1.Выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах. 2. Социологические исследования: Социальный портрет семей. Особенности воспитания ребенка в семье, его склонностей, интересов. Здоровье ребёнка и его образ жизни в семье Проблемы организации взаимодействия дошкольного учреждения и семьи. Определение типа детско-родительских отношений. Влияние семейной атмосферы на развитие ребенка Удовлетворенность работой ДОУ.	Июль-август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Апрель Май	Ст. вос-ль, воспитатели МБДОУ
Общие родитель ские собрания	Качество образования и воспитания в МБДОУ. Перспективы развития МБДОУ. Анализ оздоровительной работы в МБДОУ. Отчет об организации питания. Отчет о расходовании внебюджетных средств Подготовка ДОУ к летней оздоровительной работе	Декабрь	Заведующий МБДОУ, ст. вос-ль, вос-ли, медсестра,

Работа родитель ского комитета	1.Ознакомление с планом работы на новый учебный год. 2.Составление плана работы РК на год. 3.Принять участие в посещение детей на дому. 4.Организовать родителей на просмотр занятий и воспитательной работы с детьми. 5. Оказывать помощь в организации праздников и развлечений. 6. Помогать в организации и проведении смотров – конкурсов. 7. Собрать, обобщить лучший опыт воспитания в семье. 8. Принимать участие в привлечении специалистов для проведения консультаций, педагогического лектория. 9. Привлекать спонсоров для оказания помощи в оснащении педагогического процесса. 10. Осуществлять контроль за выполнением государственной программы воспитания и обучения детей. 11. Принимать участие в анкетировании родителей по вопросам воспитания в семье.	сентябрь сентябрь в течение года в течение года в течение года по плану по плану по плану в течение года по плану сентябрь в течение года	Заведующий МБДОУ, ст. вос-ль, вос-ли, медсестра, члены РК
Работа с семьями «группы риска»	1 Выявление неблагополучных семей и семей риска. 2.Постановка на учет. 3.Утверждение списка на заседании родительского кабинета. 4.Посещение детей на дому. 5.Проведение индивидуальной работы: - консультации; - беседы; - обсуждение на родительском комитете; - сообщение по месту работы. 6.Заслушивание отчета воспитателей по работе с трудными семьями	в течение года по мере необход-сти в течение года в течение года апрель	Ответственный по делам семьи, медсестра, зав. МБДОУ, члены РК, ст. вос-ль
Привлечение родителей к участию в деятельности МБДОУ	- подготовка МБДОУ к учебному году, -уборка территории, -подготовка группы к зиме, -помощь в изготовлении снежных построек, -участие в благоустройстве и ремонтных работах.	летний период в течение года октябрь декабрь-январь в течение года	зав. МБДОУ, воспитатели
4. 3. Педагогическое просвещение родителей
Наглядная педагогическая пропаганда	1.Стенд нормативных документов, регламентирующих деятельность учреждения. 2. Информационные стенды в группах. 3. Памятки для родителей. 4. Тематические выставки.	В течение года	Зав. МБДОУ, ст. вос-ль, воспитатели, медсестра

4.4. Изучение и анализ работы МБДОУ с родителями
Анализ форм работы с родителями	Включение вопроса в тематические проверки Оперативный контроль Анализ документации	В соответствии с планом	Зав. МБДОУ Ст. вос-ль
Анализ причин неудовлетворенности родителей организацией воспитания, обучения детей	Анкетирование «Телефон доверия» Тетрадь отзывов	Май В течение года	Воспитатели Зав. МБДОУ
5.5.Обобщение опыта семейного воспитания
	Целевое посещение семей, анализ и самоанализ семейного воспитания, анкетирование	В течение года	Воспитатели Ст. вос-ль

4.5. Родительский всеобуч -

2012 - 2013 учебный год

№ занятия	Срок	Тема	Ответственные	Отмет. о вып.
1	Сентябрь	Реализация взаимных прав и обязанностей ДОУ и родителей (законных представителей) в процессе обучения, воспитания детей, посещающих ДОУ	Зав. МБДОУ
2	Октябрь	Организация режима дня в ДОУ	Воспитатели
3	Ноябрь	Организация питания в ДОУ: краткость питания, разнообразие и витаминизация блюд.	Медсестра
4	Декабрь	Совершенствование совместной работы ДОУ и семьи по правовому воспитанию дошкольников. Формировать у детей личную позицию человека-гражданина.	Ст.воспитатель
5	Январь	Осуществление медицинского обслуживания в ДОУ: лечебно – профилактические, оздоровительные, санитарно – гигиенические мероприятия.	Медсестра
6	Февраль	Расходы на содержание ребенка в ДОУ	Зав. МБДОУ
7	Март	Подготовка ребенка к школе в детском саду и семье	Воспитатели
8	Май	Требования к приёму детей в ДОУ	Зав. МБДОУ

4.6. Групповые родительские собрания

Группа

Темы родительских собраний

Дата проведения

Группа для детей раннего возраста

(воспитатель - Сушилина А.А.)

«Давайте познакомимся»
«В каждой семье свои традиции
«День матери»
«Очень многое мы можем, очень многое умеем»

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

1 младшая группа (воспитатель – Кубракова С.О..)

1.« Организация жизни и воспитания детей 1-й младшей группы»

2. «В каждом доме свои традиции»

3. «Укрепление и сохранение здоровья дошкольников»

4. «Прошел год. Какими мы стали?»

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

2 младшая группа (воспитатель – Александрина З.В.)

«Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста»
«Ребёнок и компьютер»
«Приобщение детей к народным традициям»
«Какие игрушки нужны Вашим детям»

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

Средняя группа

(воспитатель - Васильева О.А.)

«Воспитаем патриота своей Родины»
«Принцип воспитания современных детей»
«Забота о здоровье детей»
«Что мы знаем, что умеем»

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

Старшая группа

(воспитатель – Терновая О.В.)

«Старший дошкольный возраст – какой он?»
«Люблю свою станицу с детства»
«Роль отца в воспитании детей»
«Чего достигли наши дети к концу шестого года жизни»

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

Подготовительная группа

(воспитатель – Сухоиванова Н.А.)

«Задачи воспитания детей подготовительной к школе группы»
«Воспитание любви к Родине»
«Развитие творчества у детей»
«Чему мы научились за год» (результаты диагностики, мониторинга)

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

Разновозрастная группа

(воспитатель - Мартынова Т.В.)

1.«Особенности организации жизни и воспитания детей в разновозрастной группе »

2. «Я – семья - род - народ!»

3. «Растить любознательных»

4. «Итог работы группы за год»

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

Консультации для родителей.

№п/п	Тема	Сроки	Ответственный
1. 2.	«Ранний возраст. Игры, развивающие мышление» «Как подготовить ребёнка к школе»	сентябрь	Воспитатель – Сушилина А. А. Воспитатель – Сухоиванова Н.А.
1.	«Роль семьи в воспитании патриотических чувств дошкольников»	октябрь	Воспитатель – Александрина З.В.
1.	«Здоровье –всему голова»	ноябрь	Воспитатель – Васильева О.А.
1.	«Пальчиковая гимнастика для развития мелкой моторики»	декабрь	Логопед – Федосова Л.А.
1.	«Как помочь избежать простуды тому, кто часто болеет»	январь	Воспитатель – Ларина О.П.
1.	«Музыка в жизни ребёнка»	февраль	Музыкальный рук-ль – Витенбург Т.Г.
1.	«Сенсорика - это важно»	март	Воспитатель – Чиликина Т.С.
1.	«Адаптация детей в ДОУ»	апрель	Воспитатель –Сазонова М.А.
1.	«Методы развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста»	май	Воспитатель – Мартынова Т.В.
1.	Питание ребёнка летом	июнь	Медсестра – Гуреева А.В.
1.	Острые детские инфекции	июль	Медсестра – Гуреева А.В.

V. АДМИНИСТРАТИВНАЯ РАБОТА В ДОУ.

Приказы по основной деятельности, регламентирующие деятельность МБДОУ.

Комплектование.

Родительская плата за содержание ребенка в ДОУ.

Инструктажи:

по ОТ, ТБ, ПБ,

по охране жизни и здоровья детей,

при поступлении на работу,

другие, со всеми категория работников.

Контроль за выполнением инструкций между учредителем и учреждением,

родительских договоров

о совместной деятельности.

Заключение договоров.

Пополнение пакета документов по ГО ЧС.

Подготовка статотчета по форме 85-к, объемных показателей.

Изучение и проработка с коллективом нормативно-правовых документов вышестоящих организаций.

Анализ состояния документации воспитателей, специалистов, руководителей кружков,

медицинской,

посещаемости,

заболеваемости,

питания: объем закупок, снятие остатков, контроль за выходом готовых блюд, 10-дневного меню,

расходования бюджетных средств,

выполнение сметы,

по итогам работы,

юбилейным датам.

Награждение сотрудников.

Работа со службами по выполнению предписаний гос. служб.

Хозяйственная работа.

Провести ремонтные работы:

ремонт методического кабинета;

замена оконных блоков;

косметический ремонт групп;

частичный ремонт кровли;

замена вентиляции.

Мягкий инвентарь.

Оборудование и материалы.

Наглядный, дидактический материал и пособия:

предметно - развивающей среды в группах;

методического кабинета;

опрессовка системы отопления;

сохранение теплоресурсов (утепление окон и дверей);

обеспечение охраны жизни и здоровья детей, пожарной безопасности;

пополнение новогодних украшений;

обрезка деревьев;

стрижка кустарников;

сбор и вывоз листвы;

разбивка рабаток и грядок;

проведение уборки территории;

обновление уличного оборудования;

обновление выносного оборудования.

Приобретение:

оформление;

подготовка ДОУ к зиме;

организация новогодних утренников;

весенние работы;

подготовка МБДОУ к летне- оздоровительному периоду.

В течение года

Июнь-август

В течение года

По плану

В течение года

Декабрь

В течение года

По мере финансирования

август-сентябрь

октябрь

апрель-май

Зав. МБДОУ

Отв.за ОТ, ТБ,ПБ

Зав. МБДОУ, Завхоз

Зав. МБДОУ

Зав. МДОУ,

ст. вос-ль

Зав. МДОУ,

ст. вос-ль

Зав. МБДОУ

Зав. МБДОУ,

завхоз

VI. МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА В ДОУ.

Организационная работа

Пополнение запаса медикаментов.

Контроль за чётким выполнением санитарно-гигиенического режима, за санитарным состоянием всего помещения, пищеблока.

Контроль за сохранением продуктов соответственно санитарных норм и требований, сроков реализации, за правильностью использования продуктов.

Участие в конференциях, родительских собраниях МБДОУ и районных совещаниях.

Контроль и анализ заболеваемости детей.

Своевременное оформление документации.

Подготовка медицинских карт детей, уходящих в школу.

Лечебно-оздоровительная работа

Проведение антропометрические измерения детей.

Проведение диспансеризацию детей и работников ДОУ.

Контроль за режимными моментами.

Контроль за проведением оздоровительных мероприятий и закаливающих процедур.

Санитарно-просветительная работа с родителями.

Подготовка детей к осмотру специалистами.

Витаминизация.

Проведение общеукрепляющих мероприятий.

Медицинский контроль

за хранением продуктов в кладовых,

за качеством поставляемых продуктов,

за организацией питания,

за выполнением режима дня,

выполнение санэпидрежима

Ежеквартально

В течение года

По плану

Ежемесячно

В течение года

Ежеквартально

В течение года

Ежемесячно

Май

В течение года

Медсестра

Зав. МБДОУ

Медсестра

VII. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО.

Фронтальная проверка Состояние воспитательно-образовательной работы в разновозрастной и подготовительной группах. Цель: Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГТ. Тематический контроль «Планирование и организация работы по патриотическому воспитанию в ДОУ»	В течение года Апрель	Зав. МБДОУ Ст. воспитатель Зав. МБДОУ Ст. воспитатель
Оперативный контроль	Месяцы
Вопросы контроля	IX	X	XI	XII	I	II	III	IV	V	VI-VIII
Санитарное состояние	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Охрана жизни и здоровья	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Анализ травматизма			+			+			+	+
Анализ заболеваемости			+			+			+	+
Выполнение режима прогулки	+			+				+
Культурно-гигиенические навыки при питании		+			+			+
Культурно-гигиенические навыки при одевании и раздевании			+			+			+
Культурно-гигиенические навыки при умывании				+			+			+
Проведение закаливающих процедур		+				+			+
Содержание книжных уголков		+						+
Содержание уголков изодеятельности	+						+
Содержание природных уголков			+							+
Содержание уголков ручного труда		+						+
Содержание физкультурных уголков				+					+
Содержание музыкальных уголков					+					+
Оборудование для сюжетно-ролевых игр	+				+					+
Оборудование для театрализованной деятельности		+				+
Наличие дидактических игр по задачам Программы		+				+			+
Наличие плана образовательной работы с детьми	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Наглядная педагогическая пропаганда		+							+
Проведение родительских собраний	+			+			+			+
Оснащение и готовность группы к новому учебному году										+
Соблюдение режима дня и организация работы группы с учетом специфики сезона, дня недели, общего настроения детей.	+		+			+			+
Обследование детей	+								+
Анализ проведения НОД по физическому воспитанию детей (на воздухе)			+					+
Состояние документации по группам	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Целесообразность использования физкультминуток		+			+				+
Анализ утренней гимнастики		+			+			+		+
Проведение развлечений			+			+		+		+
Осуществление подъема детей после дневного сна		+			+		+		+	+
Выполнение режима дня	+			+			+			+
Выполнение решений педагогического совета				+		+			+
Выполнение натуральных норм питания		+			+			+		+
Организация и проведение НОД	+		+		+			+
Смотр выносного материала для игр на прогулке		+		+		+			+	+
Подготовка воспитателя к НОД	+		+		+			+
Система работы с детьми в преддверии праздника		+		+		+	+		+	+
Соблюдение охраны труда	+			+			+			+
Выполнение сметы расходов ДОУ				+					+
Выполнение программы за год									+
Административно – хозяйственный контроль Развитие и укрепление материально- технической базы. Формирование контингента воспитанников. Административная работа с кадрами. Административный контроль. Методический контроль. Срезовый контроль Диагностика детей по разделам программы. Мониторинг Систематический контроль Смотры – конкурсы. За выполнением правил внутреннего трудового распорядка За расходованием бюджетных средств Предупредительный контроль Соблюдение режима дня во всех возрастных группах. Посещаемость Выполнение санэпидрежима. Система работы с родителями. Охрана труда. Выполнение натуральных норм питания.	В течение года Сентябрь В течение года В течение года В течение года Сентябрь-май Сентябрь-май В течение года Систематически Систематически Систематически Октябрь- февраль-апрель В течение года По плану Октябрь- январь-апрель	Зав. МБДОУ Зав. МБДОУ Зав. МБДОУ Зав. МБДОУ Ст. воспитатель Ст. воспитатель Зав. МБДОУ, ст. воспитатель Завхоз Зав. МБДОУ Ст. воспитатель, медсестра Ст. воспитатель Медсестра Ст. воспитатель Отв. по охране труда Медсестра