Проект «Ребенок и родители: творим вместе!»
методическая разработка на тему

Проект «Ребенок и родители: творим вместе!»

Тип проекта: образовательный.

Участники: автор проекта  методист Чащина Т.В., целевая группа: родители и дети, педагоги ДОУ.

Масштаб: май-июль 2012г

Актуальность

      Трудности института семьи, в том числе  в объединении содержательного общения детей и родителей. Это приводит к тому, что у ребенка не формируется чувство оптимизма, уверенности в себе, уверенности в поддержке, чувство защищенности. Ближайшим психологическим следствием является ограничение любознательности, готовности к экспериментированию, бескорыстному исследованию мира. Это находит отражение в  низкой мотивации учения и развития, которая является одним из рисков современного детства.

    Совместная деятельность сближает членов семьи, наполняет дом атмосферой радости, взаимопонимания, тепла и доброты, а ведь всего этого так часто не хватает в наше стремительное время. В ДОУ практикуется совместная деятельность родителей и детей в форме спортивных праздников, музыкально-театрализованных праздников. Так же одной из форм совместной деятельности родителей и детей, которую может организовать детский сад, является выставка совместного творчества родителей и детей.

Целевые ориентиры

Цель. Формирование родительско-детских отношений  через совместную деятельность  в форме выставки.

Задачи:

• Создать условия для совместной деятельности детей и родителей.
• Содействовать созданию атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной  взаимоподдержки между детьми и  родителями в ходе выбора поделки и ее создания.
• Содействовать  развитию  творчества в семье.
• Содействовать укреплению партнерских отношений ДОУ и семьи.

План реализации проекта

Механизм реализации проекта

       Тему выставки может определить  время года, тема недели или месяца в детском саду, годовая задача.  В рамках темы недели летнего периода «Маленьких исследователей: опыты с бумагой, водой, песком, воздухом» запланирована выставка совместного творчества родителей и детей «Делаем сами своими руками из бумаги».

      Первым этапом в организации выставки является разработка положения для определения общих подходов к организации и проведению  выставки совместного творчества родителей и детей «Делаем сами своими руками из бумаги». Вторым-поиск интересных фактов касающихся темы выставки «Интересные факты о бумаге». Данная информация направлена на расширение кругозора воспитывающих взрослых, как родителей,  так и педагогов, повышение мотивации к совместной деятельности. Третий этап-знакомство с положением педагогов на совещаниях и родителей посредством информационных стендов и озвучивания мероприятия воспитателями. Так же о выставке педагоги рассказывают детям в форме мини-беседы. Четвертый этап-совместное творчество родителей и детей по созданию поделки дома. Пятый этап-оформление выставки. Он заключается  в пространственно-эстетическом  расположении поделок в холле детского сада и в оформлении надписей поделок в едином формате и стиле: фамилия семьи, название работы, группа. Шестой  этап-работа выставки. Выставка доступна для просмотра родителям, детям, сотрудникам детского сада. Воспитатели организуют с воспитанниками посещение выставки. Седьмой этап-подведение итогов. Всем семьям принявшим участие вручается благодарность от ДОУ, в которой прописывается фамилия семьи, название выставки, дата, пожелания.

Материально-техническое обеспечение

Затраты на приобретение благодарности семьям и краски для принтера.

Результаты

     Всего в выставке совместного творчества родителей и детей «Делаем сами своими руками из бумаги» приняли участие 64 семьи, было создано 70 поделок. Количество принявших семей и разнообразие тем поделок говорит о принятии родителями данного мероприятия, погружении в тему. Качество и эстетичность  поделок-о серьезном отношении.