Формирование ИКТ-компетентности у педагогов ДОУ
презентация на тему

позволяют увеличить на занятии количество иллюстративного материала;
использование
мультимедийных
презентаций обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста;
Средства ИКТ
Лучший способ в чём-то разобраться до конца — это попробовать научить этому компьютер.
Дональд Кнут
Машины должны работать.
Люди должны думать.

Девиз компании IBM
Средства ИКТ
Компьютер
Мультимедийный
проектор
Принтер
Видеомагнитофон, DVD плейер
Магнитофон
Фотоаппарат
Видеокамера
Электронные доски
Критерии развития ИКТ – компетентности педагогов
владеют программой
PowerPoint
для создания
мультимедийных
презентаций;
умеют разрабатывать занятия с использованием информационных технологий;
владеют способами и методами применения компьютерных технологий в работе с детьми и родителями.
Формирование
ИКТ-компетентности

у педагогов ДОУ

Подготовила:
слушательница курсов по программе
«Педагогика и психология дошкольного образования»
Чернова Алевтина Борисовна,
МАДОУ ДСКВ №13 г. Подольск
Для педагогов информационно-коммуникационные технологии обладают следующими возможностями по использованию их в учебно-воспитательном процессе:
Стимулирование интереса к учебной деятельности у детей.
Постоянное повышение профессионального уровня педагогов.
Увеличение выбора средств, форм и темпа изучения тем.
Использование бесплатных образовательных ресурсов информационно-образовательного пространства
Критерии развития ИКТ – компетентности педагогов
умеют создавать графические и текстовые документы (самостоятельно оформляют групповую документацию, диагностику и т. д.);
умеют применять электронные дидактические и педагогические программные средства;
активно используют информационные технологии в образовательном процессе;
владеют навыками поиска информации в Интернете;
ИКТ-компетентность педагога понимается «как его готовность и способность самостоятельно использовать современные информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности для решения широкого круга образовательных задач и проектировать пути повышения квалификации в этой сфере»
с помощью компьютера можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать на занятии либо увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков животных; работу транспорта и т. д.)
Средства ИКТ
Творческим педагогам, стремящимся идти в ногу со временем, необходимо изучать возможности использования и внедрения ИКТ в свою практическую деятельность, быть для ребёнка проводником в мир новых технологий, формировать у него основы информационной культуры.
Человек, умело и эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, организации своей деятельности.
Ю.М.
Горвиц
одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация;
при использовании анимации и вставки видеофрагментов возможен показ динамических процессов;
Средства ИКТ