Открытость ГБДОУ как средство снижения уровня тревожности родителей при поступлении ребёнка в детский сад.
статья по теме

Открытость ГБДОУ как средство снижения уровня тревожности родителей при поступлении ребенка в детский сад.

Главная цель данной статьи – поделиться нашим опытом и помочь коллегам в подготовке родителей и детей к поступлению в детский сад. Не секрет, что период прихода ребенка в дошкольное учреждение – с одной стороны важный момент его социализации, с другой – огромный стресс для всей семьи. Мамы и папы с самого рождения начинают свои исследования, читают отзывы в интернете, спрашивают друзей и подруг и. даже отдав малыша в надежные руки воспитателей, прислушиваясь, дежурят под окнами и дверьми ясельных групп.

В этом не было бы ничего плохого, если бы недавно подтверждённые психологами исследования – эмоциональное состояние ребенка до трех лет напрямую зависит от состояния его мамы. И, как показывает опыт работы педагога-психолога нашего ДОУ, уровень адаптации к учреждению детей тревожных мам наиболее низок. Кроме того, что такие дети с трудом переносят утреннее расставание  - они еще и наиболее подвержены заболеваниям, в том числе психосоматическим – насморки, простуды, энурезы.

Что же может сделать администрация детского сада в таком случае?

Конечно, попробовать снять эту тревожность – есть несколько возможных вариантов работы.

Во-первых, маме очень страшно отдавать ребенка и не знать, как и где проходит его день – незнание всегда дает простор фантазии, а, в том числе и благодаря действия провокационных СМИ, фантазия предлагает самые ужасные варианты.

Поэтому в нашем саду мы начинаем знакомство с осмотра территории детского сада – каждому родителю дается подробная информация о группе и возможность ее осмотреть, показывается площадка, где будет гулять малыш, рассказывается о службах и помещениях детского сада.

Далее, когда состав групп уже сформирован, родители имеют возможность познакомиться с воспитателями и нянечкой группы – в комфортной обстановке и без ограничения по времени. Персонал сада подготовлен к таким встречам и понимает их значимость для родителей, поэтому многие охотно идут на встречу и даже дают свои личные контакты, делятся страничками и создают группы в социальных сетях.

В каждой группе вывешен режим дня и меню – поэтому даже самая тревожная мама может знать, чем в данный момент занят ее ребенок.

Также, воспитатели, особенно в адаптационный период, поддерживают обратную связь о состоянии малыша – его активности, сложностях и особенностях адаптации.

На помощь родителям всегда готовы прийти специалисты – в случае возникновения вопросов родитель можем записаться на прием к педагогу-психологу и тот, основываясь на данные по наблюдению за малышами (обязательно заполняемыми для всех вновь поступивших детей) и рассказам педагогов, дает советы, помогающие облегчить адаптацию.

Очень важным показателем открытости ДОУ является присутствие учреждения в интернет пространстве – сайт, группа в социальных сетях – все это должно быть удобным, понятным, доступным для родителей и регулярно обновляемым. Потому что это тоже источник информации о том, что и как происходит в детском саду.

Психическое здоровье детей возможно только при адекватном состоянии родителей. И наша основная задача состоит в том. Чтобы превратить родителей в  наших союзников. Открытость – наше кредо!