ПЛАН РАБОТЫ СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ НА 2016-2017 УЧ. ГОД.
учебно-методический материал на тему

Месяц

Содержание методической работы

Дата выполнения

СЕНТЯБРЬ

Работа с кадрами:

1.Педсовет № 1

Основные направления деятельности ДОО на 2016/17уч.год.

 1.1.Анализ летней оздоровительной работы МБДОУ

1.2.Принятие:

- годового плана на 2016 – 2017у.г.;

- изменения в планировании образовательного процесса;

- расписания НОД;

1.3.Документальное сопровождение преобразований образовательной среды (паспортизация групп, кабинетов)

1.4.Итоги смотра-конкурса «Готовность групп к новому учебному году»

2.Тематический контроль. Готовность развивающей среды групп и документации к работе в учебном году. Все группы

3.Проведение аттестации на соответствие занимаемой должности:

Королькова М.В. воспитатель

Шабалина Л.К. воспитатель

Предварительная работа :

• Консультация "Порядок  аттестации педагогическх работников".
• Самоанализ педагогической деятельности
• Мониторинг деятельности аттестуемых педагогов.

4 Семинар «Формирование семейных ценностей у дошкольников, сохранение и укрепление здоровья детей их физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников.

5.Консультация:

«Что такое пас паспорт группы и как его правильно оформить»

Организационно-педагогические мероприятия:

1. Проведение Дня знаний – 1 сентября;

2.Составление и уточнение расписания непосредственно образовательной деятельности.

3.Смотр-конкурс «Готовность групп к новому учебному году»

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Проверка качества оформления документации;

2. Организация работы в адаптационный период в ясельной группе.

3. Подбор методик, схем, графиков для эффективной организации мониторинга усвоения программы детьми.

4. Совещание по подготовке аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности.

5.Текущий контроль: Проверка планов воспитательно-образовательной работы воспитателей

Работа в методическом кабинете:

1.  Подготовка диагностических карт для проведения мониторинга

2.   Подбор и изучение нормативной документации и литературы по ФГОС и новой образовательной программе

3. Разработать и утвердить положения о смотрах-конкурсах внутри ОУ

ОКТЯБРЬ

Работа с кадрами:

1. Организация работы творческой группы по разработке мониторинга усвоения детьми образовательной программы

Цель: создание системы мониторинга уровня освоения ОП

2.Консультация: «Обзор парциальных программ. Система планирования работы по реализации задач парциальных программ»

Организационно-педагогические мероприятия:

1.Анализ осенних праздников

2.Смотр-конкурс «Осенняя фантазия» -конкурс поделок 

4. Организация выставки детских работ и рисунков «Осенняя ярмарка»

5. Общее родительское собрание.

- Устав МБДОУ - основной документ, регламентирующий отношения всех участников воспитательно-образовательного процесса.

- Знакомство с направлениями работы МБДОУ на новый учебный год.

Изучения состояния учебно-воспитательного процесса:

1 Проверка документации. Табели посещаемости сведения о детях и родителях. Цель: Координация действия сотрудников по реализации личностно – ориентированного подхода в воспитании детей

2 Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса 

Работа в методическом кабинете:

1. Оформление выставки новинок педагогической литературы в соответствии с ФГОС.

2. Консультативная работа с педагогами по запросам

НОЯБРЬ

Работа с кадрами:

1.Семинар «Познавательно-исследовательская деятельность детей в детском саду»

2. Консультация «Детское экспериментирование — одна из ведущих деятельностей дошкольника»

Организационно-педагогические мероприятия:

1 Открытые просмотры: Образовательная деятельность в режиме дня по физическому развитию (утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна)

2. Персональный контроль: подготовка к проведению НОД

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Проверка календарных  планов.

Цель: контроль за планированием

2. Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса 

ДЕКАБРЬ

Работа с кадрами:

1. Консультация  «Познавательно-речевое развитие дошкольников»

2.Проведение мониторинга усвоения детьми ОП. Построение индивидуальных образовательных маршрутов

Организационно-педагогические мероприятия:

1. Тематический праздник «Новогодняя ёлка»

2..Конкурс поделок  «Новогодняя игрушка»

Изучения состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Просмотр НОД по познавательно-исследовательской деятельности

Работа в методическом кабинете:

1

2.  1.Корректировка годового плана

3.    

ЯНВАРЬ

Работа с кадрами:

1.Совет педагогов № 2

«Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования»

2.1.Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ. Развитие познавательной деятельности

2.2.Аналитическая справка по результатам тематического контроля«Эффективность воспитательно-образовательной работы по организации познавательно-исследовательской деятельности»

2.3. Деловая игра «Конкурс Смекалистых»

2.4.Обмен опытом «Уголок экспериментирования в группе»

2.Тематический контроль к педсовету«Эффективность воспитательно-образовательной работы по организации познавательно-исследовательской деятельности»

3.Консультация «Создание и методическое обеспечение Мини-музея в группе»

Организационно-педагогические мероприятия:

1.Организация выставки детских работ и рисунков:

«Зимняя сказка»

2.Проведение зимнего спортивного праздника

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса 

Работа в методическом кабинете:

1. Мониторинг профессиональных затруднений педагогов.

2Обработка результатов мониторинга качества образовательного процесса 

ФЕВРАЛЬ

1. Консультация «Оформление интерьеров и предметно-развивающей среды ДОУ»

2.Семинар «Предметно-пространственная развивающая среда ДОУ в соответствии ФГОС»

Организационно-педагогические  мероприятия:

1. Подготовка и проведение праздника, посвящённого Дню защитника отечества.

2.Конкурс зимних построек «Зимняя сказка»

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса 

МАРТ

Работа с кадрами:

1.Совет педагогов № 3

«Создание и совершенствование развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО"

3.1 Анализ состояния предметно-развивающей среды в ДОУ. Обсуждение проблем и поиск их решения.

3.2.Использование элементов музейной педагогики в образовательном пространстве ДОУ

3.3.Итоги конкурса мини-музеев.

2.Консультация «Мастерство презентаций».  Активное     использование информационных компьютерных технологий и интернета в образовательном процессе 

Организационно-педагогические  мероприятия:

1. Подготовка и проведение  праздника 8 марта.

2 Конкурс мини-музеев

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1.Проверка документации. Календарные планы

АПРЕЛЬ

Работа с кадрами:

1.Консультация «Развивающие методы обучения в организации НОД с детьми дошкольного возраста»

Организационно-педагогические  мероприятия:

1.Весенний праздник 

2. Организация выставки творческих работ: «Руки папы, руки мамы и мои ручонки»

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Тематический контроль. Состояние предметно-развивающей среды в ДОУ. Соответствие требованиям ФГОС

Работа в методическом кабинете:

Подготовка материала по  отчётности за учёбный год

МАЙ

Работа с кадрами:

1.Совет педагогов №4

«Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее».

4.1.Анализ  работы педагогического коллектива в   учебном году.

4.2.Анализ результатов мониторинга уровня освоения ОП ДОУ

4.3.Анализ выполнения годового плана работы ДОУ

4.5.Перспективы работы коллектива на следующий учебный год.

4.6.План летней оздоровительной работы

4.7.Итоги конкурса презентаций « Наша группа»

2.Консультация «Проблемы предшкольной подготовки детей дошкольного возраста»

Организационно-педагогические  мероприятия:

1. Подготовка и проведение тематического занятия в старшей  группе, посвящённого Дню Победы.

2. Выпускной бал.

3.Смотр-конкурс «Лучшее оформление участков к летне-оздоровительной работе»

4.Анкетирование родителей  «Удовлетворенность работой МБДОУ».

5.Выставка рисунков «Путешествие в лето»

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

1. Анализ документации  и  выполненной программы за год.

2. Проведение мониторинга усвоения воспитанниками образовательной программы ДОУ. Подведение итогов.

Работа в методическом кабинете:

1. Выставка «Что можно предложить детям в летний период».

2. Анализ результатов мониторинга

3. Составление плана на летний оздоровительный период..