инструкция воспитателя
материал на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 51 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

СОГЛАСОВАННО                                                             УТВЕРЖДАЮ

Председатель ПК                                                              и.о. заведующего____________ Беликова Н.А.

____________________                                                                            

«_____»_______________20__г.                                                                

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 5 ВОСПИТАТЕЛЮ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

• Воспитатель дошкольных групп назначается и освобождается от должности заведующим ГДОУ на основании заявления и составления трудового договора. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога соответствующей квалификационной подготовки.
• Воспитатель должен иметь высшее или среднее специальное образование, профессионально- педагогическую квалификацию. Квалификационная категория присваивается по результатам аттестации.
• Воспитатель непосредственно подчиняется старшему воспитателю и заведующему ГБДОУ.
• Воспитателю подчиняется помощник воспитателя и младший воспитатель.
• В своей деятельности руководствуется:

• Конституцией РФ;
• Законом РФ «Об образовании»;
• Решениями Правительства РФ;
• Административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ;
• Типовым положением о ГБДОУ;
• Уставом и локальными правовыми актами ГБДОУ;

     Нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности;

• Программно-методической литературой по работе с воспитанниками, имеющими отклонения в развитии;
• Правилами внутреннего трудового распорядка;
• Приказами и распоряжениями заведующей;
• Настоящей должностной инструкцией;
• Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
• Трудовым договором (контрактом).

• Воспитатель должен знать:

• Инструкцию по охране жизни и здоровья детей;
• Основы дошкольной педагогии, возрастной психологии, физиологии и гигиены;
• Элементарные методы диагностики физического, интеллектуального и личностного развития детей;
• Основы доврачебной медицинской помощи;
• Образовательную программу «От рождения до школы», авторские технологии;
• Культуру труда и служебную этику;
• Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

 1 .7. Воспитатель обязан соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка.

2.ФУНКЦИИ

На воспитателя возлагаются следующие функции:

2.1 Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

2. Воспитание, обучение, развитие детей.
3. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ГБДОУ.
4. Содействие социализации воспитанников.
5. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан.

1. Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника.
2. Осуществлять:

• образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей;
• тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности;
• изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге:
• реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника;
• организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности:
• оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи;

       комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению

здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой;

• комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников;
• взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями;
• организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;
• инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности;
• текущее и перспективное тематическое планирование своей работы (на основе проектного метода) по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции, организации самостоятельной художественно-речевой деятельности, обучению основам безопасности жизнедеятельности, формированию валеосферы ребенка;
• подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием;
• подбор наглядного и дидактического материала;
• индивидуальную работу с детьми;
• подготовку и проведение родительских собраний (1 раз в квартал), консультаций для родителей;
• периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей (не реже 1 раза в месяц);
• оформление группы и информационных стендов к праздничным датам:
• оформление следующей документации:
• перспективный и календарный планы;
• план учебно-воспитательной работы на месяц;

• табель посещаемости воспитанников;
• тетрадь протоколов родительских собраний:
• рабочая тетрадь педсоветов и еженедельных планерок;
• тетрадь сведений о родителях;
• паспорт группы;
• мониторинг;
• индивидуальный маршрут ребенка;
• табель и графики закаливания детей, для детей ясельных групп (карта стула).

3. Обеспечивать:

• совместно с медицинскими работниками сохранение и укрепление здоровья воспитанников;
• уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта;
• регулярное информирование родителей о состоянии здоровья детей;
• выполнение требований медперсонала;
• работу в тесном контакте со старшей медсестрой, медсестрой;
• безопасность жизнедеятельности детей в помещениях ГДОУ и на прогулочной площадке;
• строгое выполнение режима дня и двигательной нагрузки детей;
• своевременное информирование медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья

детей;

• информирование родителей о плановых профилактических прививках;
• условия для благоприятного эмоционального климата в детском коллективе:
• подготовку и качественное проведение занятий с детьми согласно утвержденному расписанию:
• сохранность подотчетного имущества, бережное использование пособий и методической литературы;
• четкий порядок в. групповой комнате.

3. Контролировать:

• двигательную и зрительную нагрузку детей;
• своевременность внесения родителями платы за содержание ребенка в ГДОУ;
• сохранность игрушек и инвентаря в группе, вести их учет.

3. Принимать участие:

• в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
• в инновационной экспериментальной деятельности;
• в подготовке и проведении детских праздников, развлечений, спортивных мероприятий, открытых занятий, родительских гостиных.

3. Проходить

• медицинский осмотр I раз в год строго по установленному графику;
• аттестацию (1 раз в 5 лет).

4. ПРАВА

Воспитатель в пределах своей компетенции имеет право:

1. Участвовать в управлении ГБДОУ в порядке, определенном Уставом ГБДОУ.
2. Принимать участие:

• в смотрах-конкурсах ГБДОУ и округа;
• в инновационной деятельности ГБДОУ;
• в семинарах, тренингах, организуемых на базе ГБДОУ и НМЦ.

3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
4. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.
5. Самостоятельно выбирать и использовать методики, технологии образовательного процесса, учебные пособия и материалы.
6. Вносить предложения:

• по улучшению условий труда для их включения в соглашение по охране труда
• об участии своей группы в конкретных проектах образовательного цикла;
• по совершенствованию воспитательно-образовательной работы, улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса.

7. Доводить до сведения администрации сведения о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность воспитанников.
8. Пользоваться всеми правами, касающимися режима рабочего времени, времени отдыха, отпусков, социального обеспечения, которые установлены учредительными документами и трудовым законодательством.
9. Повышать свою квалификацию:

обучаться на курсах повышения квалификации (не менее 1 раза в 5 лет);

• знакомиться с новыми педагогическими разработками;

получать консультативную помощь от старшего воспитателя, педагога-психолога, специалистов учреждения.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

1. Воспитатель несет ответственность:

• за жизнь и здоровье детей, нарушение прав и свобод в соответствии с законодательством Российской Федерации;

—за реализацию не в полном объеме образовательных программ, качество реализуемых образовательных программ;

• за соответствие применяемых форм, методов и средств в организации воспитательно- образовательного процесса возрастным психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
• за сохранность одежды детей (вместе с детьми аккуратно и бережно относится к ней. не допускает потери одежды или ее порчи);

      за сохранность имущества в группе (игрушки, керамика, мебель, пособия и пр.);

-— за своевременное прохождение медицинского осмотра.

5.2 За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ГБДОУ. законных распоряжений заведующего ГБДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3 За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, воспитатель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4 За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил воспитатель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством РФ.

5.5 За виновное причинение ГДОУ ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством РФ.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ

Воспитатель:

1. Работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели (7 часов 12 минут ежедневно), согласованному и утвержденному заведующим ГБДОУ, участвует в обязательных плановых общих мероприятиях ГБДОУ, на которые не установлены нормы выработки.
2. Заменяет временно отсутствующего воспитателя на основании почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены) и письменного согласия на имя руководителя учреждения; не разрешается меняться сменами без согласования с администрацией.

6.3 Заменяющий своего сменщика в группе в период временного его отсутствия, при обоснованных обстоятельствах, может отказаться от замены и быть освобожденным от работы в дополнительную смену, при условии предварительного согласования со старшим воспитателем.

6.4 Обязан сообщать заведующему, старшей медсестре, старшему воспитателю о невыходе на работу по больничному листу и о выходе на работу после болезни.

5. Один раз в год (в августе) готовит группу к сдаче к новому учебному году.
6. Уходя с работы, воспитатель обязан оставлять свое рабочее место (группу) в полном порядке.
7. Получает от администрации ГБДОУ материалы нормативно-правового и организационно методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
8. Передает старшему воспитателю информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

7. ГРАФИК РАБОТЫ

1. Рабочий день 7.12 часов ежедневно (36 часов в неделю).
2. График работы посменный:

1. смена с 7.00- 14.12
2. смена с 1! .48 - 19.00

7.3.Отпуск 42 календарных дня.

Выходные дни: суббота, воскресение, праздничные дни.

С должностной инструкцией ознакомлен(а):_________________________________