Аспекты управленческой деятельности в ДОУ
статья на тему

Аспекты управленческой деятельности в ДОУ.

В современном мире управленческая деятельность играет важнейшую роль, так как от качества ее проведения зависит репутация учреждения, успешность его взаимодействия с партнерами и прочими контрагентами. Сущность управленческой деятельности заключается в грамотной организации взаимодействия людей при коллективной работе с целью достижения основных задач образовательного учреждения. Главной ее особенностью считается тот факт, что воздействовать приходится на субъект, то есть, на людей, а психология человека достаточно тонкая наука, требующая наличия определенных навыков и знаний.

Управленческая деятельность заведующего ДОУ предполагает создание такой атмосферы в коллективе и такого отношения к каждому сотруднику, которое бы стимулировало их на выполнение функций, необходимых руководству образовательного учреждения. Организованная система управления персоналом должна учитывать внутренние и внешние условия. К первым относится потребность в решении возможно сразу нескольких сложнейших задач. А внешние предполагают также возможность непредвиденных ситуаций, связанных с изменениями в правовом или экономическом положении в стране. Для того чтобы управленческая деятельность работала четко и слаженно, руководителю следует найти компромисс между позиционированием себя в качестве непререкаемого лидера и такого же члена общей команды, как и все остальные. Когда каждый сотрудник ощущает поддержку и понимание руководящего аппарата, когда в иерархических отношениях присутствует дружеская нотка, в коллективе чувствуется единство, это, естественным образом, положительно сказывается на работе учреждения в целом.

Главным звеном в системе управления считается именно руководитель, так как на него возлагается обязанность создать максимально позитивную и продуктивную атмосферу в коллективе. Он вправе выбрать конкретную модель поведения, среди которых можно выделить такие виды управленческой деятельности, как авторитарная, демократическая или либеральная позиция руководителя. При авторитарном подходе он считается бесспорным лидером, а его слово – законом, поэтому оспаривать его запрещено. Либерализм позволяет сотрудникам делать то, что они считают нужным в данной ситуации, без предварительного совета с начальником. Демократический строй является наиболее продуктивным, так как предполагает совместное принятие решений, а значит, они будут полностью удовлетворять обе стороны. Управленческая деятельность, как и любая система, включает определенные составляющие:  

• определение основных целей руководителем и грамотное их разъяснение сотрудникам, тщательная разработка плана действий на предстоящий период;
• реализация мероприятий по созданию эффективных мотивирующих рычагов влияния;
• четкая постановка ряда задач, которые необходимо реализовать сотрудникам, и раздача соответствующих распоряжений;
• делегирование и контроль над результатами их работы;
• рефлексия, то есть, наличие обратной связи.

Заведующий ДОУ, осуществляющий управленческую деятельность, должен обладать характером лидера, с сотрудниками быть уверенным, четко и ясно давать распоряжения. Настоящий руководитель должен быть посвящен в каждую стадию образовательного и административно-хозяйственного процесса и разбираться в конкретной области, только грамотность позволит ему своевременно реагировать при возникновении непредвиденных ситуаций. Очень важен момент общения с персоналом, не стоит приказывать сотруднику, лучше обратиться с просьбой. Чем больше времени вы проводите с каждым из своих подчиненных, тем продуктивнее будет ваше взаимодействие.