Семинар для заведующих, заместителей заведующих и старших воспитателей дошкольных образовательных организаций «За здоровьем – в детский сад».
методическая разработка

Семинар для заведующих, заместителей заведующих  и старших воспитателей дошкольных образовательных организаций

 «За здоровьем – в детский сад».

Цель: популяризация опыта работы учреждения по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.

Задачи:

1. Познакомить участников семинара с опытом работы учреждения с системой работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
2. Способствовать профессиональному росту педагогов учреждения.
3. Создать условия для развития рефлексивных навыков у участников мероприятия.
4. Показать возможные пути развития матерально-технической, кадровой и методической базы учреждения по направлению сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

Оборудование: мультимедийный проектор, бланки телеграмм, буклеты, программки, «Дневник энергичного человека» (на каждого), капсулы киндер-сюрпризов с загадками, выставка физкультурного оборудования, видеоклип «Здоровые дети в здоровой семье».

Ход мероприятия.

Участники семинара располагаются в музыкальном зале.

1. Видеоклип «Здоровые дети – в здоровой семье».
2. Приветственное слово заведующего учреждения, регламент работы мероприятия.

Добрый день, уважаемые коллеги, мы рады приветствовать вас в стенах нашего детского сада. Я думаю, всем присутствующим в зале близка и понятна тема нашего сегодняшнего  семинара, представленная на слайде и те постулаты, которые звучали в видеоролике.

Для удобства нашего взаимодействия мы пришли к варианту работы двух групп участников  семинара параллельно. Первая группа – заведующие учреждений, ведущий - …….. Вторая группа – старшие воспитатели (инструктора по ФК) – ведущий -  ……...

Уважаемые старшие воспитатели (инструкторов по ФК) предлагаю вам  подойти к двери, рядом с которой находится ведущий ……. (УХОДИМ)

Уважаемые заведующие, я вас приглашаю на экскурсию. Наденьте, пожалуйста, халаты и шапочки.

3. Работа по подгруппам:

1. Старшие воспитатели, заместители заведующих:

1. Сообщение из опыта работы «За здоровьем – в детский сад» (воспитатель ……...) проектная деятельность с родителями воспитанников младшей группы.
2. Сообщение из опыта работы «Разговор о правильном питании» (воспитатель ……..), проектная деятельность с воспитанниками старшей группы.
3. Мастер-класс «Развивающая предметно-пространственная среда, как основа развития самостоятельной двигательной активности дошкольников» (воспитатель ……..), представление развивающей среды.

1. Заведующие:

1. Экскурсия в складское помещение, пищеблок учреждения «Создание условий для организации питания дошкольников» (заведующий ………..).
2. Презентация компьютерной программы «Детский сад. Питание» (заведующий ………..).

4. Презентация «Система работы МБДОУ детский сад № 1 по сохранению и укреплению здоровья воспитанников»  (Старший воспитатель ………..).
5. Рефлексия мероприятия.

Упражнение «ТЕЛЕГРАММА». Раздать ленты для телеграмм.

Уважаемые коллеги,   предлагаю вам  заполнить  бланк телеграммы, ответив на вопросы, размещенные на слайде:  «Что  вы  думаете  о  прошедшем  мероприятии?  Что  было  для  вас важным?  Что  вам  понравилось?  Что  осталось  неясным?  В  каком направлении  нам  стоит продвигаться дальше?» Напишите мне, пожалуйста, об этом короткое послание –  телеграмму из 11 слов. Зачитываются тексты телеграмм.

Спасибо за активную работу и интересные идеи.